粉笔赞作文说明文
粉笔赞作文说明文
他既没有钢笔那么漂亮，也没有铅笔那样细长又均匀的身材，可他却是最值得我赞美的，他就是粉笔。下面是小编给大家带来的写粉笔的作文说明文，欢迎大家阅读!
粉笔赞作文说明文篇1
粉笔，一个极其熟悉的名字。它是多么不起眼，最多也不过一寸，它的颜色很多，毫无装饰。它没有彩虹那么绚丽，没有花朵那么芬芳，也没有电灯那么明亮，更没有珍珠那么昂贵……它是多么的平凡。但它能把文明播撒，能把知识传授。
语文老师拿起粉笔，把一句句生动美好的语句写在黑板上;美术老师用粉笔画出一幅幅生动的山水画;数学老师用它写出一道道代表知识的方程式，带我们走进了神奇的数学王国;英语老师用粉笔写出了一句句标准的英语句子，带我们进入奇妙的英语世界。
“吱吱……吱吱……”粉笔在黑板上移动着，一粒粒细小的灰尘从它经过的地方落了下来。它那不算大的身躯渐渐消失了，但黑板却呈现出了一排排整整齐齐的字。它消失了，它渐渐消失了，没有人为它哭，没有人为它笑。此时，这粉笔正在为学生们默默地奉献。它似乎在想：这些坐在桌前苦读的孩子，将来成为祖国主人，为了他们茁壮成长，牺牲自己这一段身躯又算了什么呢?
它是多么沉默啊，它又是多么的伟大!它的生命如此短暂，但却把一生的生命全都奉献给了人们。从它身上看到了——无私的奉献。
说起粉笔，就不得不说起我们熟悉的一个人——老师。
老师，一个熟悉的称呼。我们的老师，无论什么时候，她都在为我们默默地奉献着。白天，她用自己的知识来浇灌我们无知的心灵。晚上，当我们在家里，在温暖的床上看书·睡觉时，老师则在一个完全不同的环境下工作着——她坐在冰凉的椅子上，寒冷的灯光照射着她，她依然不受影响，接着改作业，接着备课，接着改试卷，直到深夜才睡。她是多么得辛苦，但是她依然工作着，一句怨言都没有。她为了我们，不知度过了多少个不眠之夜，不知道挥洒了多少的心血和汗水。可她们依旧不抱怨，一心扑在神圣的教育事业上，一心为我们服务。当我们一步步成长时，她却在慢慢地衰老，头上的白发一天比一天多，可她并没有为此而停止，依旧那么默默地奉献着。老师这一种高尚品质，不正再现了可贵的粉笔精神吗?
我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——老师。
1.粉笔本是极其平凡的小物，但在小作者眼中它却是不平凡的。它敬业，它无私，它懂得奉献，正如我们的老师一样，在自己的岗位上默默坚守，默默奉献。
2.本文将借物喻人的手法运用得很好，既写出了粉笔的作用，衬托出它的精神，同时又很自然地过渡到老师身上，赞美了粉笔更赞美了人。
粉笔赞作文说明文篇2
走进教室，讲台上的粉笔盒里摆放着一排排洁白的粉笔。它们是那么的平凡而又伟大。
“铃——”，随着上课铃的声音，老师迈着大步走上了讲台，从粉笔盒里取出一支粉笔。它是那么矮小，没有中性笔昂贵，又没有铅笔纤细，更没有钢笔那样坚硬。但，它是那样的纯洁。像冬日的雪花，像皎洁的月光，更像那出淤泥而不染的白莲……
“刷刷刷”，粉笔在黑板上，移动着，摩擦着，渐渐地变短，变成了无数的尘埃，落在了讲台上，堆起了一座座小山。看，它在黑板上留下了一串串，一行行的字迹与符号。它们是成功的钥匙，是知识的甘露，更是学海的一叶小舟。满满地，粉笔越来越短，越来越小……
粉笔消磨了自己，却成就了我们。这就是无私奉献的精神，这就是老师对我们的关爱。
我们的老师为了我们成为国家的栋梁，她们付出了多少的心血与汗水。清晨，她们早早地来到校园，打扫教室;上课时，她们呕心沥血地为我们讲课;午休了，她们又俯在桌前休息、批改作业。就连放学后，她们也要开会、备课。
从清晨到傍晚，从春夏到秋冬。老师挥洒青春，只为了让我们成为未来的主人，这就是粉笔的精神，这就是粉笔的精神。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我赞美粉笔，更赞美有这样品质的人!老师，今日我以你为傲，明日，我定让你以我为傲!
粉笔赞作文说明文篇3
妈妈经常教育我做人要“无私奉献，不虚荣，朴实无华，不计利益。”每次提到这些话都会想起黑板前桌子那些零零碎碎的粉笔。
上课铃响了，老师大步走进来，拿起一只粉笔，转身在黑板上写着，沙沙沙，沙沙沙……从这小粉笔上，体现出了一个多么伟大的品质----奉献。
奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们身边。看路边警察的身影，不管风欺雪压，不管严寒酷暑，他们都坚守岗位，吸进的是汽车尾气，听见的是喇叭的噪音，而换来的是交通快捷通畅。这难道不是一种奉献吗?
老师一个多伟大的职业，每天为了我们扯着嗓子讲课，每天吸着粉笔灰为我们辅导作业，留到好晚才回家。老师也有自己老人和孩子呀!
我的爸爸是一名医生，所以我对“奉献”这个词有很深刻的理解。
有一次，我过生日，爸爸说好要陪我去公园玩。我高兴的背上零食，带上水，准备出发。这时一个电话响了。“不行，我要去医院一趟。”爸爸不容争辩的 说。“今天可是我的生日呀!”我生气的说。但是我被爸爸的那种默默无闻，无私奉献的精神感动了。爸爸每天早出晚归救死扶伤，这难道不也是一种奉献吗?
粉笔，你无私奉献，帮助他人。我赞颂你，我更赞颂那些为社会做出贡献的劳动者。
粉笔赞作文说明文篇4
有的人喜欢温良的小狗，因为它很乖;有的人喜欢美味的甘蔗，因为它很甜;还有的人喜欢厚厚的课外书，因为它里面有丰富的知识。而我却喜欢默默无闻的粉笔，因为它很直。
粉笔是笔直的柱体，一般都是圆柱体、六边柱体。粉笔有许多种颜色，可以办五颜六色的黑板报。用粉笔想怎么写就怎么写。粉笔可以做老师教学的帮手，可以做画画的工具，可以做学生喜欢的玩具。
它那笔直的身躯任由人类操纵、破坏，它都不会变弯曲，它从来不斤斤计较。它总是默默奉献自己的身躯。
我看到老师用着粉笔在黑板上不停地书写，那粉笔越写越短，像人的寿命一样慢慢变短。当老师用黑板擦轻轻地在黑板上擦了一下，粉笔灰就掉落在地上，被人无视。只要有风，粉笔灰就会到处飞。当人们踩着粉笔灰时，就会大发雷霆：“这该死的粉笔灰，又沾在我的鞋子上，很难洗掉的，真是气死我了!”粉笔只能默默地听着人们的责骂，又不能把怒火释放出来。它不怨不恨，它只是任劳任怨地通过老师的手给我们传递知识。
还有像粉笔一样的人，他们任劳任怨、默默无闻、兢兢业业。他们在自己的岗位上尽心尽责。清洁工像粉笔一样，他们早出晚归就是为了让城市变得干净。可是有一些人却瞧不起他们，可他们无怨无悔。警察也像粉笔，他们为了人民的安全，每天24小时都有人值班。为了抓坏人，有的用了几天，有的用几个月，有的甚至几年，跑到世界各地，有的还因公殉职了。
我们要向他们学习。我喜欢粉笔，我更要赞美像粉笔一样的人!
粉笔赞作文说明文篇5
每一天，我们都在课堂上学习老师给我们传授知识。她用粉笔在黑板上写一个一个又一个字，又擦掉一个一个又一个字，我们的知识变多了，而它却付出了生命的代价。
虽然生命每分每秒都在六十，但它的生命却流失的很快，有时不到十分钟，它的生命就凝固在黑板上，凝聚成一个个有力的汉字，这是它生命的终点，也是一生中最美丽的时刻。不久，它又将被人无情地一点点擦掉。是化作灰尘?落在坐下学生的黑发上，被轻轻弹落?是化作粉末，烙印在黑板擦下，成为它独特的标识?
它的一生似乎并没有被人重视过，只能是培养学生的工具罢了。人们感谢老师，感谢它当了多年辛勤的园丁，它呢?只能算衬托“红花”的“绿叶”罢了，被多少人玩弄于手掌之中，却不求回报。人们浇水，只感谢大自然的恩赐，感谢过水壶吗?人们种田，感谢过锄头吗?人们感谢老师，为什么忘了粉笔呢?
默默奉献，不求回报，舍己为人，是它的印照。他深知，自己的命不长久，为了带给其他人的利益，留下了自己存在过的一些痕迹，只有这些，它别无所求。它没有机会享受名誉，只要证明了它存在的意义，它也死而无憾了，它唯一的愿望，我们却无能为力。它明明知道自己不在乎收到大多人的认可，但它觉得只要做过，就足够了。或许名利对它来说，并不重要，但我觉得，它是真正伟大的。
也许是真的，我们往往在乎那些不切实际的东西，但这是在肤浅至极，往往看似不重要的东西，才真正值得我们珍惜，人总是在失去的时候才懂得后悔，但毕竟全世界上没有两种东西是完全一模一样的，所以一旦失去就没有了。
粉笔，不能说话，但我相信，他一定有极其纯洁的内心，它们不图名利，只想得到重视。
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