以分享为话题的高三作文
2020以分享为话题的高三作文
分享，会使你得到更多的快乐，少掉许多的忧伤。分享，能使你的生活更加美好。下面小编给大家整理了关于以分享为话题的高三作文，希望对你有帮助!
以分享为话题的高三作文1
莎士比亚说过：“书籍是全世界最好的营养品。”杜甫也写下了千古名句：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基也有自己的看法：“书是人类进步的阶梯。”今天，徐老师用一种新颖的方法让我们重新认识了书这个美丽的世界——今天举行了一场读书交流会。
这次读书交流会的情况大致是这样的：主持人——杜政熹、姚辰栩。规则：顺序由抽签决定。
规矩定好，各司其职。主持人将第一个纸团打开。主持人用洪亮的声音说：“第一个，罗宇轩。”台下响起了经久不息的掌声，声音响彻云霄。这是对罗宇轩同学表示隆重的欢迎，也是对这次读书交流会表示热烈的欢迎。
罗宇轩同学开始了分享——今天他要带我们去三国时期去看看。他让我们仿佛看到了东汉末年群雄割据、英雄纷争的混乱场面，我身临其境。这不禁让我联想到刘关张桃园三结义的画面：三月桃花盛开，万紫千红，千朵万朵压着树干，还不时有两三朵飘下来。在树下，刘备、关羽、张飞三人正在焚香祈祷，口中还念念有词：“刘备、关羽、张飞不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，结为兄弟……”我停止了想象，继续听罗宇轩讲。他的话如丝线串珠，并的且简练，不像唠唠叨叨的人。他不仅语言精炼，而且毫不拘束，脸上浮动着可爱的微笑。
罗宇轩同学今天的表现出奇的好，我们都对他表示认可。
然而，人外有人，天外有天。比罗宇轩更好的还有杜政熹等人。可以这么说，他们是准备最充分的一组。今天要带我们前往《神秘岛》。此岛上有许多奇怪的生物，鸟兽虫鱼都非同寻常。
杜政熹他们开始表演了。个个都是演技绝佳，立马入戏。动作不像是被模仿出来的，一点儿也不僵硬死板。他们配合默契，动作协调。
品了名著《神秘岛》，我们再去看一看余华先生的《活着》吧。
高语彤款款走上了讲台，开始讲述《活着》这本书。她讲得绘声绘色，还比划着动作呢。我们都聚精会神地看着她分享书里的故事。
还有许多人分享了书籍，在交流中发现了一个个斑斓的世界。这次读书交流会多么有趣，希望以后能越办越好。
“读一本好书，就如在和一个高尚的人谈话”。我们要好好读书、读好书。从书中汲取营养，知书达理、通晓历史、懂天文、知地理……“读万卷书，行万里路”，我们要做喜欢读书的小学生，积极加入到读书交流会这种活动中。
以分享为话题的高三作文2
谁都有过快乐，但和别人分享郭快乐，一定很少人做过吧。今天，我就在红蜻蜓作文班经历了一节分享快乐的课，令我学到了很多。
第二节课开始时，老师在黑板上写下了“分享快乐”几个字，并同时打开了话匣子：“今天，我和大家一起来分享快乐，分享大家生活中的小窍门。我先给大家将一些数学的快速计算的方法，这是我在电视上学到的。”
老师在黑板上写下了“2×9=”，我们一看，快速地喊出了答案：“18!”老师笑着说：“这样虽然快，但有另一种方法也很简单。”“请伸出你的手掌，掌心向着自己，从左手开始数，大拇指是1，食指是2，中指是3……以此类推。”老师介绍完，说：“现在，你们看哪根手指代表第一个乘数，就把那根手指屈下来。”我们都照做了，突然，有个同学大声叫起来：“你们看，2是食指，把食指弯下来以后，拇指是1，后面竖起来的手指加起来是8，这不就成了18吗?”我们恍然大悟。
老师后来又出了“89×9”“86×84”“68×48”这三种类型的题。
“89×9”是把代表第一个乘数的个位的那个数的手指屈下来，就有了答案，即9×9=81的。
“86×84”是两个乘数的十位有一个加1后乘另外一个乘数，即(8+1)×8=72，再让两个乘数的个位相乘，即6×4=24，连起来读就是7224、
“68×48”是两个乘数的十位相乘后加上个位的数，即6×4+8=32，两个数的个位相乘，即8×8=64，连起来读就是3264，是不是很神速。同学们个个听得目瞪口呆，哇，真神了。
后来，老师还叫我们分享生活中的小窍门，我说了用可乐洗瓷砖会更干净、用茶包可以去除异味、用创可贴贴在鞋底上可以增加抓地力雨天不易滑倒等窍门。有一个同学还说了一个撕海报的窍门：先把海报撕起一角再用吹风机吹撕开的缺口，就能很轻易的撕开海报。同学们说时，有的人埋头苦“记”，有的人很认真听，想把知识都“装”进大脑，方便自己的生活，有的……
这节课使我获得了许多新知识，大家的收获也不小，我们都十分快乐。这，就是分享的快乐!
以分享为话题的高三作文3
我站在晨风轻抚的雾霭之中，看红日续续东升，巍巍青山挺立，我学会了分享大自然的广博;家里家外，听妈妈吃喝穿暖的絮絮叨叨，听爸爸工作的烦恼倾诉，我学会了分享生活中的喜乐苦忧……
小时候，我随爷爷奶奶在乡下生活，是爷爷奶奶的掌中珍宝。他们无条件地满足着我的任何要求，就算我要天上的星星，他们也恨自己不能摘下来给我。那时的我是自私自利的“小公主”，凡事对我来说都是“我”字当头、“独”字当先。我喜欢玩的东西独自占有，谁都不许碰;我喜欢吃的东西，独自品尝，哪怕吃剩下东西宁愿丢掉也不分享给别人。我做任何事情，最先考虑的都是自己，直到有一天我懂得了分享的意义。
“哗啦啦--哗啦啦--”风儿像喝醉了酒似的，摇摇晃晃，他一不小心跌到了对面山坡的小树上，压得小树晃晃悠悠的。看着那些舞蹈的小树，我心里痒痒的，迫不及待地想去和那些小树玩耍。我撒开双腿忘情地奔跑在山间的小路上，一会儿采野花，一会摘树叶，忙得不亦的乐乎，许久未到那个山坡。明晃晃的太阳挂在天空，晒得我大汗淋漓，嗓子冒烟。对面的小树还在向我招手，我沮丧地一屁股坐在地上，又累又渴地环顾着四周。一片橘子地出现在我的眼前，我欣喜若狂地飞奔过去，用手摸着那一个个又大又亮的橘子，垂涎欲滴。我急切地想品尝它的甘甜，又担心被人发现，我使劲儿吞咽着口水，犹豫不决。“吃吧，姐姐!你吃吧，这是我家的果园，你可以吃的!”稚嫩的童音在我耳边响起，转头一看，一个漂亮的小女孩站在我身后，她用肯定的神情邀请着我，她美丽的眼睛像一汪清澈的泉水。我摘下枝头上最大最红的橘子，开始狼吞虎咽。甘甜的果汁滋润着我的喉咙，凉丝丝的味道美极了，一下子就消除了了我的疲惫和干渴。我感激地看着小妹妹的脸，内心被猛地一震，一颗种子在我心底深处某个被遗忘的角落正在生根发芽。哦!是分享，它像一股涓涓细流滋润了我的心田，让我的心暖暖的。
分享，让我们的生活熠熠生辉;分享，让我们的心灵感悟升华!
以分享为话题的高三作文4
分享是一强力胶，将我和朋友粘在一起，亲密无间;分享是一瓶润滑剂，润滑人与人之间的摩擦，和谐相处;分享是心灵交换器，将彼此最美好的东西给对方，强化友情。
六年小学生活转瞬即逝，带这小学美好的记忆和新的憧憬进入这陌生的中学——实验中学，并以小学期末四门学科的良好成绩加入住校生行列，从此脱离父母开始住校生活，因为我们长大了。
刚进入寝室感到十分陌生，在眼前的一切变黑后我们躺上了床——熄灯了。当时同寝室的同学似乎因为炎热而睡不着，同学的谈话声，手电筒的灯光声伴我一夜，因此我对他们的印象特别差。
父母怕学校伙食不好，因此给我预备了很多食物，花蜜会引来嗡嗡的蜜蜂，这些食物野引来烦人的寝员，不过不管他们如何做我都不给。每次他们的都是满怀希望的来垂头丧气得走。
在校方的严格规定和阿姨老师的辛勤工作，晚上“议论会”好了许多，我们也时不时帮助，我与寝员的关系好多了，不过仍有一点成见，偶尔会和几个关系较好的分享食物，他们也会给我他们的好吃的。日久天长，个人食物成了大家的食物，一个人吃面都会分给我们，我也开始主动分享食物，住校第一天的回忆开始变得美好，在熄灯前的一段时间成了我们的“聚会”，又说又笑，当然还有美味的食物，更有隐藏在食物中的那份友情。
与其带着那分成见，与同学门不断磨擦，心中谁也不好受，不如宽恕对方，放下成见，分享各自的东西。“独乐乐不如众乐乐”我又再次找到了。现在我已经升入初二，寝员也换了，不过只要我们肯分享，我想很快就可以和他们融恰相处。
以分享为话题的高三作文5
“滴滴滴滴——”手机咿呀着发出消息接收的声音，振动使它在桌子上微微挪动了几分，亮起的荧光屏幕显示，有人向我分享了消息。
“啦啦啦——”抱着怀里的奖品，脚步也不禁跳跃起来，天那么蓝!云那么白!身子那样轻!平日聒噪的虫鸣变成悦耳的音乐，平日炙热的天气变成阳光落下的温暖，平日陌生的人也变得可爱，森林里的老虎要融成黄油，道路边的老树要拔成翠竹，风也成了把世间染绿的画者。
内心无比的喜悦，面上便若拂柳春风般漾起了一簇簇绵延的笑意，仿佛体内的器官也要咯咯地笑起来，就像不知愁滋味的小时。
转头看向她，我的表姐，面上按捺下的喜悦，也是“才下眉头，又上心头”。
“姐姐姐姐，你快看!”我拽紧奖品的手激动地抖了抖，潮水一般的喜悦使我的嗓音都颤了一颤。她只睨一眼，冷淡地滚动喉咙“嗯”一声。回头继续盯着那发光的屏幕。“嗒嗒嗒嗒”传来接连不断的打字的声响。
“嗒嗒嗒嗒”的，就像一道封锁线，隔开了的我与我的喜悦，“嗒嗒嗒嗒”的，就像一道白刃，斩开了喜与静的连线。冰冷的文字，冰冷的声响，在屏幕前变得冰冷的人儿。明明就在身侧，却如同相隔山海。
?瞬间像是被关在了黑压压的大箱子里，缝中射出一缕光线，白的刺眼，曾以为是曙光，定睛一看，那团坐在一起的人们一言不发，手指迅速地在手机屏幕上戳着，用自以为热闹有趣的方式在朋友圈，在空间里分享这丰盛的晚宴。整日把自己关在那小间儿里，足不下楼，只是在网络上分享一切，殊不知，自己的身边人是如何，如何的比网络上更值得分享。
“咣叽、咔嚓”锁被砸上了，一片墨一般的黑暗，却不断传来“滴滴滴”的声音，滴滴滴滴地撕裂着神经，分割着人际。如何打开?唯有分享，可以挽救。
向那身边人分享，在他还未离去之前，分享你的快乐、愁绪，你的精彩、悲伤。终归发现，身边的一个怀抱，像阳春三月一样温暖。那是真实的，有趣的。
“滴滴滴滴”我关上了手机，欣然起行，花儿开了。
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