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关于我的偶像作文600字5篇

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关于我的偶像作文600字5篇

总有那么些人,在心中的形象如此清晰,就像亭亭玉立在心中的一枝莲花—出淤泥而不染,濯清涟而不妖。他们不仅给了人视觉上的感受,更给了我前进的动力......下面是小编整理的关于我的偶像作文600字,欢迎阅读。

我的偶像作文600字1

每个都有着自己心中的偶像,我的偶像是我的一个同学——A君。

最开始的时候并没有注意到他,直到那一节物理课。物理老师向我们提问,问题很难,连续问了好几个同学都没能得到他想要的。就在他快要放弃,打算自己讲的时候A君的手举了起来。A君的手小小的,看起来那么没有信服力,当时的我是这么认为的,所以偏过头去打算听老师讲。可是接下来的事却出乎我的预料,他以平缓的语调将他的思路缓缓道出。老师听了不住地点头,直到听到他的答案教室响起雷鸣般的掌声……

到后来开始偷偷关注起来他了,他的成绩很好,四次月考他拿了两次全班第一,从来都没有掉过第三。可我每次下课看到他,他总是和身边的人玩闹着。为什么每天这么玩都能考得这么好?他在我心里的形象分很低。

直到和一个同学B君聊起他才对他有了一点改观,“我天天看到A君在玩为什么他的成绩还是这么好?好羡慕啊!”B君就坐在A君的旁边,自然比我要了解A君“其实你只是没有看到他努力的时候,他认真起来比谁都要认真,一道题没解出来,他不吃饭都要去想,他……”听了B君的话,我沉默了,对A君“黑转路”

真正让我“路转粉”的是一次月考过后——一向十分注意形象的他居然剃了个光头,问其原因是“这次考试没考好,要从头开始”云云,成绩公布了,于他而言确实不是很理想。于是这个月里我看到了一个不一样的他,不再是在别人看不到的地方努力,于人前也同样努力,下课打闹的身影里再也没有他,课桌上也堆满了要做的习题,脸上的黑眼圈一天比一天重。我就这样被他的执着所打动,成了他的一个小迷妹,或许他永远也不会知道有过这样一个人视他为偶像…

这就是我的偶像,和那些明星比起来他身材或许没有他们的高大,但他的身影在我的心里是最伟岸的;他的容貌或许没有他们的貌美,但他的样貌在我心里却是最难忘的;他的声音或许没有他们的好听,但他的声音却是我最喜欢的。他就是我的偶像——A君。

我的偶像作文600字2

总有那么些人,在心中的形象如此清晰,就像亭亭玉立在心中的一枝莲花—出淤泥而不染,濯清涟而不妖。他们不仅给了人视觉上的感受,更给了我前进的动力。

每当看到一个个粽子,不免会想到多年以前,泊罗河畔屹立着的人儿,“众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”,屈原看着江流涌动的河面,纵身一跃,而这一幕永远刻在我心上。屈原,你是我坚定自我的动力。

捧起一本《秦汉英雄传》,我仿佛看到了乌江边上,面对四面楚歌,项羽“生当作人杰,死亦为鬼雄”自刎乌江的场面。项羽,虽最后没得到江山,但他仍是我英雄气概的源泉和动力。

一部来自《来自星星的你》让韩国男星金秀贤红透半边天。虽然韩国是不可否认的造星大国,我不知道几个月或者几个星期又会出现其他的小星掩盖金秀贤的光芒。但秀贤努力的身影,我不会忘记。在这光鲜的外表下,谁不曾付出过汗水。年少的金秀贤也遭到病痛的折磨,一次在跑步途中,秀贤突然捂着心脏倒地,老师问他时,他只是说跑太快了,没事。其实他有着心脏疾病。还有在不出名时,谁又不曾做过跟班小弟,可是他挺过来了,于是有了最红男星的称谓。金秀贤,你是我面对挫折的动力。

偶像,我奋斗的动力。也许我现在只是柔弱的雏鹰,但以蓝天为偶像,谁又敢否定我将来不能搏击蓝天;也许我只是小小的溪流,但以大海为偶像,有一天我何尝不可汇入海洋;也许我是稚嫩的小草,但以大树为偶像,我怎会不可茁壮成长。

在日后的日子里,我将以知识为船,行动为帆,偶像为舵,驶向属于我的天堂。

我的偶像作文600字3

老师,我的偶像!

一双灵动而明亮的大眼睛时刻充满和蔼而亲切的光,小小的嘴巴总能说出些不平凡的道理来,班里同学的一举一动都会被您的耳朵敏锐地捕捉到,一头干净利落的`短发正说明您热情而又严谨的性格。

记得您初到我班,班里一片嘈杂。您用略有责备的眼神看着我们,班级渐渐安静下来,却仍然有小部分人在窃窃私语。您就用温和却微微有些强硬的语调说:“同学们还不安静下来吗?”您的声音虽不大,但却十分有力,让那些低声交谈的同学顷刻止住嘴巴,端坐好。您的目光柔和下来,赞许地看着我们。或许是这个缘故,后来您刚踏进教室的门栏,原本如沸水锅般吵闹的教室如按了静音键,鸦雀无声。就连课前的眼保健操也能遵守纪律,像以前跟麻雀开会是无区别的。您让我们明白了候课的重要。

您是那么不一样,往日语文回作一向是试卷、抄写、默写、背诵之类的。您却要弄些新花样,做名片,画人物关系图等等。我一开始很诧异,语文回作怎么像美术作业似。就拿做名片来说吧,不仅要在造型上精心构思,材料上也要斟酌,设计更要新颖独特些,不仅如此,还得在里面写上自我介绍和关于友谊的诗句,似乎与语文无关,但听老师一讲,才明白其中的深意。原来测验时可能会考关于友谊的诗句和自我介绍,让我们动手制作,不仅在学中玩,玩中学,既动手,也动脑,印象更深刻,测验时碰到这一类题自然迎刃而解了。

老师还让我们看学习视频,在妙趣横生的动画中把一个个知识点熟记于心,听唱古文,也方便我们记忆原本,原本艰涩难懂的古诗,仿佛注入了新活力,带着神奇的魔力,不自觉地就能哼出声来。让我班同学的语文有了很大的进步。

这就是您,陈老师,我的偶像!

我的偶像作文600字4

历史长河滚滚滔滔,流走多少风云人物。当很多人和事都消逝在时间的大海里时,有的人却依然清晰如昨,如一座雄伟的峰。他们就像我生命的助跑线,不仅兹润着我的心灵,更给了我前进的动力。

朋友,当你站在零丁洋畔看那暗流涌动的时候,是否还记的文天祥的声声叹息,是否还记得他在心中发出的声音--“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”当你站在大渡河边遥望那波浪翻腾的时候,是否记起那个时代的纷飞战火,是否还记得“吾岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礡走泥丸”的豪迈情怀?还记得他们吧,那是我们含生取义的动力,那是我们英勇乐观的源泉。

在我心里,古今中外的每一位偶像,都为我点燃了生命的激情。在迷茫时,想到了李白的“长风破浪会有时,直挂云帆机场海,”我就找到了那希望的曙光;消沉时,看到毛泽东的“数风流人物,还看今朝,”我有萌发了雄心壮志……

也许海伦。凯乐可以庸碌一生,可她选择了与病魔搏斗;也许丛飞可以活得潇洒自在,可他选择了分献爱心;也许奥巴马年轻是可以选择继续自暴自弃,可他选择了一个漂亮的身……这些历史人物,他们在激励着我们,推动着我们,应领着我们一步一步走向成功。

如果我是一只小鸟,因为有了他们的召唤,终可以直击蓝天;如果我是浪花,因为有了他们的鼓舞,我就要拥抱大海。他们一直是我前进的永恒动力,我生命的助跑线。在你们的引导下,我要让自己奔跑起来,奔向人生的成功与辉煌。我们没有牛顿的奇遇,但是我们有爱迪生的持之以恒;我们没有爱因斯坦的聪慧,但是我们有李白的努力。

相信吧,我们能行的!

我的偶像作文600字5

篮球是一项大多数中小学生喜爱的运动,它能增强我们的反应能力,让我们的身体更强壮。每次走到篮球场,都能看见喜爱篮球的人在打篮球,而我也不例外,每当有篮球比赛时,我都会去关注一下。

我刚接触篮球时,只会投投篮,投进一个就很开心了;但现在,我已经是一个篮球高手了,如果没投进,那就会令我特别得难过,因为,我可是个高手!

一天早上,我打开电视机,换到CCTV5这个频道,一看,现在播出的是NBA常规赛,虽然总决赛都比完了,但我还是坐在床上津津有味地看了起来。

这场比赛是金州勇士队打洛杉矶快船队,我在勇士队里找了一找,马上就看到我的篮球偶像--斯蒂芬·库里,他是勇士队的后卫,他的三分,是谁都佩服的,因为我也喜欢投三分,所以他就成了我的偶像。

比赛到了第二节,勇士队发球,球到了库里中,库里运到前场,传给了另外一个人,那个人持球突破,可惜没进,他好像是弥补他的过失,一下抢到了篮板,传给了库里,库里站在三分线外,毫不犹豫地投了个三分,“哗”的一下,球进了。

不一会儿,掘金队发球,他们本来想来个快攻,但被勇士队拿到了,勇士队马上给了后卫库里,库里又投了个三分,球又进了,连解说都佩服了。

那天晚上,我又看了篮球公园,正好是对库里的采访,库里告诉我们,打篮球也不是一件容易的事,他每天都要训练,比如投500个三分,200个高难度上篮等,我一听,惊呆了。

原来,打篮球也不是想象中那么得容易,学两个绝技要花上好几天,有时候还会受伤。库里还告诉我们,打篮球也是要用脑子的,如果不反应快一点,就很可能出错,导致丢分。所以,学每样东西都先要好好学习,学到了知识,才能做出正确的判断,才能像库里那样有成就。

这就是我的偶像库里。


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