温暖的画面叙事作文
温暖的画面叙事作文_关于画面的作文叙事
夜宁静，月皎洁。走在空无一人的小区里，回想着今天那件让人见了不禁泪流满面的画面，回想着那个发现最美丽的画面的人。下面是小编给大家带来的以画面为主题的作文，欢迎大家阅读!
以画面为主题的作文篇1
一排排庄严肃穆的医护人员。
漆黑的夜晚，月光洋洋洒洒的落在医护人员的白大褂上，这黑夜里的白月光，仿佛是这段时间黑暗的救赎。
月光荡漾，即使被乌云遮挡，却仍留有余晖。
但是：
看!——
不经意间，眼眸里流露出的是坚定，是不悔，是即使知道前方有生命危险却依旧毅然前往的决心。百十个坚挺的背影，如同一棵棵挺立在山间的苍松，纵使寒风入骨，依旧挺立风中。如同大海中翻滚的探险船，纵使风高浪急，依然坚定前行;磐石一样，是他们坚定的信念;灯火一样，是他们为那些病人点燃的希望之烛;烛炬一样，是他们舍己为人的精神。寂静的夜晚，绽出一朵多么纯洁，多么无私的希望之花。
这排人，使幽暗的黑夜出现了一丝亮光，使料峭的初春绽出了第一朵花朵，使沙漠的行人突然发现了一湾甘泉。
使人想起：曾经西行的唐僧，独立一人，千里荒漠，艰难前行;
使人想起：十八岁的霍去病，深入千里，不斩楼兰誓不还;
使人想起：海上游弋的哥伦布，在最后的时候，和船员约定，再坚持三天……
容不得亵渎，容不得诋毁，容不得犹疑，容不得恐惧。有迷茫了，困惑了，绝望了，不，只有一个方向，前行……。不再有他，加入了的那么一股劲!
好一群英姿的飒爽，好一个如花的年龄，好一段无悔的青春，今天，她们都只有一个名字，就叫人民的守护神。疾病在我面前停下，战争因我而奏起凯歌!
来吧，举杯，为壮士壮行!我们期待着你们的归来。
那一天，我们将像唐太宗百里之外欢迎取经归来的唐僧;
那一天，我们将在遥远的阴山，勒石为碑，犯我强汉者，虽远必诛;
那一天，我们将再度莅临哥伦布开拓的新大陆，在全世界展示我们的荣耀和辉煌。
而那一些画面，会永远定格在我的记忆中，成为我们新的骄傲!
以画面为主题的作文篇2
“浅水是喧哗的，深水是沉默的。”
我向往黑夜，因为那时可以洗去铅华、拥抱内心的宁静;我向往海洋，遨游于其间，默默迸发与成长。在那里迎接挑战，拥抱未知世界的神秘。
每个女生的心中都有一个白雪公主，我的心中亦有一条畅游于深海的美人鱼。接触潜水亦是由此，在水的世界里宁静而自由。当奇妙的五彩世界与自己近在咫尺时，我更有探索的兴趣与勇气，海的深处会是怎样的浩渺与深邃?
初时，潜水镜，呼吸管，脚蹼等设备戴在身上会有些许的不适，也为此想过放弃。水下的压力对我的适应能力是一种极大的考验，在自己的舒适圈中，我迟迟不愿下潜。呼吸急促、心跳加速，每一种紧张的症状都在我的身上发生。蔚蓝的底端是无尽的深渊。万一我没有调整好呼吸、抵抗不住水下的压力又会怎样?我不敢想，焦虑与不安充斥着我的内心，像是巨大的阴云使我突然战栗起来了。
但教练的示范动作与安全保障，使我突然安心些了，但是却还怕，等到海底时才真正放下芥蒂拥抱海水，水下的澄澈与静谧洗去照片上的铅华，只剩下纯净如初生婴儿般，风吹絮散的美好。体味着生命的律动的我与水底生物渐渐融为一体，我一点点地超越自己的极限。也许再向下一步会是另一个奇妙的世界，“屏住呼吸用力地往下潜、注意平衡气压、记住我告诉你的规则和方法。”在教练的指导下，我调整呼吸，似乎忘记教练字字句句教导的我，将自己交予本能，遵从本心，向下坠落”漂浮在海的世界中。用心去倾听生物的对话，纯粹而真挚的对白是生命存在的意义。
这之后，每一次的下潜和上浮都带给我一种成长与自信。享受潜水时的那份宁静与“孤独”，每次浮出水面都是一场洗礼，洗去浮躁、拥抱最本真的自己。蔚蓝的大海中，阳光被水折射成无数个星星，在眼前不断地闪烁、耀动。深水中静静地观察着水底生物的游动轨迹，自由而无忧;向着梦的方向前行，没有旁人的窃窃私语，只有沉默的海水与我而已。
慢慢地，潜水让我知道，我没有美人鱼的尾巴，依然可以遨游于蔚蓝的世界;纷繁复杂的尘世中，有这样一方净土能够让我的心灵驻足。是潜水让我知道，每走一步都是一个坎，这过程中的紧张和成长，是没踏出过那一步的我从未想象的;默默迸发，无畏于生活学习的挑战，为自己的努力千千万万遍于内心深处响起掌声，享受深海的那份孤独与宁静!
这时窝在家读书时，抬首早已日落西山。风儿从窗户中吹过，到了梅雨季的上海淅淅沥沥的下着小雨。“滴答、滴答”，我又再次听到那天，海底，波纹，游鱼。仿佛又再次看见那些海底的小精灵们，穿着华丽的服饰在宁静的海中独自奋力的向前游。
就这样游吧，奋力的向前游!游向那梦想中的海底。
以画面为主题的作文篇3
生活中总有一些画面，有的让人振奋;有的让人感动;有的让人心旷神怡。有这么一个画面，让我流连。
刚一出门，就和微风撞了个满怀，空气中弥漫着桂花的香味。登上了山的中间，向远处眺望。原来十分庞大的一片树林，如今却只变的只有甲壳虫那么大。别有一番“会当凌绝顶，一览众山小”的风味。
继续向上走，我看到了一个小亭子，两旁是桂花树。我情不自禁地想起了当年王维，也就是类似这样一个幽静的小亭子里。看着山里那如画的景色，我不禁吟出了《鸟鸣涧》这首诗，其中“人闲桂花落，夜静春山空”跟这里极为神似，同样，我也有这种对大自然的热爱之情。
坐在这个亭子里，感受这山中特有的幽静感，此时此刻，我已经无法用语言来形容这座山了，现在，我只想拥抱这座风景如画的山!
风乍起，两旁的桂花树摇摆了起来，一些桂花落了下来。
继续向上走，终于登上了山的顶峰，在这里，有着一块块奇形怪状的石头，轻轻敲击，我仿佛听见了远古火山爆发的声音，听见了时间隆隆的回声。
一片叶子落了下来，滋养了大地，我小心翼翼地参加了这隆重的葬礼。我又想起了龚自珍所表达的：落红不是无情物，化作春泥更护花。是啊!落叶那无私奉献的精神难道不值得我们学习吗?
在这座静谧的小山上，我已经不想回去了。这样的画面，让我流连。
以画面为主题的作文篇4
人生中的许多画面，都随往事如烟散，去也罢，记也罢。——题记
镜头一
一个乡村小男孩儿，他叫田忠林，正在焦急地找寻自己的母亲。他很坚强，自始至终没有掉下一滴金豆豆。
屋外狂风肆虐，大雨倾盆，让他心情更加不安，他都想下床去找母亲了。但他的脚，别说下床了，动一下都像是碎玻璃扎在伤口上一样痛。到了晚上七点，他的母亲已经五个小时没回家。屋外的狂风依然肆虐，母亲没有带伞，穿的还很单薄，这让这个小男孩儿更加着急。他的心中忐忑不安，生怕母亲会出些什么事。不一会儿，终于响起了开门声，妈妈回来了!问清原由母亲原来是翻山越岭，给他买脚伤药去了。小男孩的眼泪夺眶而出，紧紧依偎在母亲的怀里，而他的母亲，轻柔地抚着他的头发，满脸慈爱。
这样温馨的画面，真让我流连!
镜头二
秋天，万物凋谢，落花和枯叶在天地中翩翩起舞。真可谓“落红不是无情物，化作春泥更护花。”一个城市的小男孩叫冯子涵，他现在正在乡村老家中欣赏着这美丽的秋天，望着天空中一队队大雁向南飞去。突然，他下意识地摸了一下兜，却发现钥匙没带，而房门紧锁，心想这可怎么办呢?脸上是一幅焦灼不堪的神色。这时，有一个路过的陌生人好似察觉出了什么端倪，问道：“小朋友，你怎么了?“冯子涵答到：“我钥匙丢了，可不可以帮我找一下呢?”陌生人说：“当然可以。”他俩找了很长时间，最后陌生人在落叶丛中找到了她的钥匙。这样和谐有爱的画面真让我流连。
我一路走着，欣赏着沿途的风景，后来我发现，原来，最美的风景就是这些由温馨，和谐，浓浓的爱与长久的温暖组成的一幅幅画面。如此美好，如此难忘，让人流连……
以画面为主题的作文篇5
春夏秋冬，四季更迭，每个季节都有自己独特的风情。春天，生机勃勃，欣欣向荣，此景固然活泼，但不是最美;夏天，蛙鸣蝉叫，蜻蜓点水，此景固然快乐，但不是最美;冬天，银装素裹，万里冰封，此景固然澄澈，也不是最美。我眼中的美，是秋，那悲寂而又浓郁的美。它的每一个画面，都是美丽的。
秋收的画面是美丽而又幸福的。看那万顷良田，稻浪随风涌动，纵横的阡陌小路，将它间割，但谁又看得见呢?一棵棵水稻慵懒地低着头，不时也随风伸个懒腰，但想自己完成这个高难度的动作貌似不大可能，它们的头颅中背负着太多智慧。
“哈哈……”几声朗笑，那水稻就手舞足蹈起来，一个孩子开心地说：“看，它们在欢迎我们!”“那是风吹的……”一个面色黝黑的农民笑了笑，夕阳垂地，农民们有说有笑地拉着满载丰收的板车，背着幸福，满载而归。那锃亮的镰刀上散发着浓郁的稻香，让风把这丰收的味道传递给所有人，让他们知道，秋天也是幸福的。最美的画面，不就是让人人将幸福挂在脸上，去感受大自然的馈赠吗?
田野中，是收获幸福的地方，可以传递温暖，但山林天空小溪之中，也有美丽的画面。
天空中，一队队大雁飞来，往昔，在它们的途经的地方，总会响起此起彼伏的枪声，在天空中留下罪恶。现如今，人与自然开始和谐相处，为了让南飞的鸟有地可居，一个个自然保护区，一群群充满爱心的志愿者，那都是人们对自然的保护、对秋天的热爱。诚想，若天空中没有了生机，那秋天会是什么样的?我想，秋天会因为我们的行为而变得更加悲伤。最美的画面不就是人与自然的和平相处、平等相待吗?
记住，最美的画面不仅仅是在社会上，不单单是在风景中，只要我们热爱自然，不让它流泪、受伤，我想，到了秋天，人们脸上的幸福会让任何人明白，自然与人的和谐相处，将会是让人难忘的最美丽的画面。
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