写橡皮的作文说明文
写橡皮的作文说明文
我的书包就像一个百宝箱一样，里面有文具盒，有书本，有铅笔，还有一块粉红色的橡皮擦。下面是小编给大家带来的介绍橡皮的作文说明文，欢迎大家阅读!
介绍橡皮的作文说明文篇1
我这块橡皮一直有块心病，只要我一见铅笔，心病就犯了，那是因为……
在一个凉爽的秋天，我俩互相拿对方的身材开起了玩笑，我指着他的鼻子说：“你这么瘦，一阵大风吹来，就把你吹跑了!铅笔反驳道：“你这么胖，走到哪都像立了一块大石碑一样搞笑!”说着说着，我俩红了脸，最后直接打起来了。我也不知道那时是不是脑子进水了，直接用自己强壮的身体把铅笔给撞飞了，总之那次事后我很后悔。
我的其他橡皮老兄们都来劝我说：“咱们生来跟铅笔就是冤家，别为你那块心病犯愁!”每次他们劝我，我都只是默默点头，可我觉得像铅笔这么好的兄弟很难再遇到。
过了好几年，在一个阳光明媚的春天，我的心病终于好了。那天早上，铅笔老兄竟然主动冲我打招呼，我高兴极了，赶紧把铅笔老兄请到家中，对他说：“当年是我糊涂呀!像咱俩这么好的朋友很难得，真对不起你!”听了我的话，铅笔老兄也开口了：“没关系啦，以前的事就别提了，反正都过去这么多年了，以前年轻不懂事，现在老了知道错啦!”
从那以后，铅笔和橡皮一起度过了快乐的晚年。
介绍橡皮的作文说明文篇2
我是一支铅笔，长得瘦瘦高高，身材笔直。我和很多朋友幸福地住在文具盒里，我经常光顾转笔刀开的理发店，只要他在我的头上削几下，我就有了新发型，那时的我简直帅极了。
虽说幸福，但我也有一个死对头，他长得白白胖胖，就是橡皮——大白。他最可恶的就是总爱给我挑毛病，只要发现我有错误，就马上用他胖胖的身体，在我的“大作”上蹭来蹭去，蹭不干净决不罢休，所以我特别生气，经常欺负他。一会儿给他个飞腿，踢的他满身是坑;一会儿给他个铁头功，扎的他脸上不是红眼儿就是黑眼儿。看着他鼻青脸肿，气得满脸通红，眼睛一突一突，连嘴巴都气歪了的样子，别提我有多开心啦。
终于，有一天，他受不了了，伤心的大哭起来，最后跑出文具盒，离家出走了。开始的几天，我过得非常开心，可过了几天，我就有点想念橡皮了。因为这几天我写的作业错误连篇，可没有橡皮，我根本没办法改错，急的我看着错误只能干瞪眼。现在我后悔极了，心想当时真不应该欺负橡皮，但现在说这些又有什么用呢?再怎么想，橡皮也不会回来了。又过了几天，主人买了一块新橡皮，放在了文具盒里。我暗暗发誓，从此以后再也不欺负橡皮了，一定要和他和平共处，但我还是很想念大白。
“我回来了!”一个熟悉的声音在耳边想起，我仔细一看，是大白。他的伤都好了，又是以前那个白白胖胖的大白了。我连忙走过去，激动的拉着他的手，对他说：“对不起，我以后再也不欺负你了，你能原谅我吗?”大白笑着点点头……
介绍橡皮的作文说明文篇3
大家好，我是橡皮王国里的一块橡皮，名叫美美。为什么我叫美美呢?因为我刚生产出来的时候，皮肤雪白又芳香，同伴们都说我很讨人喜欢。不过没多久，我就变成了一个又脏又黑的小丑，哎!我就这样开始被小主人讨厌了。
哼!我最讨厌的就是超级大坏蛋——铅笔。每次他都用尖尖的脑袋戳我，我经常被他戳的泪流满面，满身是孔，真是痛极了!昨天，铅笔又开始不停的戳我，哎!为什么我那么悲惨，呜呜呜，我实在忍不住了，于是我把身子一翻，把铅笔重重压在了身子底下，再一滚，直接把铅笔甩到了文具盒外。哼!叫你欺负我!
这时，小主人来了，把我装进书包里，背着书包上学去了。老师听写的时候，小主人发现自己没带铅笔，急的团团转。放学后，小主人回到家连忙拿起铅笔，补起了听写作业。边写边说：“只有橡皮，没有铅笔，怎么写作业呀!”听了他的话，我意识到我和铅笔谁也离不开谁。
后来，我们和好了，我愿所有的橡皮和铅笔都能够友好相处，永远和平!
介绍橡皮的作文说明文篇4
每当我在文具店看到橡皮时，我就会不由自主地想起吴甜甜老师。
吴甜甜老师是我上三年级时的数学老师兼班主任。她是一位很受学生爱戴的老师。她是一位特岗教师，大约二十三四岁，打扮很时尚。她那白皙的皮肤，宛如刚沐浴过牛奶澡一般，看上去水润水润的，一头栗色的波浪形卷发垂在肩上。深蓝色的牛仔裤紧紧贴在她那修长的腿上，把她的魔鬼身材衬了出来。再加上她完美无瑕的脸蛋，要多耀眼有多耀眼。
甜甜老师是我最喜欢的一位老师。因为她与别的老师不同，上课总是微笑着，用动漫教我们知识，让我们在快乐中上了一节又一节课。我们也不觉得数学知识有多枯燥乏味。有时候下雨，体育课不能在外面上，甜甜老师就带着我们在教室里做游戏、折纸或者看电影……她教我们折过的有翅膀的心形、千纸鹤、小船等等。这些折纸我到现在都保存得完好无缺。
记得第一学期期末考试发通知书那天，我感到数学发挥得不好，肯定考砸了。内心忐忑不安，生怕老师点名批评我。只见她拿着通知书走进了教室，和往常一样面带微笑，一个一个点名领取。“吴笑阳83分”这刺耳的声音一传进我耳朵，我就情不自禁地流下了眼泪。我低着头走到她身边时，她拍拍我的肩膀说：“笑阳，不要难过。考差一次没关系，还有下次。老师相信你只要努力下次一定会考好的。”
接着，老师拿出自己出钱买的奖品，有橡皮、笔、本子等，一一分发给同学们。真没想到奖品也有我的一份，我得到的是一个兔子橡皮。拿到橡皮那一刻，我立即破涕为笑，心里暗想：“老师，我下次一定会考好的……”
直到现在，我还舍不得用那块兔子橡皮，锁在柜子里珍藏起来。过段时间拿出看看，面前会浮现出她的音容笑貌。
介绍橡皮的作文说明文篇5
“哈哈哈……”咦，这一阵阵笑声是从哪里传来的呢?哦，原来是从教室里传来的。同学们正在玩什么游戏呢?这么高兴?原来是一场别开生面的比赛。现在让我们也加入进去。这个比赛就是“抢橡皮”。
无规矩不成方圆。那规矩是什么呢?大家听好了：同桌二人双手交叉放在胸前，待老师发出指令“1、2，左手”或是“1、2，右手”，两人同时去抢橡皮，先抢到者为胜，若手出反，则对方为胜。
我们借了一块橡皮，它是白色的，中间点缀着几分棕色，还不太干净，上面被它的小主人用小刀留了一个纪念——在橡皮身上刻了一道长长的、深深地划痕，看来它的小主人很不爱护它嘛。
准备开抢了，老师故弄玄虚一遍又一遍地说着“准备”，弄得我们紧张兮兮。我和同桌的脸都绷得紧紧的，我们跃跃欲试，相看一下立马就开怀大笑。我们的眼睛死死盯着橡皮，拳头握得紧紧的，一直在冒汗。全班静悄悄的，时间一下子凝固了。
突然之间，那一刻老师说“1、2，右手”，只见我的同桌——薛文博，以迅雷不及掩耳之势快速把手伸过去，迅速盖住橡皮，但是没有盖稳，我也立马伸了过去手，像电钻一样迅速撬开他的手，拿到了橡皮。那一刻，我的脸上立马浮现出胜利的喜悦!这时我们听到了欢呼声，也听到了叹息声。
比赛结束后，我们回想一下，那一刻真是好紧张啊!比赛的状况也很激烈。经过这场比赛，我想：比赛前应有准备。
输赢乃兵家常事，不管是输还是赢，都应该在比赛前做好准备。
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