小学生活为话题记叙文作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活即将结束，想到这儿，不禁感叹万千。下面是小编给大家带来的小学生活作文记叙文，欢迎大家阅读!
小学生活作文记叙文篇1
时间飞逝，六年小学生活转眼间就要结束。不久，我们将要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着欢笑跨进崭新的中学校园。然而，不管我走到哪里，都不会忘记这说长不长，说短不短的六年小学生活。
现在，我还清晰地记着，我跟着妈妈走进了学校大门的第一天，坐在教室的椅子上，听着老师耐心的教导。如今，我就要走出这学校的大门，走出教室，再也听不到老师的教导了，心中还有点舍不得。
走过教室，我想起了曾经和我一起玩耍的朋友。我们曾经在座位上说着自己喜欢的话题，在教室里嬉戏打闹。现在，自己是那么想念她们。
走过宽大的操场，我想起了那时我和朋友们一起在上面做操、玩耍，如果在初中时遇到她们，那该多好呀。
走过老师的办公室，眼前好像又浮现出了老师备课的身影。老师在，这个屋子里为我们不知疲倦地批改作业，为我们的试卷判上对勾，把错误的地方认真地圈出来……
如今这些都成为我人生的美好回忆。我永远忘不了我的小学生活。
小学生活作文记叙文篇2
翻开时光的回忆录，小学生活的一幕幕仿佛还在眼前回放，那些欢声笑语仿佛还在耳边回响……
果园小学的每一朵花、每一棵草、每一栋教学楼都是我六年生活的“见证人”。往事一幕幕，其中，最让我难忘的就是五年级的那一次分班了，因为它让我明白了学校是一个大家庭，无论哪一位老师、哪一位同学，只要相遇了，他们就会像家人一样关怀着你。
我清清楚楚地记得那天——9月2号。刚上第一节课，老师就报出了要转去五七班的人员名单，那一刻，我觉得自己的血液仿佛都要凝固了。
我和其他同学一起跟在老师身后，心情万分沉重。风呼啸着，仿佛在为我哀嚎;鸟儿啼叫着，仿佛在为我感到悲伤。这时候真应该下一场雨，来表达我心中的哀伤……尽管心中有千万个不愿意，我终究还是到了五七班，这个让我感到陌生的新班级。可是，想象中那些恐怖的场景并没有出现。恰恰相反，映入眼帘的是惠老师和同学们的笑脸。这些笑脸仿佛有着神奇的魔力，让我那难过又紧张的心情立刻放松下来，愉快起来。因为它们让我感受到了温暖——一个来自于家庭的温暖。
开始上课了，这是一堂别具一格的课。老师并没有讲课，而是和我们一起聊天，安慰我们，告诉我们转班并不可怕，我们是一个新的家庭……话语中，我感受到了温暖……
小学生活是一本充满故事的回忆录，其中必定有着各种各样精彩的画面，也必定会有让你记忆最深刻的……
小学生活作文记叙文篇3
时光荏苒，六年的小学生活稍纵即逝，回忆起来历历在目，恍如昨天。自从我走进昌吉市第五小学的大门，便投入到了母校的怀抱，我难忘的小学生活也从此拉开了序幕。
我入校的第一位语文老师是我的启蒙老师，一位非常优秀的老师。平时，老师在课堂上总为我们带来很多名人趣事，让同学们都感受到名人巨大的精神力量和无限的人格魅力。仿佛身临其境一般，我认识了困境求生的鲁滨逊;临危不惧的李大钊;鞠躬尽瘁的周恩来;为人民服务的张思德等等许多的名人。老师还会把文言文编成一个个生动形象的故事，句读分开，停顿掌握，化生涩为易懂，让一个个鲜活的人物跑进我们的视线，住在我们的心里。机智沉着的司马光，聪明智慧的杨氏，果敢自信的毛遂，让文言文变得不再难理解。老师还会把我们的难题积累起来，上课时一一讲解，这样我们眼中的难题就变得易如反掌，困难也就迎刃而解了。
我的数学老师也是一位认真、负责的老师，她非常体谅我们。课后无论她有多忙，只要去向她请教，她都会停下手头的工作，不厌其烦地给我们讲解。在布置作业方面，数学老师也是非常体谅人的，他知道我们报了各种辅导班，所以只给我们布置一点点作业。我们的数学老师一直认为数学题只要学会方法，就能举一反三。有了数学老师的细心教导，我们眼中的公式不再用死记硬背，而是张口就来。其他老师不赞同这样布置少量作业的方式，但是我们班的数学成绩总是名列前茅，让别的老师和同学们刮目相看，所以，我们在心底对数学老师更多了几分敬佩之情!
俗话说：十年树木，百年树人，师徒四海，终身难报。我真心感谢老师，是你们的陪伴，让我不仅获得了宝贵的知识，而且，度过了难忘的小学时光!谢谢你们，尊敬的各位老师!
小学生活作文记叙文篇4
当最后一声再见被道出，最后一张照片被拍下，最后一首铃声响起在耳侧，我们都停下脚步，默默站在那里。下一秒，或许是自顾自转身离去毫不迟疑，或许是环顾四周留恋不去……但是无论如何也无法摆脱一个事实——我们毕业了，意味着或许自此再不相见，陌路天涯。
刚进入初中的前几天，我躺在床上，想到进入初中后自己生活发生的变化，心中对未来产生了几分期待。但是新鲜感过去后，我有种若有所失的感觉。这种若有所失的感觉并不长久，也不明显，不去细究，很容易被忽略。日子还是照常过着，直至现在，我才骤然意识到，我是忽略了什么——对，是那几年小学生涯的点点滴滴。我不禁想，进入初中后，我得到了什么?又失去了什么?
我得到了什么?我进入初中，有了新的生活节奏，遇到了新的老师，认识了新的同学，邂逅了新的校园与友情……我又失去了什么?失去了与小学同学的联系，失去了小学老师的教导，失去了与旧友一起相处的时光，又也许……连小学中那些弥足珍贵的友情也失去了。
环顾四周，发现一年的差别真的很大。恍然间有一种错觉，似乎除了亲人外的一切都变了。我无法阻止这一切的发生，只能眼睁睁看着他们以各自的方式变化，而我只能与他们挥手告别，在心里默默悲伤。在不得不接受现实后，只能对着陌生的环境，说出一句发自肺腑的话：“别了!陪伴了我六年的小学生涯!”
开学前的几天，老班级群里依然是热闹非凡的，大家热切地交流着，约着一起出去玩。开学之后，群里渐渐静了下来。以前，类似国庆节这样的节假日，群里应该是很吵的，以至于我不得不关掉手机以求得到片刻的安宁。当然，现在微信里依然很吵，不过就是换了个群而已。原本热闹的群已变得冷清，大家都在各自新的朋友圈里开始自己的新生活。对着零条新信息的刷新，我也只能在暗地里无奈地叹口气，道一声：“别了!陪伴我六年的小学同学!”
也许，正如前人说的那样，人生如戏，曲终人终究会散。即便原路返回，也找不到从前的感觉。正如我之前回到小学，独自一人在走廊上游荡，看着身边的教室，心中既熟悉又陌生。我坐在曾经坐过的位置上，看着眼前的那张桌子，突然感到：这儿太小了。的确，这张桌子太小了，已经不适合早已长大的我。
走入小花园，已竣工的气象站见证了小学的变化。我看着花园那棵桂花树，树上金色的小花依旧玲珑可爱，让我不由得想起了自己曾经摘桂花的顽皮模样，脸上不禁就笑了。笑着笑着，又不由得悲从中来，这棵树下又曾站了多少与我一样缅怀从前的人呢?最后，我也只能轻轻地说一声：“别了!陪伴我六年的桂花树!”
时光如梭，岁月飞逝，重回小学，我终究只是位外来的客人了。别了，我的小学生活!即使我已离开，但我在这里的美好记忆将一直长留!
小学生活作文记叙文篇5
往事像一本泛黄的书，哪天翻开，沉睡的字符便跃入眼帘。小学生活，是我翻过的第一本书。
小学的时光短暂，但历程却是漫长且收获满满的。我们在学校学知识，得到的却不只是知识，那里有欢笑，有感动，还有成长。
那个雨天的黄昏与老师的车，是一道无法忘记的风景线。我在教室里望着窗外的大雨，束手无策，坐成了无奈的姿势。顾老师见了，便让我坐她的车回去。本想推辞，无奈雨伞雨衣雨靴我一样也没带，这也是唯一的办法了。雨愈下愈大，但车上挺暖，没收了天气的寒冷。车成了雨的大王，雨点拍打在车窗上，根本进不来。车子开到了一个岔路，我和顾老师不同路，老师却一定要送我到小区门口。望着车远去的背影，我的瞳孔被溢满了泪水。那一刻，是我怀念里的感动!
同学们的笑声与掌声，是最动听的音乐。六年级的元旦联欢会上，我和陈同学致敬了1990年春晚经典《主角与配角》。为确保万无一失，我们排练了好多次。我把一个与主角杠上的配角演得入木三分，为当上主角而耍尽心机，观众被逗得狂笑不止。从“讲义气、够朋友”的软磨到“你们家电线杆子能说话吗”的硬泡，大家整个笑得前仰后合，我也挺开心的。那一刻，是我怀念里的欢乐!
学校充满了我们的童年回忆，珍惜它，怀念它，就会发现，我们收获了成长。
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