贝壳说明文600字
小时候，我喜欢沿着蜿蜒的海岸线，赤着脚捡贝壳。但是，常常因为拿不下太多，或者看到了下一块美丽的贝壳，我手中的贝壳一块块地遗落了。下面是小编给大家带来的关于贝壳的作文说明文，欢迎大家阅读!
关于贝壳的作文说明文篇1
在这个熙熙攘攘的大城市里，有一块充满书香气息的土地，那儿有繁茂的树木，有芬芳的花朵，还有和蔼可亲的老师们，以及伴随我成长了五年的同学们，是的，那儿正是——“适存小学”。
我即将离开这里，等待我的，会是全新的开始。是快乐的?是悲伤的?是寂寞的?还是……不过这些都只是我的猜想，以后的事儿没有人会知道。
回首过去，与29位同学们一起经历的风风雨雨，现在我还是记忆犹新……芸，你还记得那天我们在紫藤下发生的故事吗?伊，你还记得不久前的拔河比赛吗?慧，你还记得我们一起参加的比赛吗?你们还记得“读书节”那天我扮演的“怪盗基德”，被你们嘲笑成“厨师”吗?……那些年我们一起品尝过的酸甜苦辣，可能就是我小学生涯最难忘记，无法抹去的珍贵记忆!
不久前的那次拔河，让我进一步懂得团结的重要性。那是一个阳光明媚的周末中午，学校广播里说：“请五年级参加拔河的同学到操场上来。”听到通知后，班级里参加拔河的同学们个个都摩拳擦掌、十分兴奋。老师让我们参加拔河的人到外面排成一列到操场上去，剩下的同学也下楼为参加比赛的同学加油。第一次我们抽到与五(1)班比赛，我们轻松连胜2场，成功晋级!晋级后，我们又与五(5)班比赛，虽然第一场输掉了，但是接下来的2场我们都赢了!一路过关斩将，我们五(3)终于进入了总决赛。在树荫下休息时，我们看了五(4)班和五(6)班的比赛。五(4)班竟然只用了3秒钟，就赢了第一场!我当时猜想，我们的下一战，可能与五(4)班比试。胜算不是很大，他们是一年级到五年级的五届冠军得主!这使得所有人“鸭梨山大”。不出我所料，决赛果然是和五(4)班拔河。虽然我们竭尽全力，耳边响起了啦啦队的助威呐喊：“五(3)加油!五(3)必胜!”喊得口干舌燥也没有赢。但是，在拔河中，我们认识到了团结的可贵，这段记忆也值得我珍藏。
五年来，在适存的点点滴滴都令我无法忘怀，这些都将是我小学记忆“沙滩”上最闪亮耀眼的“贝壳”。
关于贝壳的作文说明文篇2
今年初，妈妈有了一段难得的休假,这个假期妈妈带我去了海南。
整个海南旅游中，我最感兴趣的还是亚龙湾贝壳馆。这个贝壳馆里搜集了全世界各大洋很多稀奇古怪的蛤、贝、螺。其中我最喜欢蛇螺,它长约一米多,像一条白色的蛇被人拎起来立在沙地上。我还喜欢“黄金宝贝”，因为它金闪闪的，而且形状也很漂亮，像个圆圆的馒头，平的那一面有条缝，好像在咧嘴笑。“天使之翼”贝壳也很漂亮，它两片洁白的贝壳拼起来很像天使的翅膀，连“翅膀”上羽毛的纹路都很清晰。
这么多千姿百态的贝壳，我真想把它们全都带回家，送给我的亲朋好友，让他们和我一起欣赏贝壳的美丽，一起分享美丽的海南岛带给我的快乐。
关于贝壳的作文说明文篇3
在我的记忆中一直有枚紫色贝壳，我好想把它找出来。
记得有次和妈妈去海边游玩，突然看见有位阿姨的袋子破了，里面掉出了漂亮而闪亮的紫色贝壳，我连忙叫住那位阿姨，将那枚紫色贝壳捡起来送还到她手里，那位阿姨笑了：“你是一个好孩子，希望你以后一直做一个好孩子。”随后把那枚紫色贝壳送给了我。我接过贝壳，郑重的点了点头。
有了那枚紫色贝壳后，我一直努力当一个好孩子，因为每当我把贝壳拿出来，我看见那枚贝壳在闪闪发光。记不清多少次我将辛苦攒起来的零花钱丢进乞丐的碗里;记不清多少次我将地上脏兮兮的硬币捡起来交给老师;记不清多少次在公交车上我将座位让给老人……数不清，这或许是那枚贝壳在背后鼓励我。我感谢那枚贝壳。
可随着时间流逝，那枚紫色贝壳随着我儿时的玩具一般被我束之高阁。多少次想往乞丐碗里扔钱，仿佛听见有个声音在说：“得了吧，现在有几个乞丐是真穷的?”多少次想捡起地上的硬币，仿佛听见有人不屑地说：“这几个硬币也拿来交公?”多少次想在公交车上给老人让座，仿佛听见有人用嘲笑的语气说：“自己坐得好好的，没事把位子让给别人，傻子。”……
随着年龄的增长，我做的“傻事”越来越少。
想来想去，我总觉得缺了些什么。我感到困惑：“我还是个好孩子吗?”我常常这样问自己。我想那枚贝壳上已经蒙上了一层灰。
成长是需要付出代价的，在一次次抉择面前，我在怀疑：我真得长大了吗?
那枚紫色贝壳，它现在躺在哪里?我真的很想找到记忆中的那枚贝壳，让它像我记忆中的那样光彩夺目。
关于贝壳的作文说明文篇4
今天，我漫游了绚丽多姿的海洋世界，拜访了精美绝伦的贝壳家族。
一进大门，我的目光就被“巨无霸”海贝给吸引住了。远看，它像是一朵白莲花绽出微微的缝隙。走近一看，壳上凹凸不平，十分粗糙，有深深的条纹，好像被车轮碾过，又好像海面泛起的波浪，巨大又美丽。
还有那一个个形态各异，花纹精美的贝壳，犹如出水芙蓉，争相开放，真是美不胜收。有的好像狮爪，有的貌似鹦鹉，还有的好似岩石……还有星螺，塔螺等不知名的螺，令我眼花缭乱，目不暇接。
瞧!那就是大名鼎鼎的“黄金螺”了，他有着黄金般的色彩，是宝螺中的佼佼者，壳大形美，光彩夺目。那一条条闪闪发光的金黄色条纹仿佛是仙女手中的黄彩带。用手摸摸的感觉更是令人回味无穷啊!
接着是旦大法螺，他外表呈橘红色，可以吹出悠扬的号角声，被佛教视为法物，据说它的法力无边，具有驱赶妖魔，保佑平安的力量。在两军对战中，只要一吹，就可以鼓舞士气，克敌制胜。
这次的展览，不但让我看到了各种各样精美的贝壳，还让我了解了不少贝类艺术的知识，收获可真不少哈!
关于贝壳的作文说明文篇5
暑假期间，我来到我老家石塘看望我的外公外婆。这天，外婆得知我来了，特地给我买了一些好吃的贝壳。
外婆把贝壳装进了小盆子里，我充满了好奇心，跑到了放贝壳的盆子那里。
贝壳大多数都是灰白色，但它不像螃蟹那样活泼，总是一动不动的，让人第一眼就感觉十分高冷。我去!一点都不像横行霸道的螃蟹，简直就是一位冷酷无比的老大，除了嘴一张一合外，根本没有什么肢体语言。
它们是什么意思?穿上这身灰白的大衣，这一张一合是要向谁倾诉什么吗?为什么一动不动?
这些问题使我迫不得已地碰了碰高冷的贝壳。
我点了点它的壳，它怎么连个动静都没有。我又使劲按按，使它的贝壳紧紧地贴在一起。这也是有效果的。它有了一点点动静，好像在努力地张开贝壳，但幅度并不是那么大，可我也感觉到它对永生的渴望。我渐渐放开了手，让它正常呼吸。哎!高冷就是高冷，完全没有热情的一面。
到熬汤的时候了，我预想它们可能没那么高冷，壳肉肯定好吃。
结果和我想的完全是一个样，贝壳大多数都长开了嘴，极少数的还没有张嘴，可颜色也完全变了，变成了白黄色，终于让我看到你们的变化了吧!我赶紧尝了尝，哇，真的很好吃呢!
贝壳真是一个高冷的生物，但却是一种非常好吃的海鲜食物。写到这儿，我又有点馋了。
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