疫情上网课利弊的话题作文
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在上网课的日子里，我也是感受到不一样的学习方式，自己也是收获挺多的，也有一些感想，因此，一起来分享一下吧!下面是小编为大家整理的关于网课利弊话题作文，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
网课利弊话题作文1
今天外面下起了雨，雨滴顺着屋檐一直流下，发出叮咚叮咚的声响。就在这个雨天里，我第一天上网课。
老师将账号密码全都分发在家长群里，并且规定今后每天的那几个时间段就是网上直播的阶段，老师直播的也就是我们学习课程。
今天是第一天，难免的我对此充满着好奇，毕竟从前上课，我们可都是传统的模式。老师和同学都坐在教室里，老师站在讲台上讲课，坐在下方位置上的同学们认真听讲。如今换了一种模式，虽然还是老师在讲，我们在听，但是已经转换成了线上模式。
当时间一到，我守在家里的电脑前，进入老师的直播间。时间刚刚好，老师也才开始讲课。上网课有一个好处就是能够解决在特殊时期里，我们没法去教室里上课的情况。但是上网课也有不好的一面，因为在上了今天的网课之后，我总觉得有些虚拟。以前在教室里上课时候，老师与我们面对面的讲课，同学们之间也都会有私下的交流，传统那样的课堂是如此的鲜活真实，也是如此的有代入感。
而今天，从我上的这网课来看，虽然在线上，我们同学与老师也都有互动，但不知为何，总会觉得身边围绕着一种孤独感。甚至还觉得自己脱离了一个群体，还处在一个学习的边缘。为什么说是学习的边缘，因为在家上网课的我，一会儿觉得自己在家，一会儿有觉得自己在学校，毕竟在我的心里，家和学校还是有着很大区别的。
今天的这一天就快要结束了，这一天我的感想就是关于上网课了。并且通过上网课，我更加明白了自主学习的重要性。当没有人在你身旁管束着你，这个时候，自主学习无比重要。
网课利弊话题作文2
新学期开始了，可是正值新冠疫情肆虐，人们无法外出，同学们也就此开启了网课的学习之旅。网课中有丰富的学习资源，讲解详细的典型习题，为我们提供了一个很好的学习的平台。
网课中不乏老师的温馨提醒与认真负责。我们的数学张老师，每天早上都会在微信群中及时布置任务，会在网课上直播，在课后布置作业，并进行检查、督促。有一天早晨，张老师直播讲新课，积极与同学们进行互动。同学们一个个热情高涨，申请了连麦，希望可以点到自己回答问题。直播课结束，微信群中紧接着收到的是张老师布置的课后作业，提醒大家要按时完成，在那天，我的数学作业上传后，竟很快地收到了张老师的评语，说我的一道题写得不完整，并进行了详细的讲解，最后对我的书写进行了表扬。当张老师对每个上传作业的同学都写完评语后，我们还会看见微信群中张老师对同学们的及时督促。当同学们都上传完毕时，收到的是张老师的表扬与鼓励。因为张老师的认真负责，同学们都顺利地完成了功课，及时完成了作业。
还有年级组的语文老师们，每到语文早读，谢老师都会在群中发送早读的内容，各班的语文老师都在认真地备课，精心制作每一节课的课件，录每一节课的视频，供同学们观看，布置堂清与作业。课后，老师会在微信群中抽查几位同学把作业完成情况发入群中，检测同学们的整体情况。同学们感到老师就在自己的身边，在老师的指导下，同学们都积极完成了作业。
网课中这样的“微感动”每天都在上演，说也说不尽。让我们共同享受这温暖大家庭中的“微感动”吧!
网课利弊话题作文3
所谓网课，顾名思义就是网络课堂。以往我都是在电脑上、电视上看烹饪直播或者娱乐直播等等，从来没有试过自己用网络来上课。由于新型冠状病毒的突击，让我亲身体会到网络课堂的直播，对未知的一切我充满了好奇。
即将快要上网课了，我的心情既好奇又紧张。为了让网课当天能够准时直播，我把一周的计划表写出来贴在电脑上，并将书本归类放好。妈妈和爸爸帮我准备好电子产品，下载需要用到的软件，确保明天准时上课。
闹钟响了，妈妈比我还早起床，她好像热锅上的蚂蚁，忙上忙下的给我准备上课需要的东西。糟了，昨天晚上的网络明明还好好的，今天居然卡顿了，看着一分一秒地过去，我错过了升旗仪式，心情糟糕透了。最后经过爸爸地不懈努力，有惊无险，终于赶上了上课时间。
第一次上课，能够看到我们亲切的班主任梁老师，那声音是多么的熟悉呀。上网课的时候，同学们都很积极发言，充满了新鲜感，不断地点赞。我慢慢地从不会到现在已经可以独立上课、独立上传作业了。
最后，我总结了传统上课和直播上课的区别：传统上课可以面对面和老师发言，课堂气氛很活跃，老师也会讲得很生动，感觉很不一样。大家都会聚精会神地听课，担心错过了什么。而直播上课虽然可以回放，但是显得随意一些，注意力很容易分散。这时，我也会听着课偷偷吃点东西，干点其他事情。有时候老师要求回答时，我打字又会很慢，有点跟不上老师的节奏。
同学们，你们上网课的感受和我一样吗?我想答案是肯定的。那就让我们一起加油，坚持好好学习，认真对待，不辜负老师对我们的期望。
网课利弊话题作文4
宅家学习了一个多月，想必所有同学都跟我一样，盼望着早些开学。不得不说，网课这个新东西，能害人也能激励人，你可能只看到了它害人堕落的一面，但激励人，是真的，比如我。
刚开始上网课的时候，我动起了歪心思：一些网课是副科，可有可无，那干嘛不利用这些时间来玩游戏呢?这个便宜，不占白不占啊!于是玩游戏变成了我前段日子的“副科”。可是纸终究还是包不住火的!终于，在一个周末，我被成功抓包，但是被抓包后，我只是一个劲儿地悔不当初，全然没有想到当初占便宜的小心思。“学就好好学，玩就好好玩”这句话我估计所有家长都说过，可这道理我们谁不理解?谁不愿执行?一切都只是我们被玩游戏的快感而麻痹了自己。
以上是我堕落的全史，下面，它激励人的一面就来了。
爸爸说：你要是控制不住自己，就可以把手机和IPAD给他或妈妈那。我虽然舍不得，但这也是唯一能把我救回来的办法。那一天，我光一个早上，就难受得浑身痒痒，茶不思饭不想，吃饭不香，休息也心心念念着我的宝贝手机。到了下午，我心思虽都扑在作业上，但烦躁了不少，就好像一个染上毒瘾的人突然有一天被迫戒毒，可毒瘾只会发作一会儿，我却“发作”了一天。晚上，我终于在煎熬中完成了作业，赶紧去开刷《热血同行》，这样无需担忧作业的“休息时间”，才是“休息时间”啊!这是它使人自律的一面，不要觉得只有我能做到，你如果和我一样，你也可以啊!
把这件事比喻为吸毒真是太巧妙了，明知会伤害自己，却还在那条路上越走越远，明明不做就能一开始就什么事都没有，毕竟坠落的星星谁要当呢?
网课利弊话题作文5
“同学们好!欢迎……”随着屏幕中老师的说话声，我翻开早已准备好的书，拿起笔。这是在干什么?没错，不用去学校，在家上网课的“美梦”成真了!由于新冠病毒疫情的影响，我们延期开学，只能在家上课。这是上周的一节网课，没有课桌，没有黑板，没有老师，没有同学，只有一张空落落的桌子，一点儿氛围都没有。
开始上课了。我用头撑起下巴，呆呆地看着老师，听着声音。这时，我听到外面隔壁有人敲门，我便开始猜想：那人是买菜回来的吗?还是散完步呢?又或者是扔完垃圾呢……突然，我猛地一惊，老师的声音把我拉回了现实世界。我一边听课，一边想着：不行，我得好好听课了!于是，我边听，边开始做笔记。
可是，还没有过五分钟，我就听不下去了。因为，老师自问自答，自导自演的课堂太无趣了，比催眠曲还管用，让人昏昏欲睡。幸好，答题时间到了，我这才勉强打起精神，两眼无神地望着屏幕，看完题后，再用比蜗牛爬还慢的速度缓缓地写起了字。但好景不长，写完题后，我又开始四处张望，想找点好玩的东西。我的目光落在了对面楼下一个小孩的身上。他正拿着一个小球玩，旁边他的家长看着他。不知不觉，我的思绪便又飘出了课堂。我想：那小孩整天干什么呢?上午玩球，下午玩卡片，不用上课，真好啊……
这时，妈妈看见我，喊了一声，我这才回过神。看看屏幕，老师说道：“好，同学们，今天的课就上到这里……”我吃惊地喊了声：“啊，上完了!”“是啊!”妈妈语重心长地跟我说，“虽然现在不去学校，但网课一样重要。你一定要重视它，认真对待，懂吗?”我若有所思地点了点头。
通过这次上网课的经历，我明白了一个道理：网课虽然在家上，但我们也要重视它，并像平时一样作息，认真听讲，这样才能学到更多!
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