分享作文600字初中
麦尔修说过：“所有的东西经分享后，就更为壮大。”这是在告诉我们不要自私自利，把一项物品分享给他人，你的爱心就散播开来了。也因此使这样物品有了更多机会崭露头角。下面是小编给大家带来的关于分享的说明文作文，欢迎大家阅读!
关于分享的说明文作文篇1
我比较擅长的文体是记叙。也许因为比较话唠，总有很多故事讲。但我厌弃的写作弊病(也是初一大半学年，我对写作风格感到迷茫)，无非两点：冗长和无病呻吟。初一的我一直有写部伟大小说的念头。在闭塞的世界里臆想主人公的生活，忽略了我所经历和听说的真实生活。又一昧追求华丽辞藻，遇到生僻字、古文用词，恨不得抄下来积着用。当我意识到错误时，才开始老实地记叙。同时有了新的追求：语言简明扼要，内容信息量充实。我想，这是现阶段我该做的事。内容充实，加上合理的叙述，自然比先前的浮夸小说更入眼了。
关于素材，很重要的一点，拥有好奇心与观察力。比如平时听长辈讲故事。就算不直接搬运，也为写作时构造的故事添彩。长辈的故事有时代性、地区性，比我们虚构的，总是多一分生活气息，更能引起共鸣。训练观察力，体现在文章的细节上。细节决定成败，准确描写出衣着的角色，总比只有名字的人物更活灵活现、令人信服。
最重要的，是找到自己的路子。阅读时，观察作者对事件的处理方法，揣摩作者的语言，研究不同作者的语言风格有何不同，择其善者而从之。带着思考去阅读和写作，慢慢就能进步。
去年参加创新作文大赛，我抱着试一试的心态投了稿子。初赛二等奖，复赛一等奖，最后进了决赛。得知自己即将飞往武汉参加决赛的晚上，我和另外三个同学在宿舍走廊上兴奋地讨论，猜测参加研学营的其他选手是什么样的同龄人。面对未知的强大对手，我们当时的想法是：出去玩一趟，就当长见识了。
研学的七天里，我们遇到了很多优秀伙伴，他们各有所长。所以在每一场讲座中，我都认真记笔记，汲取老师们的经验。一有机会，就和同组的小伙伴讨论文学。
决赛当天，我们四人轻松地交了试卷，回到宾馆看动漫。非常幸运，我们都拿到了不错的成绩。除了运气，还有过程中的思考和学习。三场比赛我的一步步进步，就是运气和努力的共同结果。
关于分享的说明文作文篇2
大人们总是想让我学会分享，但我总会不予理睬。并且我从来也没和别人分享过什么。而在那天，我第一次学会了分享。
那是一个星期天，我在家里看电脑。当我看得正激烈正精彩的时候，我的一位朋友来到了我家，想和我一起玩电脑。可是我用不耐烦的一句话打发了他。他自觉没趣，垂头丧气地走开了。我看了也不理睬他，自顾自地又看起来电脑视频。
妈妈看到了这一幕，来到我的面前和蔼地说：“儿子，你也玩得差不多了，可以出去玩玩了。”我不敢不听，便关了电脑，准备出去找小伙伴一起玩耍，
可是我走出家门，找了好几个小伙伴，他们都不理我。我转了一圈，找了附近的小朋友，居然没有一个愿意和我玩的!我十分沮丧，没精打采地回到家，委屈地向妈妈诉说情况。
妈妈了解情况后，一脸严肃地说：“其实，我早就知道了你和你的朋友之间的事。造成这种结果的原因，就是你不懂得和你的朋友分享。你以后要和朋友和好，否则，你会没有朋友的!”
我听了妈妈的话，恍然大悟。经过思索，我立刻走出家门，找到我的朋友，真诚地向他们道歉，并邀请他们到我家和我一起玩电脑。幸运的是，我的朋友原谅了我……
我以后要变得大方一些，用愉悦的心情去和朋友分享一切。我相信，我和朋友们分享了快乐，他们也一定会分担我的不快的!
关于分享的说明文作文篇3
我有一个非常宠爱我的哥哥，他是一名高中生。家里有好吃好喝的，他从来不跟我抢，我就把独享当成了天经地义的事情。
有一次，我从冰箱里拿出家里仅剩的一枚果冻，还没吃，就被妈妈拿走了。妈妈说：“你要学会分享，这次该给哥哥吃了。”我生气地说：“哼!就算您给哥哥，他也会给我的。”妈妈严厉地说：“就是因为哥哥每次都让给你，才养成了你独享的坏习惯。从今天开始，有好吃的你都要和跟哥哥分享。”我见妈妈生气了，就没有再说什么。
晚上，哥哥放学回家后，我把扒开的果冻往哥哥嘴里送，撒娇地说：“哥哥，给你吃果冻!”哥哥惊讶地说：“我家赞海知道分享了，真懂事!”看着哥哥津津有味地吃果冻，我很开心。
自那以后，家里有什么好吃的，我都会跟哥哥一起分享。
关于分享的说明文作文篇4
当你把快乐与别人分享时，你就拥有两份快乐;当你敞开心扉，把自己的珍贵东西拿出与别人分享时，你会明白：分享是美丽的!
“好的，我会和她说的”妈妈对着手机里的人讲完电话就便走我的旁边，说道：家里的书这么多，有没有想捐出去的呢?姐姐单位正在组织给山区的孩子们送爱心书的活动。
那时，我根本不懂什么是山区，什么是贫困，总以为每一个孩子都像我一样活在温室里。“我不，这是我的书为什么要给别人。”妈妈见我如此无理取闹，准备要“家法伺候”了。即使如此，我还是不甘于屈服。转头看看我的书柜，那全都是我的“宝藏”啊!暗自对自己说一定要好好保护好它们。
第二天，像往常一样，我拿起手机，页面上弹出来几篇关于山区孩子的文章……想起妈妈提过，便打开来仔细看一番：画面中的小女孩，坐在几张紧挨在一起的破床，旁边便是一个全是口子的锅。当记者问她你有什么想做的事情吗?她说，我想上学，我想读多点读书。暗沉的灯光映射出小女孩想学习的欲望……看到这里，我的心开始动摇了。再往下看，一张小女孩下雨天走山路上学的背影，泥泞的道路让前方的路颇具困难，小小的背影，却放出与我们不同的成熟……
我甚至脑子涌现出这样的一个画面：一天孩子们在教室读着那已经破烂的语文书。突然老师走进来对同学们说道：同学们，今天我给你们带来一个惊喜，你们猜猜是什么?同学们有的猜铅笔，有的猜糖果……但这时，几个老师搬着几十本书。同学们笑着，跳着，你争我抢，露出了那天真无邪的笑容。
我的心更加坚定了，打开书柜，我拿着一本又一本我珍藏的书，不到一会儿，书就已经装满了一个箱子。我抱着这份珍贵的“礼物”放在了运送车里。
快乐乘以十三亿，是很多分快乐;悲伤除以十三亿，是一点点悲伤，这就是分享的真谛。
关于分享的说明文作文篇5
在很多年前，“共享”一词是很可笑的。
很少有人愿意将东西和别人共享。
记得小时候，我和邻居家的孩子用零花钱买了我们共同的一辆车，却因为这辆共同享有的车而生出了许许多多的矛盾：在用车的时间分配、车的摆放位置等各式各样层出不穷的问题上，我们的纷争总是一次又一次地爆发，逐渐走向了难以调和的地步。
我从未想过共享有一天会成为一个时代的标志。而当这一天来临时，我知道，全新的时代正昂首阔步走来，全新的生活理念正冲刷去老旧的斑点，披上的新衣是明晃晃地令人瞩目。
提起共享，最让人印象深刻的便是共享单车的登场。
它的便捷，环保，还有其庞大的数量，使它成功地浸入了人们的生活。我们可以随时随地骑共享单车出发，也可以随时随地停止，不仅出行方便，也免于了使用轿车可能产生的拥堵。这种大共享，不会产生小共享(我和我的邻居共享一辆车)的许多矛盾。它的成功在这种.种好处下自然水到渠成。
共享单车只是那越来越多的共享资源中的一个小小的个例。许许多多的共享资源才逐渐构成了现在这个共享时代，渗透了人们的生活。
在我看来，共享不仅仅代表着分享、便捷的生活理念，它也是一种精神上的愉悦，是一种只可意会不可言传的生活方式。
当我骑着一辆共享单车时，我想象在我之前也有一个人坐在那高高的坐垫上，他或许是一个急于上班的中年人，或许是骑着车慢悠悠地观赏落日这个守财奴所守的最后一点黄金的老人，又或许是一个衔着梦的孩子。他们也许去公司，也许去河边，也许去梦里的游戏园。我们共享着一辆车，共享着不同的路途，共享着各自的经历，共享着一个个灿烂而温柔的梦。
当我在共享书店看书时，我想象上一个看这本书的人是用怎样的姿势，怎样的心情。我们的心意，和对书的理解，被共享牵了一条线，仿佛也连到一起了。
当共享时代来临时，我们共享着一件事物，享受着这种共享带来的便利，也共享着一份精神、一份心情。也正是这些东西，共同塑造起了一个属于我们所有人的，共享时代。
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