校园生活点滴记叙文五篇
校园趣事总是那么的多，而你印象最深的又是哪一件呢?下面是小编给大家带来的关于校园的作文，欢迎大家阅读!
关于校园的作文篇1
三年级时，我被编到这一班。一个生命一首诗，老师编辑着三十五首诗，诗中有天籁般的歌声与令人难忘的诗词;一个生命一天地，老师纵横于三十五个天地里，不同家庭，不同背景的天地。所以，三十五个天地相互激发出令人捧腹不已的校园趣事来。
班上有二个开心果。有一次上数学课时，老师突然问其中一个开心果：“小华身高大约是135?公分，公尺还是公里?”他回答道：“公尺。”全班鸦雀无声，心中充满疑惑。他又补充道：“不是吗?”老师尚未回答，另一个开心果接着道：“当然不对，是公里才对。”这时，大家开怀大笑，老师哭笑不得，不知所云。
又有一次，上英语课时，班上有位同学与英语老师对话。英语老师语重心长的说：“英语要学得好，才能和外国人对话。”那位同学接着说：“老师，您放心好了。来这的外国人的中国话都很厉害呢!”顿时，老师说不出话来。
上语文课老师讲到“跳蚤市场”时，顺便补充“跳蚤”的英文是flea，结果有位同学接着就说是：“福利。”原来“跳蚤”的英文就是福利，如果园游会时能举办“跳蚤市场”，对学生而言就是一项很大的福利。
校园始终充满趣事，充满笑声，充满欢乐，这样才不会无聊，希望本班的趣事能更多，增加生活的趣味，这样到学校读书才有快乐可言。
关于校园的作文篇2
四年级上学期，一次我们小组值日，我和王浩楠负责拖地，孙煜迪负责送饭桶。
中午大家吃完午饭，孙煜迪送完饭桶，看见和我一起拖地的王浩楠去参加航模比赛了，只剩我一个忙不过来，就连忙拿了一个拖把，跟我一起拖。他还提出我们俩应互相分工，我拖组之间的过道，他拖讲台、储藏间等其他地方，这样干得快。我高兴地答应了，我俩分头干起来。一会儿功夫，我俩把教室的角角落落都拖得干干净净，地面像刚洗过的脸一样，在阳光的照耀下闪着银光。同学们都说今天教室特别干净。负责值日的赵老师见教室一尘不染，高兴地说：“今天谁打扫的教室?”我给赵老师把事情的来龙去脉说了一遍，赵老师表扬了孙煜迪，孙煜迪却谦虚地说：“这是我应该做的。”这件事在班里很快传开了，同学们都夸孙煜迪是一个热爱班集体，乐于助人的好同学。
从此以后，我也向孙煜迪学习，热爱班集体，见同学有困难就主动帮忙，成为一个热心集体、乐于助人的好学生。
关于校园的作文篇3
说起校园趣事那可就多了，比如说：你在学校里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上，你和同学们玩了什么好玩的游戏，觉得特别有趣?总之，校园趣事特别多，今天我就来说一说我在体育课上和同学们玩的游戏吧!
我和倪锴铁那些好朋友经常玩“僵尸”这个小游戏，“僵尸”这个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者，看那一个挑战者最后被抓住，那一个挑战者就是最后的胜利者了。
经过宣传，已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、陈丰哲当挑战者;俞绅博、胡天科、陈诺扮演“僵尸”。陈诺演“僵尸”可像了，一会儿鬼哭狼嚎，一会儿大叫，学“僵尸”走路的样子也十分相象，逗得我们哈哈大笑。
游戏开始了，“僵尸”开始比上眼睛倒计时数三十秒，这些时间足够让我们跑的了。三十秒过后，陈诺不慌不忙地站在原地开始思考抓住我们的方案，他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他疾速跑到饭堂旁，我们这群人顿时慌了手脚，该跑的跑，该逃的逃。夏笑峰没我们跑的快，一下子就被抓住了。后来我们又在“游泳馆”旁边建了一个“临时基地”，我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招，竟从背后“突袭”我们，陈丰哲为了掩护我们，也被抓住了，剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的'时间里，我被陈诺他的“两面夹击”困住了，倪锴轶坚持到最后，真厉害!
相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧!
关于校园的作文篇4
“喂，今天愚人节哟!你找好愚弄对象没有?”一大早，刚进教室，好友就这样问我。说实话，对于这种西方的游戏我一向嗤之以鼻，觉得挺无聊的。“我不准备愚弄别人，你们也别找上我哟!”我搪塞了好友两句，她对我的表现显然很失望，怏怏地走开了。
“叮叮……”上课铃响了，数学老师兼班主任喻老师翩翩走进教室，他今天穿套西服，格外精神，很有绅士风度。大家都不怎么喜欢这位老师，嫌他在处理某些问题上有些古板，思想不能与学生靠拢。“天哪!同学们今天不会愚弄他吧!”我心里默默地祈祷，怕会出现不堪设想的后果。果不然，我们班这群不知天高地厚的少年已经行动了。
“喻老师，这堂课不是您的，您瞧，黑板上改过来了。”班长第一个发言，装得挺像的`，搞得喻老师都有点信以为真了，要知道，班长可是他的心腹呀!“不会吧!学校没有通知我呀!”“是真的，刚才教务处才派人来说，您还是请回吧!”有班长撑腰，全班同学都煞有介事地应和，我也觉得有趣，不禁加入了他们的行列。
学生耍老师，这在过去看来，是多么不可思议呀!可没办法，谁叫今天是愚人节，谁叫我们这些淘气的学生急于为校园生活增添色彩呢!喻老师正纳闷，还真要前往教务处探个究竟呢!眼看快要露馅了，不过我们的“阴谋”也算得逞了，台下大家不约而同地哄堂大笑了。喻老师放下包，又回到讲台上，脸上表情很不自然。
班长又讲了：“喻老师，祝您愚人节快乐!”“这……”喻老师还能说什么呢!当然不好批评我们，也跟大伙笑起来了。真的，那笑容很美丽，大家都感到亲切，头一回，我们与老师的心靠得这样近，头一回，看到渴望已久喻老师那随和的笑。“好啦!一切正常，我们开始上课。”喻老师情不自禁又严肃起来。
是的，课堂上我们是同学与老师，生活中，我们同样能成为亲密无间的朋友。
常听同龄人抱怨二点一线:寝室——教室的校园生活单调乏味。可当你走进我们的校园，你会感受到不同的气息,这里充满了生机、乐趣、欢声笑语，同学友爱，师生融洽。我的校园生活如万花筒，展现了一个五彩缤纷的世界……
关于校园的作文篇5
每个人都有自己的趣事，如：童年趣事、校园趣事……我在校园里发生了许多趣事，下面让我介绍给大家吧!
我在校园里有许多的朋友，张艺苎、陈欣钰、杨无惑，她们都是我最好的朋友，我们在校园里发生了许多有趣的事。组建了水果家族，我是水果家族中的李子;张艺苎是水果家族中的柠檬;陈欣钰是橙子;杨无惑是杨桃。还组建了画画组，一起画漫画，一起讨论怎样才能画好。。。。。。
有一次，学校的操场上新种了一棵不知名的小树，那棵树的叶子和茴香的叶子差不多，细细的，但闻起来却没有茴香的香味。过了几天我和柠檬、橙子、杨桃去看那棵树。那棵树又长大了许多，已不像茴香的样子。我们恍然大悟，原来那根本不是茴香。可学校怎么会种菜呢?并且还把它栽在花坛里呢?总之，我们觉得它很好看，但又实在不知道它是什么树，便给它起了一个名字叫“小茴香”。我们几人隔三差五地便去看小茴香的生长，一起观察它点滴的变化，一起猜测，一起高兴，于是，友谊也在不知不觉中进一步生长了。
还有一次，班主任安排星期五晚上开家长会，学生不可以到校，但那天刚好我们班值周。那天晚上，我和柠檬、橙子、杨桃便约定：值完周后就到寄宿部去玩。不一会儿，我们就在那里玩起了秋千、太空漫步，捉谜藏，可开心了。天下没有不透风的墙，值周老师发现我们在那里玩，结果当然是灰头灰脸被赶出了学校。
我的校园趣事还有很多，在这些趣事里，我获得了友谊，获得了快乐，健康快乐地学习和生活着。这些趣事让我更加珍视小学校园的生活，六(4)班，万岁!
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