独立高三优秀作文5篇
独立进取却不孤立自我、善于合作又不过度依赖，这样的人方能在社会中找到自我的价值。这里给大家分享一些以独立为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以独立为话题的高中作文篇1
学会独立是一件很难的事情，只有你经历过生活的考验感悟出道理你才能学会独立。在困境中成长，会让你对生活看得更透彻，也会使你变得更独立。友谊的破裂，就让我感悟到很多的道理，也让我学会独立。
以前，我和小红、小丽是非常要好的朋友，可是因为一些事，我和小红彻底地绝交了，和小丽的关系也不会变得像以前那么要好了。
我跟她们关系很好的时候，在学校，一下课，我就到她们的座位一起聊天、一起玩。她们玩什么，我就玩什么。那时候的我们多么无忧无虑、自由自在，是多么地快乐。星期六星期天，她们叫我去逛街，我也去。买完东西后，我们都分享食物给彼此。补课的时候，小红没有钱，我就请她吃早餐。去学校小红看见菠萝想吃，但是她没有钱，然后我就请她吃。
有一次，学校举行篮球比赛，她叫我去参加，我就参加了。可是我打篮球很差，她打篮球还可以。然后我们就形成了对比。星期六星期天她想练打篮球，可是我们一个人都没有篮球，然后就打算三个人合资买篮球。过了几天，她们都讲没有钱，最后篮球只是我一个人买的。清的明节放假了，我喊她们陪我去配眼镜，她们就讲她们三天都要上清明，不陪我去。到了最后一天，我去邀小红陪我买点东西，然后她讲她没克。她们喊我的时候，我都陪她们;到我喊她们的时候，一个都不陪我去
从中我明白了她们不是真正地和我做朋友，和我做朋友，只是喊我陪她们、请她们，从而导致我没有零花钱花了，想买什么都没得买了。明白以后，我都不跟她们玩了，就开始学会一个人自己去做任何事，大胆地向前踏一步。不跟她们玩以后，只有小丽去问我原因，并继续和我做朋友。而和我最亲密的小红见我不理她，她也不理我。这样的友谊难道我不去维持了，它就破裂了吗?真是令我心寒，十年的友谊啊!居然坚持不了任何一点的挫折。
在学校，我开始一个人去老师办公室，一个人去上厕所，总之都是一个人。我也开始重新交朋友，交那种可以把心交出去的朋友，再也不会像以前一样瞎了眼交那种朋友。
学会独立，真的很难，需要很大的勇气，又要经历人生中的挫折从中逐渐地变独立去。啊，让我学会独立吧!不要再像以前那样软弱，那样无能!
以独立为话题的高中作文篇2
信任与独立是我们立足于社会最根本的东西，只有信任，才会独立;而独立，基于信任的基础上。
首先谈我们自己，我们是少年、青年，是需要独立的一方，是要学会生存于社会的一方。父母则是要信任的一方，相信我们有能力自己独立。如果那一环出现差错，害的也是他们自己。独立，拆开来说，分别是“独”，和“立”两字。“独”，意味着我们要适应个人，形成个体，少依赖父母，而“立”则意味着我们要学会生存技能与手段，在社会上生存。所以“独立”大概意思就是需要自己生存立足于社会。
但你仅仅有一颗渴望独立的心是远远不够的。大多数家长不会信任自己的孩子，认为他经验不够，帮这帮那。孩子都说了不需要帮助，也常常会自己擅作主张的为孩子准备好或是完成好。殊不知这样的行为极大的扼杀了孩子们独立的思想。青少年先是不想接受帮助，后来半推半就，再后来完全适应，最后形成依赖，这就是一些青少年明明有着独立的心却独立不起来的原因，父母都为你做好了你能怎么办，难道再做一遍的?不可能的，这不是浪费时间吗?你只能接受父母的这种行为。然后无奈的接受，麻木，习惯。独立的想法逐渐泯灭。
然后，来说信任。父母为孩子做事，想的肯定不是害她，肯定是一片好心。但是，对子女好也是分情况的，一种是现当今对子女好的，以后也好的，另一种是现当今不好，以后对子女有大用，还有一种就是现在对子女好，以后却不好的。但父母往往心疼子女，不认为子女有惊人的毅力，认为子女学习到几点，就很累很累，要想多做事让子女少点劳累。这种出发点没错，也不可否认，我们的确能变得轻松一点。在做某件事情上，他们不相信子女能做好，认为子女没有经验，所以想当然的去帮助子女。但我想问一下，你不让子女做又怎么会有经验呢?你的经验难道是天生就有的吗?这不是一个死循环吗?古人说得好：“吃一堑，长一智。”不吃亏又怎么能收获智慧呢?
所以，我们需要有独立的心，父母也需要学会放心，这样我们才能独立。独立建立在信任之上，只有信任，我们才能尝试独立，学会独立。
以独立为话题的高中作文篇3
有时，我们会与生命狭路相逢，夜很长，路很黑，我们别无退路，只有克制着所有的恐惧，咬牙独行过那段漫长的路。
——题记
俯仰之间，人生即逝，实则很短;停留之中，人生等待，却又漫漫，在人生这场单程旅行中，我们会不断的遇见新的人和事，发掘新的自己。三年时间说长不长，说短也不短，但却使我发生了极大的变化。
遇见自立之前
童年的颜色，是小城的底色。三年前的记忆不沾染烟火，仍厚重，守着旧时光。
儿时，我是在家人的疼爱中长大的。一路走来，家人已为我开拓了一条平整的道路。那时的我，往常坐在父亲的肩头，又或是趴在母亲的怀抱中，再或是被爷爷奶奶喂饭满地跑……我的童年，是在充满爱的一个大家庭里度过的。
遇见自立之后
那年盛夏，我步入了初中的台阶。
离开家的我感受到了前所未有的孤独与寂寞。我从小就不是一个会主动交际并善于表达的人，更别谈自立了。我开始每周返校时哭着闹着不愿意回学校，直到那年的元旦夜，我彻底地改变了我的想法。
那是初二的元且，整个城市被前所未有的大雪的覆盖，清晨拉开窗帘，就能看到外面由于雾气而产生的白茫芝的一片。
在外地工作的爸爸也在这个节日赶了回来一起团圆。不料，一个消息的出现让我们的心情跌入低谷。
我的爷爷年轻时有个朋友，直到老年他们的关系依旧很好，而且我的爸爸还有我和他们一家的关系都很好，可以说是祖孙三代的情谊了。可是就在元旦的那天早上，那位爷爷顶着雾霾出去晨跑，被一辆酒驾超速的汽车辗压，脊骨粉碎……
听到这个消息的时候，我的爸爸立马买了去南京的本票，全家人的心揪在一块-……元旦快结束，即将开始新年的时候，那位老人他永远离开了我们……
他的孙女和我同龄，但当时我也不知道情况如何。直到后来的某一天，我和她聊天中无意谈到此事，才知道那时，她承担起了照顾全家人的责任。
她的那番话点醒了我，从那以后，我开始改变。
曾经，父母家人是我的边疆，抵挡我所有的悲伤。未来，我也想成为他们的边疆，为他们抵挡悲伤。
一年之后，我重新回顾此事，感慨万千。正应了那句话“念念不忘，必有回响”。
原来，我也很自立。
以独立为话题的高中作文篇4
有勇气做真正的自己，单独屹立，不要想做别人。——林语堂
周四放学，又是那个熟悉的身影。“这几天休息，正好来接你”。妈妈笑着说。无意间看见车筐里的那本《你是人间四月天》。
“书到了?”我惊喜地问。
“嗯。”
不知不觉间，我笑了。到了家，妈妈的同事突然来电话，说她有事要休息，问妈妈能不能跟她调个休，过几天再休息。妈妈说反正没什么事，同意了。
我立刻急了：“那我不是要继续自己走了?”
“你就自己走，正好可以锻炼锻炼嘛。”妈妈打趣道。
“哦——”我的声音一下低了八度，拖得老长。周围也好像一下子暗了，连那本《你是人间四月天》似乎也变得暗淡无光，接下来是漫长的沉默。
由于希望落空，我也不搭理妈妈，“化悲愤为食量”，“埋头苦吃”起来。
过了一会儿，妈妈像是对我说又像是自言自语道：“自己走走锻炼锻炼也挺好，毕竟还是要独立生长，也不能总依赖人……”也是，想想自己平时的种.种，穿什么衣服，穿什么鞋子，能不能做这个，能不能干那个……一切似乎都取决于妈妈，而她总是耐心帮我。天下父母谁不是这样?虽天天嘴上说着要让孩子独立，但还是忍不住的插手，真正一点也不管，让孩子自己做决定，自己的事情自己做的父母能有几个?这似乎也是个机会。
目光透过窗棂，投射在院落里那堆乱石假山上。一棵小草正艰难地从石缝间挤出小小的脑袋，在微风中摇曳着。正沉思了片刻，我慢慢放下筷子，微微点了点头：“也对，独立生长。”
那岩石缝里生长的小草，它依赖谁了?它本无机会重见天日。但它却每日努力吸收养料，拼命挤出了岩石缝，在阳光下尽情笑着，舞着。没有人让它依赖，它也没有想去依赖任何人，完全靠自己活出了一番精彩，活出了属于自己的辉煌。在岩石缝里自甘堕落的小草不值一提，但独立生长的小草却备受世人称颂。再者，依靠别的什么东西生长的小草数不胜数，而独自在一处自己生长的小草，你见过几棵?大多数小草相伴而存，总是一丛又一丛，一簇又一簇。相比之下，那遗世独立的、独立生长、安静又自由的小草却更让人着迷。或许，我也可以如此。
依赖他人，你将会永远生活在他人的呵护和阴影之下;独立生长，你将会呼吸自由的风、沐浴温暖的阳光，茕茕孑立却能傲然于美丽的蓝天下，完成人生华丽的蜕变。
前方道路，没有人能陪你走完。独立生长，人生才会多姿多彩。
以独立为话题的高中作文篇5
人，总要长大，不可能一辈子都靠别人的照顾，而且在生活中体会不到自立的乐趣，这样的人生也并不美好。
“哇!她办的板报报好漂亮啊!”一群女生从教室后门进来时惊呼!“看来，她的语文和美术天赋都不错。”我的语文老师一边用赞许的目光给予我鼓励，一边在别班老师的面前炫耀着，可他们却都不知道我办这个板报花费了我多少心思。
窗外，银杏树的叶片又开始飘落了，又是一个金秋。操场上，一位年轻的班主任看着坐在地上的孩子们，耐心地问：“你们谁想协助老师办板报?”那群孩子没有人回答老师的问题，老师又问：“有人想帮老师办板报吗?”下面依然鸦雀无声，只有一个女孩犹豫地举起了稚嫩的双手。
没错，那个小女孩就是我，老师领我走进办公室，笑着说：“那我们就一起来办黑板报吧!”“嗯!”那时的我还有一些害羞，一时没说出话来，只觉得自己受宠若惊，心想：“天那!我竟然可以帮老师做事情了!”因为我小学四年级以前的成绩实在太过普通，老师应该是不太会注意到我的，但今天老师却让我帮她做事了!
老师接了个电话，然后对我说：“老师有一点急事要去处理，你先做着，文字等老师回来后再写就行了!”还没开始，老师就的要先走了，我内心的无助感瞬间到来，但是又转念一想：“我这下可以充分发挥我的才华了，我一定不能辜负老师对我的期望!”
我忽然看见了窗外的落叶，对了，我怎么没想到呢?我终于有了思路。我一个人在教室里画着，没有人来打扰，也没有别的杂念，只专注于怎样才能帮老师把板报画好，怎么画才是最好看的……
但是，我一个好动的小孩怎么会就只甘于画一个插图呢?于是我借了别的老师的电话打给了老师，老师在电话的另一头对我的速度感到有些吃惊，并告诉我，板报需要的文章和诗句都在她办公桌上。我听到老师言语中微带吃惊与赞许的时候，心中不禁有一些骄傲，于是二话不说去老师办公桌上拿来文章，开始用粉笔摘抄在黑板上。
一开始，我还觉得很有趣，可是过了一会儿也就失去了好奇与兴奋。我渐渐得觉得我的手很酸痛了，只好咬着牙坚持写着……
终于完成了!我拍了拍我身上的粉笔灰，心中有一种满足感。老师在我上第一节课时笑着对我说：“你现在学会独立了呢!你的父母告诉我，你在家太依赖他们。”
“独立，独立是什么?”虽然当时年纪还小，并不懂“独立”的含义，但却在心中默念：独立，真美好啊，让我收获了坚持与喜悦!
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