对手高三800字记叙文素材参考
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所谓对手，并非是今所常见的耿耿于怀，勾心斗角，非要分出个胜负高低不可。这里给大家分享一些以对手为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以对手为话题的高中作文篇1
生活中存在着各种各样的竞争，我们每时每刻也都在和别人竞争。但是，我们不应该因为竞争对手比自己强而去嫉妒他，甚至伤害他。相反，我们应该感谢他，正是因为有他的存在，才让我们更加深刻地认识到了自己的不足，促使我们拥有更大的进步。
竞争的意义又是什么?所谓竞争，通俗的讲就是和别人比赛，看看到底是谁的能力更强，而竞争的意义，不在于非要将对手打败不可，而在于用过竞争更加深刻的认识到自身的不足，从而改正自身的毛病，是自己的能力更强，这便是我所认为的竞争。
而在竞争中，能最好地帮助我们认识到自身不足的人，除了对手之外再无他人。比如：在学习过程中，总有先后高低之分，看看每次考试都排在自己前面的人，找出自己与其差距到底在哪，同样的时间，同样的老师，同样的环境，为何别人要比自己考得好。难道是天生注定自己不如他吗?我想不是这样的。
于我来说，我认为别人比你优秀，是因为他们能总结自己上网缺点，在每次考试之后的都会认真分析对手的成绩，找出自己与其差距，然后尽自己的全力去弥补。在这个过程中，他始终抱着一颗感恩的心，也就做的比平常更好。
在竞争中，要感恩对手，不要嫉妒对手。
对手能最快地促进我们进步，可有的人却不理解对手的意义，对对手始终抱有敌意，甚至做一些伤害他人的事情。比如：在一次集体活动比赛中，有一项目为长跑，一个同学始终处于第一位，但是后面的人始终追不上他，可是，后面的人不服气，便趁他不注意的时候绊倒了他，然后扬长而去。
这种人是真的不明白竞争和对手对他老说到底意味着什么，对于这种人，我想应该没有什么人会特别喜欢他，品德这样差，心肠如此狠，素质如此低下。真的是不明白由于伤了对手而赢得的比赛有什么意义。
在比赛中我们能够清楚地认识到自身的不足，通过对手我们更能认识到自己和他人的差距到底在哪里。对手就像是一面镜子，透过镜子我们可以看出自身的毛病，所以我们要感谢对手而不是要嫉妒对手。
以对手为话题的高中作文篇2
人生路上，每个人都会有自己的竞争对手。人们常常把竞争对手当成自己的眼中钉，肉中刺，恨不得除掉他。其实，有竞争对手未必不是一件幸事。
暂且叫她Z吧，她坐在我后一排。第一个学期，Z与我的数学成绩有天壤之别。我每次都是遥遥领先，卷子发下来后，我总喜欢对着Z炫耀。Z是有好胜心的，不甘心每次都落后于我。面对我的冷嘲热讽，她在我炫耀一番后，拳头攥得紧紧地。我知道她已经视我为对手了，她握紧拳头是在给自己鼓劲一定要超过我。
于是每天课后，我总能看见Z在认真地复习数学。下午数学又要测试了。我在心里嘲笑她不自量力：那么笨的头脑，还相信什么“勤能补拙”，真可笑。你大概不知道什么叫天赋吧!
出乎意料的是，这次考试我失败了。老师报出她满分的成绩时，我便有了预感。这次也许是她的逆袭之战。等了好久好久，我的名字才从老师口中念出，迎接我的，除了刺目的八十分，还有同学一脸不可思议的表情。我有些难以置信，怎么会只有八十分呢?至少也应该有个九十吧。老师讲评试卷什么的，我都没听进去，只在考虑下课后如何迎接她的“打击报复”，可是下课铃响了，Z并没有过来，仍然在安静认真地看着书。
也就一次超过我而已，我这样安慰自己，又愉快地找同伴玩去了，并没有把这次教训当回事。
一次，两次，三次……渐渐地，每一次考试她总是领先我十几分，数学成了她的强项。我的信心动摇了，甚至认为自己根本就没有理科头脑，整天无精打的采地，也不想着如何去提高自己。我的心中充满了嫉妒，嫉妒她的成绩越来越好，嫉妒她越来越受老师的宠爱，嫉妒考试后总有一群同学围在她身边向她请教。这些本该属于我的荣耀，现在却给了她，就像一根鱼刺卡在喉咙，既不好拔，又不能咽。
直到有一天，Z告诉我，其实我并不是头脑不好用，只是骄傲，不愿付出努力。如果我能改掉这个毛病，肯定能超过她。
是Z不计前嫌，在我最狼狈的时候给我鼓励。是她教会了我什么叫做“谦受益，满招损”。
我开始重整旗鼓，我把她作为对手，我要向对手学习，争取早日赶上她!
课间，我仍在桌位上梳理着上节课老师讲授的知识点;回到家我通过练习来巩固。遇到不懂的及时问老师或同学。慢慢地，我的数学成绩又有了起色，我在逐渐缩短我和她的分数差距。
后来，班主任微调位置，Z竟成了我的同桌。“一起加油!”坐下的瞬间，她笑着对我说。
于是教室里常常能看到我们一起讨论问题，一起做作业的身影。每次测试后，Z都会主动和我一起分析试卷，看看我的问题在哪儿，然后有针对性的帮我复习。在她的耐心帮助和自己的不懈努力下，我的成绩在稳步上升。
又是一次数学考试，我和她双双考了满分。她竖起大拇指，喜形于色：“你真棒!”“谢谢你!是你让我重新找回了自信，找回了数学感觉。这100分有你一半的功劳!”我真诚而谦虚地向她表示感谢。
谢谢你，对手!学习路上，有你这样的对手，是我的幸运!
以对手为话题的高中作文篇3
这学期我从盐城市实验小学转到串场河小学的五(1)班，这是一个新建的学校。当时转的原因有两个，一个是爸爸妈妈工作比较忙，另一个是我想改变老师对我的印象(我的语文成绩一直不出色)。当然，主要是第二个原因吧。
前面四年边学边玩，五年级是小学的关键期，学习任务会越来越重，所以我要端正态度了。因为是从实小转过来的，除了了解同班同学李襄以外，其他同学的情况都不了解。于是，我心里暗暗地选择了一个美丽的对手————刘飞扬做我语文的竞争对手，因为我的爸爸妈妈和刘飞扬的爸爸妈妈是好朋友，我们又住得很近，我每天都和她一起上学一起回家。遇到不会的我可以问她，当然，她不会的我也要教她。因为我们是好朋友，好朋友就要互相帮助。
这次，老师让我们背诵75首古诗，我应差式的背着，当老师在墙上公布同学们背诵情况的时候，我发现班级大多数同学已经超过我了。晚上我让爸爸妈妈帮我在班级群里上传视频给老师，老师给了我3个大拇指，来到串小，我第一次得的到语文老师的表扬，我的内心非常激动，我想继续背诵。这时老师发来一条信息：“孩子，天不早了，明天还要上学，早点休息吧!”也不知咋地，我突然流下了激动的泪水，变得很乖巧，真的就去睡觉了。当我背完61首的时候，我想停下歇息，妈妈问对手的爸爸，得来的信息是：对手已背诵60首，我的对手跟我是实力不分上下。周末，我将剩下的古诗文“一扫而光”，发信息告诉戴老师75首古诗文已背完，戴老师说：“孩子，你真棒!你是我们班第一个背完75首古诗文的学生。”这一次我得了老师奖励的50积分。非常感谢我心目中对手，有你做对手真好!
终于迎来了转到串小的语文第一次考试，我考了81·5分，对手考了78分，我沾沾自喜。随即第二次，我考了82·5分，对手考了83分。我的内心有点不自在，这次对手超过我半分，虽然是半分的差距，但我觉得不能小瞧对手，我觉得对手的进步比我快，我要继续努力，不能落后，期待我下一次更出色的表现。
但愿我美丽的对手——刘飞扬成为我学习的动力，让我们这对好朋友一起进步!
以对手为话题的高中作文篇4
对手，多么响亮的一个名词，让人听起来都起劲。因为对手，我们变得更坚强;因为对手，我们才会不断地超越自我。对手，似乎成了我们生活中不可缺少的一部分。因为，对手无处不在。
生活中，我们面临着许多挑战，而其中与我们作战到底的只有对手。因为有了对手的存在，我们才不会孤单。观众都会散走，他们都只会泛泛而谈，但他们并不真正的了解我们。只有对手，那一张熟悉而陌生的面孔，让我们肃然起敬。
在生物的境地都有对手。在动物界中，存在着各种各样的关系。其中，竞争关系和捕食关系最为显著。动物们似乎比人类更懂得在这个社会中生存的原则：弱肉强食，优胜劣汰。因此，在面对强大对手追杀时，他们会不顾一切的奔跑，否则，他们可能会被吃掉。但是这样的追杀，或许会对被捕食的动物有所帮助。比如：虎追杀鹿，鹿为了逃命会跑得更快。正由于大量的奔跑，使他们的四肢更加强健，使他们不会被病魔打倒，有利于种族的延续。但是，如果没有虎，作为鹿的对手，鹿会跑得这么快吗?他们的种族会延续至今吗?答案是很明确的：不会!
还记得中国乒乓球队，在与韩国和日本这样强劲的对手作战时，曾屡次失败的。那一段历史是灰暗的，几乎在每次比赛中，中国都是以失败而告终。但是，回过头来看看，今年的奥运赛场上，所有的乒乓球奖牌都被我们乒乓球员收入自己手中。中国乒乓球发展得这么快，这么蒸蒸日上，难道不与韩国和日本这样强劲的对手有关吗?
在学习上，同学之间是朋友，也是对手。因为有了对手，我们才会知道自己的不足之处，才能取长补短，才会有更大的突破和提高。可想而知：如果一个人没有了对手，也就会认为自己是最强大的，已经没有谁能战胜自己，从此就会不再努力，自甘堕落。其实，他在战胜所有对手的同时，还有一个对手，那就是他自己。正是因为他没有战胜自己，所以他最终失败!对手给我们施加了压力，但是，有了压力才会有动力，只因为有了压力，我们才会走得更稳、更远。
无论是生活中、成长中还是学习上，我们都离不开对手。或许与对手之间的较量是残酷的，但是对手让我们更了解自己，更认识自己，使我们有面对困难的勇气，勇敢的抬头。在这个世界上，不可能每个人都是英雄，但是每一个人都应该像英雄一样，有一个强烈的愿望，那就是给自己找对手，让平淡的生活激起一股清亮亮、蓝莹莹的清泉。
以对手为话题的高中作文篇5
生活是五彩斑斓的，珍惜亲情，能感悟血浓于水的温馨;珍惜朋友，能体会高山流水的默契;而珍惜对手，能让我们直面竞争的激情，在竞争中不断超越，在竞争中日趋完美。
孟子曾说：“生于忧患，死于安乐”，不管是个人还是国家，只有居安思危，才能立于不败之地。当一个国家强大后，如果闭关自守，不思进取，那么就会在歌舞升平中丧失原有的活力与斗志。一旦敌国入侵，又怎么会奋起抗争呢?唯一的结局是人心涣散，徒留下亡国的遗憾。
这样的故事是很多的。西周时期的卫懿公嗜好养鹤，不理朝政，使得国内怨声载道。结果敌国进攻，弄得个兵败被杀的下场，被天下人耻笑。南唐李煜无视国小力弱的事实，没有正视周围虎视眈眈的对手，不是调兵遣将，巩固边防，而是贪图一时享乐，和宠妃日夜笙歌，完全沉浸在虚假的幸福生活中。敌军一来，防线立刻崩溃，一国之君也被幽禁起来。尽管他的词作独步千古，“春花秋月何时了”的吟诵弥漫于凄婉的季节，但李煜的才情掩盖不了他的荒淫和亡国之耻。
相反，如果能正视失败，珍惜对手，那就会的有成功的一天。越国勾践被夫差打败后，没有一蹶不振，而是卧薪尝胆，发愤图强，决心报仇雪恨。他积极发展生产，关心百姓疾苦，终于灭掉了吴国。在战火纷飞的战国时代，本来弱小的秦国就靠着自强不息、敢于拼搏的精神，不断发展壮大。从商鞅变法到秦始皇统一中国，秦国克服了多少困难，战胜了多少对手。因为强大对手的存在，才见证了秦朝统一天下的辉煌。
珍惜对手，国家因此而强大，我们有何尝不是这样呢?在波诡云谲、竞争残酷的新时代，盲目自信者、固步自封者终究会陷入失败的泥沼，唯有放眼未来，正视对手的人才回到达成功的彼岸。
珍惜对手，会让你更有动力去拼搏，信念更强烈，目标更明确。
珍惜对手，你会觉得不再孤单，在这永无止境的学习生涯中，虽然危机四伏，还有对手与你同行，相互较劲，相互见证着快乐和伤悲，不也是一种莫大的安慰吗?
珍惜对手，会让你时刻警惕，被逼着不断剖析自我，不断完善自我，不断超越自我。
珍惜对手，便是珍惜一位莫逆之交。所以，请珍惜这位时刻在你身边的对手。
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