最美老师700字高二作文素材参考

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  她是一泓清泉,滋润我的心田。她是我心中最美的老师,用她那特别的方式教给我们知识和智慧。这里给大家分享一些以最美老师为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。

  以最美老师为话题的高中作文篇1

  转眼间,我已经在这所小学生活了五年了。有很多老师教过我,有爱笑的刘老师,有严厉的叶老师……这些老师我都很喜欢,但我最爱的还是我的班主任郭老师。

  郭老师是一个极其“小气”的老师。老师发现我们经常丢弃空矿泉水瓶,就把我们叫到一起,竟说要收集空瓶子。我们一个个“丈二和尚摸不着头脑”,不知道老师的葫芦里卖的什么药。难道老师要带我们开个废品公司?每每我们问起老师空水瓶的用途的时候,郭老师总是露出神秘的笑容,只说一句“保密!”教室后面大编织袋里的瓶子满了又空,空了又满。而我们的班费总是有盈余,这时,我们才知道,郭老师是教会我们勤俭的同时,为班级酬集了班费呢。

  郭老师有时还是以个“诡计多端”的人。上课时,老师常提问,不管同学回答的对与否,她总会追问一句:“你确定?”一到这时候,有的同学就不知所措,不敢作声了。一次,老帅让我回答一个问题,老师依然用这个方法对我进行“拷问”。我坚定地回答“确定。”老师脸上立即多_云转晴,露出了灿烂的笑容“恭喜你,答对了!”原来老师是在用这种方法考察我们是不是真的会了。

  有时候,我们的老师还象一个长不大的孩子。一次上课,老师讲解一个行程问题,一个同学突然举手说:“老师,我认为你这里讲的不对。”班级里一片哗然,同学们都紧紧地盯着他,心里都为他担心呢。老师象小孩子吵嘴时争理一样说:“是吗,我要听听。”这个同学有点胆怯了说:“我下课再和您说吧。”郭老师却固执地说:“不,现在就说,也让全班同学都听听。”这个同学只要讲了一下,实践证明,老师的确只讲出了解法的一面,而忽略了另一面。郭老师立刻表扬了这个同学,说他敢于挑战老师,是好学生。

  直到现在,我才明白过来——老师让我们捡瓶子是为了环保,用换来的钱当作班费;老师施诡计是为了让我们坚定信心,坚持真理。而象个孩子一样的固执,是鼓励我们的胆量和敢于表达自己的不同见解。

  这就是我最爱的郭老师,她的长相虽然不漂亮,但在我心里,她是最美的。

  以最美老师为话题的高中作文篇2

  尊敬的翟老师:

  你好!

  老师是辛勤的园丁,培育出祖国的花朵;老师是燃烧的蜡烛,牺牲了自己,照亮了他人。在我看来,您就是诠释这两句话最好不过的人选。

  如果不是您,我可能从此不会与书法结缘。当时我刚上一年级,是您给我上的第一节书法课,您从汉字的演变过程讲起,给我们示范了同一个字,从甲骨文到金文,再到小篆,最后到楷书的演变过程;接着又给我们讲了古代著名书法家王羲之的故事,而且还教了我们基本的五个笔画……同学们听得津津有味。“叮铃铃”下课铃响了,在您生动的讲解下,40分钟的时间仿佛只是蜻蜓点水般短暂。

  从那节课后,我就渴望有一天能像您一样妙笔生花,一提笔就能写出美妙的汉字。虽然每节课您教给我们的知识并不多,可是我们都受益匪浅。在您笔下,一个个枯燥无味的方块字变得生动起来,一个个中规中矩的笔画仿佛变成了跳跃的音符,在田字格里自由组合。在您这样有趣的讲解,生动的课堂中,我的进步飞快,分数一点一点地增多,得到的红花,受到的表扬和鼓励也就越多,渐渐地我能感受到,我对书法,对汉_字仿佛有了更深层次的理解。我突然开始期待每周仅此一节的书法课了。

  后来,在您的推荐下,我参加了书法社团,每天放学后都要牺牲半小时至一小时的娱乐时间训练,虽然很累,但是很充实。在参加书法社团的同时,我不仅学到了知识,收获了荣誉,还交到了志同道合的朋友,可以说,这一切都少不了您的支持和帮助。

  另外,还有一件事令我终身难忘。在我六年级的时候,您怀孕了,随着时间的推移,您的肚子一天天变大,走路、讲课也越来越吃力,可是当时我有个重要比赛,需要辅导,所以,您迟迟没有请产假,一直陪我训练,帮我讲解字形、笔画。直至预产期前一天,您还在为我的比赛选内容、定格式、写范本。当然,我最后也没有让您失望,取得了不错的成绩,您也平安的产下一对健康的龙凤胎。

  老师,“一日为师,终身为父”,更何况您教了我整整六年,在我心目中,您不仅是我尊重的老师,还是我的朋友我的家人。您用青春火炬照亮了我前进的方向,老师,谢谢您!

  祝:

  桃李满园,幸福安康!

  您的学生:陈姗姗

  2017年9月

  以最美老师为话题的高中作文篇3

  “直播开始啦!”停课不停学,每天下午5点,潘老师总会在钉钉群准时发起直播。

  “同学们好!又到了我们的答疑时间。”电脑屏幕上,潘老师边说边翻开英语书。“我们先来看下今天学习的内容,‘supermarket(超市)’这个单词大家都会拼了吗?到达某地和去某地的词组表达是不一样的。”她右手拿着红笔在英语书上一笔笔地圈点勾画,“问路和指路的句型,大家都掌握了吗?我来提问下同学,请大家积极连麦哦!”

  我立刻点击连麦,屏幕上出现了“接听”的绿色按钮,用鼠标点一下,我便出现在屏幕上,感觉就像在教室里一样,我流利地说出了句型。“不错!”听了潘老师的鼓励,我回答问题的动力更足了。一位、两位、三位……同学们交替出现在屏幕上,大家都十分积极,每节课都能看到许多同学,上直播课也成了我每天最期待的事。

  一次直播快结束时,“再见!”一声稚嫩的声音传来,我知道潘老师有一个上初中的儿子,原来还有个这么小的女儿在等她下课呢!我觉得潘老师真是太辛苦了!每天我和弟弟在家上网课,妈妈要辅导我们功课,还要做饭、洗衣服、拖地……忙得像个陀螺。_潘老师给我们上课、批改作业,还要照顾两个孩子,我真不敢想象每天她有多忙碌。

  数学王老师每天第二个上直播课,她把当天网课的重点、难点整理出来,给我们再次分析,直到我们完全明白,每天必有的练习卷也会一题一题地讲解。每次上直播,她左手举着手机对着练习卷,右手握着红笔一步一步地写算式,有些较难的题目还要画图、列表分析。上周的一张练习卷题目偏难,老师分了三次讲解,直播需要延时,老师就让我们先休息眼睛,结束后再来看回放。

  最后一节课轮到吴老师了。在校时她颈椎就不好,给我们上课时经常戴着脖套,平时很少看手机,可现在布置作业、上直播课、批改作业,样样都要在电脑或手机上完成,对她来说这无疑是一种挑战。从生字、词语到分析课文她都一丝不苟,讲完课还会提醒我们在非常时期要认真学习,爸爸妈妈现在复工了,更应该自觉,她相信我们会做得更好。

  虽然一场疫情阻挡了我们进入校园的脚步,每天只能在家上网课,但有了老师辛勤的付出和陪伴,我们做到了停课不停学,她们就像冬日里的暖阳照在我的身上,也照进了我的心里。她们是我心中最美的直播老师!

  以最美老师为话题的高中作文篇4

  新冠病毒笼罩中华大地,在这场抗疫斗争中,有多少逆行的身影令我们感动,有多少奋勇当先的身姿令大家肃然起敬。在这支抗疫大军中,还有一支为了全县莘莘学子更好的完成学业,殚精竭虑、无日黑白的人民教师在网络教学,她们构成了新时代的最美主播。

  疫情来袭,教学未断。在这次网课的背后,隐含着老师们的辛勤付出,为了能更优化课堂中的内容,广大老师不仅需要学习网络授课的知识,更要辛苦制作精炼的课件,同时还要适应自己一个人在没有学生的讲台上讲课,克服这没有提问,没有回答的孤独。在开学之前,校领导与老师还亲自为我们打包分装课本,那一摞摞书本,是知识,是未来,更是校领导与老师对我们的爱。精悍的30分钟里,是老师辛苦备课的成果,精彩的30分钟里,是老师毕生所学的结晶。听着那熟悉的声音,朗朗的课声盖不住那些许沙哑,看着那阔别的脸庞,欣喜的表情下藏不住那些许的疲惫……为了短暂的一节课,老师们付出了太多太多。虽然不能见面,我们在电脑_的这面,你们在电脑那面,但我们都心系课堂,通过网课我们心灵与共,共克时艰。

  网课虽然有30分钟,但这不代表我们各科的学习,只有30分钟,更不是老师的辛勤只有30分钟,课前各科老师会早早发出一些内容,有读有写,紧扣每天学习内容,课后老师又会发出作业,每天下来,每一科都不曾荒废,不曾清闲。班主任更是为我们建立起一套有效的小组学习机制。这样一来,每天各科老师的作业都在群中,当我们晚上完成一天的学习任务,老师没放松,他们还在为我们对着手机批改,当我们每节课都认真听课学习时,老师没有休息,他们也作为助教与我们一同学习。

  人在家中,心在课堂。无论在哪,老师的辛苦付出从未改变;疫情来袭,开学推迟,无论何时,老师的悉心教诲从未改变。这是所有的校领导与老师在灾难前的付出,灾难前的大爱,她们是当今“最美的主播”。愿我们早日越过灾难,历劫重生,与亲爱的老师一同在学校相聚。最后,我们要致以亲切的问候:老师,您辛苦了。

  以最美老师为话题的高中作文篇5

  一架雪亮的眼镜,一头简洁的短发。乍一眼看上去严格无比的张云姬老师却成了我心中的最美教师。

  她是从四年级时才开始教我们的。而她给我留下的印象是意想不到的风趣幽默。一年前的一件趣事,到现在我都历历在目。

  那是一个阳光明媚的中午,张老师在值班。正当我们聚精会神的写作业时,只有两位同学不专心,一位在玩纸团,另一位在玩铅笔。张老师看见了,并没有责怪,而是走回讲台,笑咪咪的说:“我想为大家呤一首小诗。”我们二和尚摸不着脑袋,不知道张老师葫芦里卖了什么药,突然想呤诗。

  “时间哪儿去了?在某位同学玩纸团之间溜走了。时间哪儿去了?在某位同学玩铅笔之间偷偷溜走了。”我们哄堂大笑起来,而是那两位同学低下头,不好意思的笑了………

  张老师用她那巧妙的语言提醒那两位同学,即保护了他们幼小的心灵,又使他们不开小差。张老师用智慧化解了同学的调皮。

  张老师很注重一些小细节,利用这些小细节让我们写作文,而我们班上的作文水平也提高了不少。而吹“鸡毛比赛”就是一个很好的例子。

  又是一天中午,张老师神秘地说:“今天我们来玩一个游戏吧!”

  同学们的眼中充满惊讶与不解,七嘴八舌地讨论起来。

  张老师示意大家安静,然后问我们借来几个颜色各异的毽子,各拨了一根毛,然后说:“我们来玩‘吹鸡毛’吧。一共6组,每组获胜的人参加最后的比赛。”吹鸡毛,顾名思义。把鸡毛吹起来,不使它落地。看谁能所鸡毛留到最后。

  大家信心满满,胜券在握。眼睛一直盯着鸡毛,生怕它落地。

  但笑到最后的是陶恒,连张老师都向他投去赞许的目光。

  张老师笑完了,对我们说:“同学们,经过这场有趣的比赛,是不是有许多话想说呢?那就通过语文本写一篇精彩洋溢的文章吧!

  同学们跃跃欲试,奋笔疾书。不一会,一篇篇精彩生动的文章便出炉了。

  经过张老师的细心培育,我们已经从一棵一棵稚嫩的小幼芽长成了一棵棵小树苗。我相信在今后的学习过程中,我们还会开花,结果。当一棵快乐向上。博学多才的参天大树!

  感谢您!我心中的最美——教师,张老师!


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