纸的自述作文900高二范文5篇
纸是中国古代四大发明之一，它的由来使人类的学习、工作各方面都带来了方便与快捷。这里给大家分享一些以纸为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以纸为话题的高中作文篇1
正当我睡得正香，突然，一只稚嫩的小手把我从袋子里拿了出来，放在电脑桌上，我猝不及防，恍惚中看到电脑页面上出现了“滑翔机的折法”几个字，随后我又看到了一个视频。我被那只小手拿了起来，他跟着视频做了起来，我渐渐地知道了：他要把我折成个滑翔机!他一会儿把我的身体折成两半，一会又把我的头折了起来。折完后，我看到自己，鸟又不像鸟，鱼也不像鱼的，难看死了。然后，他把我带到阳台，让我飞向天空。
这个时候，一场突如其来的暴风雨中，我被波涛汹涌的海浪冲到了岸上。一个三四岁的小朋友走过来，看到我惊讶地说：“好漂亮的船啊!”然后把我捡了起来，刚感觉到这个小孩暖乎乎的手，就被一个大家伙抢走了，他把我折成一只老鼠，送给了一只猫。那只猫高兴极了，把我带到了屋顶上，准备“享用”我时，却发觉我是只纸老鼠，生气地把我丢下了楼。
我是一张纸，我一出生，就在一间工厂里，一个工人粗鲁地把我装进一个袋子里。袋子里黯然无色，我在里面被摇得头晕脑涨的，摇着摇着，我便睡着了。
我在空中翱翔，飞到了一个码头，一个渔夫把我拾起来赞叹道：“这个纸飞机真漂亮。”对我说：“在码头，飞机可是没有用的哦。来，我把你折成一只船吧，这样你就可以在大海里自由旅行啦!”说着，他用他那满是皱纹的手，熟练地把我折成了一只小船，还用个小布片和木棍给我做了个帆，把我小心翼翼地放入了海中。我随着海风漂到了各个地方，我一会抬头仰望天上的一朵朵云，一会又低头俯视水里游着的一只只鱼，我快活极了，欢快地向前奔去……
我一次又一次地冒险，让我这个“纸生”丰富多彩，我想：下辈子，我还要做张纸，继续冒险……
以纸为话题的高中作文篇2
记得有次美术课，老师教我们手工做纸桥。我想起了它们。
最有印象的一座桥，并不大，也不高。只是由几十块石板搭着，跨在河面上。因为矮的缘故，水花会不小心溅在桥面上。过那座桥的时候，感觉特别惊险，也带给了小时顽皮的我快乐。桥那边，是我的小学学校，所以每次那么走都会很急。桥面也不是很平整、宽敞，得十分小心，以免一个不留神，就从上面摔在河中。我总会低着头，把脚下的路看好，但桥太矮，能清晰地看到河中的流水、水草，有时蹦出一两个漩涡，转啊转，害得低头的我看到了，也犯晕。最不对劲的感觉，就是站在桥中央，向四周抬头望去，哪是人在走桥啊?!根本就是桥浮在水面，顺着水流方向漂，特恐怖。还记得某次天气有些差，又没有车，不得不走那座桥。刚一上去，给人感觉特晕，走了几步，自己似乎要向右倒下去了，于是不想走了。但一想到上学快迟到了，就硬着头皮走下去。想起当时那场面，真不知道自己怎么没有掉下去，真算走运啊!但一遇到下雨，河水就会上涨，把桥面淹没，就不能走那座桥了。如今搬了家，就再也没有走过了。或许它现在也已被拆了吧!河面，显得那么平静、诡异。
走路去上学时，又不去那座小桥，总会经过S大桥。S大桥比较宽、高。有一次和好朋友很无聊，就站在桥上人行道，吹吹风，看看周围的景色。虽然我和她都有恐高症，但我们仍俯视桥下的流水。凉风习习，凌乱了我们的头发，倘若再加上夕阳，那感觉应该不错吧!可是，毕业之后，我们再也没有见面。独自一个人站在桥面，任风凌乱发丝，凌乱思绪。我再也找不到自己的足迹，因为来来往往的人群，消散了我的视线。
其实还有许许多多的桥，可是，过去的它们在哪里?未来的它们又在哪里?
心里。
望望手中的彩纸，又瞧瞧美术书上的手工桥作品。我拿起剪刀，“咔嚓、咔嚓”，剪碎了一地。
以纸为话题的高中作文篇3
一张纸有什么用呢?可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写日记、作文……
今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友则哈哈大笑，滚来滚去。马上就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。
老师开始教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条“小尾巴”机头就做好了。开始做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。
盼星星盼月亮，我终于能自己学着老师的模样做个飞机了，我听老师的一声开始，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫“蝴蝶”，因为我希望它飞得很好。
第一轮比赛是个人比赛，老师挑了果幸凯的“幸福鸟”和同桌杨佳玉的“毛毛虫一号”，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是杨佳玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。杨佳玉自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀!果新凯更是不幸，才飞到了第一排。
这次比赛真好玩，可惜没有叫我，不然我一定会拿第一名的。
以纸为话题的高中作文篇4
最近天气怪怪的，一会儿冷一会儿热，害得我感冒了，可就在这怪怪的天气里，发生了一件温暖的事。
上课了，我像往常一样乖乖的来到教室，安静地坐在椅子上。我正在上着课，忽然吹来一阵凉风，在别人看来没什么，对于弱不禁风的我，就不一样了，鼻子里像有条小虫似的，爬来爬去。这可不得了啊!我连忙用手揉了揉鼻子，好了许多。我这才回过神来，满意的听着课，可刚回过神来，老师就开始点名了：“汪——”这可把我吓坏了，老师不是要点我名吧?我可什么都没有准备呢!“智婵!”呼!我长舒了一口气，可我的鼻子却又不安分了，又痒了起来。我刚准备用手揉，可哪有他快呀!“阿嚏!”我的鼻涕终于喷薄而出了。怎么办呢?我想用纸巾擤鼻涕，可又想起昨天没拿纸巾。哎，只好碰运气了!我把手往书包里一插，哎!居然有!可我昨天不是没带吗?莫非……
放学了，我回到家中。妈妈像往常一样微笑着走过来，接过我的书包。我一边把书包递给她，一边说：“妈妈，今天发生了一件奇怪的事，我的书包里明明没有纸巾，却又冒出来了一包……”妈妈听了，偷偷地笑了起来，好像在说：孩子，昨天你忘了放纸巾在书包里，幸好我给你放了，不然你就不能擤鼻涕了。我似乎看懂了她的话，一头扑倒在妈妈怀里，心里十分感激：“妈妈，我就知道是你放的，你让我怎么说你呢?你真是我的好妈妈!我要狠狠的表扬你……”“哎呀，别这么大惊小怪的!不就是一包纸吗?咱家有的是哩!”妈妈认为这是理所应当的。妈妈，傻妈妈!这包纸可不是普通的纸啊!纸巾里包含了您对我的爱!我的心里有种说不出的温暖，眼眶里也涌出了热乎乎的泪……
这件事深深的印在了我的脑海里，打开纸巾擤鼻涕，多么普通的事!对我来说却又多么温暖!妈妈对我的爱，绝不是小小的一张纸，妈妈对我的爱就像大海哺育小鱼，而作为小鱼的我，心里也在爱着妈妈。
以纸为话题的高中作文篇5
剪纸艺术历史悠久，经过长时间的演变与完善，已经成为中国传统文化中不可缺少的一部分，并且广泛存在于生活中。当我们得知这次的综合实践活动主题是“剪纸”时，一个个信心十足——我们经过自己的努力与大家的合作，一定也能剪出优秀的作品。
活动之前，我们进行了充分的准备——档案员孙奥和我一起在雨中冒着车被偷的风险买纸，孙奥还准备了刀具。我则搜集了不少关于剪纸的资料，在搜集资料的过程中，我意识到了剪纸已不仅仅是中国传统文化，它已经趋于现代化、国际化，以一种特殊的职业体现。不少艺人建立起了自己的网站，推销自己的工艺品，甚至成立了剪纸公司，将这一古老文化发扬光大。
本组成员大多是细心之人，干这一行，当然得心应手。在第一堂课，我们将买来的纸裁成了合适大小的方块，由于缺乏经验，边角裁得不甚整齐，但这没关系，剪纸的关键在于技术与创造，而纸只不过是个展现的平台罢了，下剪子的时候，边角都是要去掉的。
将原料都准备好之后，我们仔细阅读了关于剪纸艺术的资料，了解了剪纸的历史，工艺品的保存与鉴赏等，又欣赏了一批“千蝶图”。多媒体记录员还带来了一本关于剪纸的书，里面精致的艺术品让我们大开眼界。先前的那份自信在不知不觉中就被剪纸大师们削去了些。
开始动手了，我是第一个下剪子的，也是第一个完成的，当我的作品历经千辛万苦终于上了墙后，各位组员的作品也都差不多了，我才觉得自己的作品越看越丑……
一堂课下来，6幅作品都上墙了，唐彦楠的作品尤为漂亮，同样是蝴蝶，我的怎么就那么丑呢。经过45分种的练习，我们先前的那份自信又回来了，因为当我们欣赏墙上的作品时，觉得与书上的大师作品差不了多少，还多了几分灵气——剪纸不仅要技术，更重要的是创造性。这也是做任何事都适用的道理。
“不甘寂寞的第9小组，又搞起了表面文章。”这是我们组的广告语。
通过这次活动，我们有了自己的剪纸作品，更重要的是，我们认识到了创造性的重要。
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