做游戏二年级的作文优秀范文400字
说到做“游戏”这个词，大家特别熟悉，每个人都做过游戏。下面是小编为大家带来的二年级有关做游戏的作文，希望你们可以喜欢哦。
有关做游戏的优秀作文范文一
吃过晚饭，舅舅说：“我们来做个游戏吧!”我和姐姐异口同声地说：“太好了!”“做什么游戏呢?”我问。“就玩摸瞎子的游戏吧!”姐姐脱口而出。
游戏开始了，我当眼儿。我闭上眼睛，双手向前摸，可是，我怎么也摸不到他们，突然，有人悄悄地摸我的头发，有的还伸手点我的鼻子，还有的竟轻轻踢我的小屁股，真有意思!我眼前一片黑暗，他们越逗我，我越着急，我摸了很长时间，一个也没摸到，我就大声喊道：“我不想当眼儿了!”妈妈听到了，对我温和地说：“没抓住人，就想放弃，这可不是好孩子做的事情。”“他们跑得太快我抓不到。”我噘着嘴说。妈妈笑了，附在我的耳旁小声说道：“你不要跟着他们东跑西跑，你要冷静，趁他们拍你的时候，猛地去抓，这样才能抓住他们。”我听了，暗自得意，心想：我一定能抓住你们。我屏住气，等他们伸手拍我时候，我猛地一抓，竟抓到一个人，我睁开眼睛一看，原来是姐姐，我高兴得跳起来，大声喊道：“我抓住姐姐了!”全家人都笑了。
这个游戏太好玩了!
有关做游戏的优秀作文范文二
我们都玩过很多游戏，有的玩过丢手绢，有的玩过捉迷藏……接下来我给大家介绍一下“不倒森林”这个游戏。
不倒森林就是“不能倒的森林”，每个人拿上一根小棒，用手心按住小棒。这个游戏必须是二个人以上。开始玩了，第一组一共10个同学来玩，他们配合得很好，一个同学把手松开，另外一个同学快速的去按住那个小棒，以此类推。如果这个同学没接住或是掉了就出局。
轮到我们上场了，我的心里很紧张，但我知道这样一句话：友谊第一，比赛第二。开始了，我没有想到我一下子就拿到了，到第4次的时候，我没有接住，好可惜呀!
这是一节生动、有趣的作文课，这次课让我知道了，做事要团结合作。
有关做游戏的优秀作文范文三
今天上午，老师宣布今天要玩穿针的游戏，我们积极的举起了手，生怕得不到这宝贵的机会。最终我和屠皓齐作为男生代表获得了这个机会。
游戏开始了，我和屠皓齐一人拿针一人拿线手忙脚乱地把线直往针眼里插，可是插了几次都插不进去，我把线调了个头还是插不进去，看着老师和同学们迫切的眼神我更加着急：“针呀针，线呀线，你俩为什么不能快点合在一起呢?”我口里念叨着啊，针线似乎真听了我的话，真插了进去，可屠皓齐手一抖，硬生生地把线抽了出来，呀!老屠你怎么也不专心点儿呀!唉，我俩一心想着快点，可手越来越抖。就这样，我蹲下身子仔细地穿针，屠皓齐的身子也越蹲越低，我们俩的头都挤在了一起。突然，老师一声“时间到”停止了比赛，我俩都深深地叹了一口气。当另一组说他们成功的秘诀时，我感叹着为什么我们就没想到这个方法呢?
游戏在欢声笑语中结束了，我们懂得了一个道理：心要静，才能做好一件事。
有关做游戏的优秀作文范文四
今天，董老师带我们玩了一个游戏，名叫“拷贝不走样".
老师跟我们讲了游戏规则：一个人背对着黑板，一个人面对着黑板。老师把背对着黑板的人要猜测的词写在黑板上面。面对着黑板的人表演老师或同学写下的词，然后让背对着黑板的人猜。表演者不能说话，猜测者不能回头。
第一轮，老师选了我和张家伟。我当猜测者，张家伟当表演者。开始了，张家伟笨手笨脚的比划着，我猜不出来。他看我猜不出来，有口难言，但无可奈何。台下的观众蠢蠢欲动，张家伟急得像热锅上的蚂蚁，头上仿佛着了火。我看了大惊失色，脑汁都被我榨干了，才想出了答案。底下的观众欢呼雀跃。
第二轮，老师选出了董咏春和张新悦。董咏春当表演者，张新悦当猜测者。一开始都还可以，但到了最后，老师写了”猪八戒“。董咏春表演不出来，连蹦带跳的。我们笑得前俯后仰，还对他挤眉弄眼。终于，张新悦凭她聪明的脑子，猜出了那个词。
经过这一次游戏，我懂得了知识积累和合作的重要性。
有关做游戏的优秀作文范文五
下课了，我们来到操场玩起了游戏，我最喜欢玩的游戏是贴烧饼。
玩法是一个人问其它人玩不玩贴烧饼，等到有超过四个想玩贴烧饼的。那个问别人想不想玩贴烧饼的就是队长。首先围成一个大大的圈，再由队长选一个厨师和一个烧饼。
在队长的一声令下，烧饼拼命的跑了起来，有的人跑S形，有的围着圈跑，还有的人在圆圈里窜来窜去。而厨师紧追不舍，有的时候厨师会说：“我是奥特曼，怪兽别跑。”烧饼会说：“我是有超能力的怪兽，来抓我呀。”旁边有的人悠闲的很，像在家里看电视一样，有的人哈哈大笑，因为烧饼摔了个狗吃屎，还有的人十分警惕，害怕烧饼跑到他身边。烧饼脸上有许多泥土，像小泥人一样。厨师跑的上气不接下气，脸红的像猴子屁股一样。
不一会儿上课了，我们就回到了教室。
有关做游戏的优秀作文范文六
今天，天气晴朗，我来到辅导中心学作文。老师来到了，同学们立刻坐好。开始上课了，老师说：“今天，我们来玩一个游戏，游戏的名字叫“对着做”，做完才写作文，好吗?”同学们异口同声说：“好。”老师说：“现在我来讲一讲游戏的规则：我说出一个动作，你们要作相反的动作。
例如：我说抬起左脚，你就要抬起右脚，明白吗?”同学们大声说：“明白了，快开始吧!”于是，老师挑了十位同学出来参加游戏。老师说：“抬起左脚。”小明抬起了左脚，还说：“你们错了，应该抬起右脚。”同学们有的哈哈大笑，有的肚子也疼了，还有的滚在地上。小明因为这被淘汰了。小真因为抬错脚也被淘汰了，……
就这样同学们都淘汰了，只剩下小剑了，小剑以为自己赢了，满脸笑容。老师说：“小剑，回座位吧。”小剑回了座位。老师说：“小剑，你输了。”“为什么?”小剑问。老师说：“因为我还没有说游戏结束，我叫你回座位，你应该站在这里。”小剑明白了。
今天这一节课让我们回味无穷，真另我高兴呀!
有关做游戏的优秀作文范文七
今天体育课上，老师教我们做一个游戏——抛球叫号。游戏规则是：从一到十，一号叫二号接，二号叫停之前大家分散开来跑，说“停”之后，大家都不准动，二号选一个离自己近的人抛球。如果打中了谁，谁就来抛球，最后没有被打中的人是胜利者。
游戏开始了。一号叫二号接，二号没接到球时，大家都疯狂地往四面八方跑。二号说“停”时，我已经跑得很远了，可是，心里还是紧张得要命，心想：如果打中我该怎么办呀?二号把球抛出来时，我紧张的心才放松下来，因为他选的人不是我。一直到九号都没人投中我，接下来就是我了，我放松着的心又紧张起来，手心里捏着一把汗，我接到球后，马上大喊“停!”闭着眼睛把球抛了出去，没想到的是，歪打正着，我打中了离我很远的金诺，我简直太幸运了!
这个游戏真有趣!
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