有趣的人高二作文800字
生活中，发生了许多有趣的事。他们好像天上的星星，数也数不清。这里给大家分享一些以有趣为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以有趣为话题的高中作文篇1
有趣，这个词本身就很有趣。名曰带有乐趣，那就是给生活中带来丝丝快乐的人吧。仔细想想，也就是他了。
他长得非常黑，椭圆形的脸蛋像是被棕色的油漆刷过一样，那一抹棕，棕的爽快，棕的透亮，棕的绝无一丝瑕疵。他在水中游泳时，倘若是开着直升机在高空鸟瞰下去，绝对能看的一清二楚。看他，就是一次免费的旅行，即“不到非洲看非洲土著民”。
他看起来不苟言谈，平时话不多，但其实他是个活泼开朗的人。他最喜欢的运动就是打篮球，在运球时，他素日里面那种腼腆和“内向”霎时间消失的无影无踪。看着他熟练地运着球，双手不断灵活变向，在靠近篮筐的地方一跃而起。这时，我看见太阳光毫无遮盖的打在他的脸上，将非洲土著的脸照的闪闪发亮。他张大了嘴巴，如同要将整个太阳一口吞掉。在出手的那一瞬间，他的手指尖轻柔的一条，棕色的篮球和他棕色的脸，一起放入了球框。在篮球发出清脆的“唰”时，我不由得笑出了声音，同时眼睛中对他充满了敬佩。
他，就是我的同学邓田阳，不苟言笑的非洲土著，是我身边最有趣的人!
以有趣为话题的高中作文篇2
到了小河旁，我和姨妹冲下了车，又追又跑，好不开心啦。这时候，爸爸把衣服给全部脱掉，大声喊：“看好了。”然后慢慢地走下河去，游起泳来。我顿时惊叹不已，夸爸爸的游泳技术高超。爸爸高兴的把手往下一伸，一摸。呵，一个大河蚌就落在了爸爸的手中。爸爸得意洋洋的把河蚌扔到了岸上，然后爸爸让我和姨妹一起去我爷爷家拎个“水”桶。不一会儿，我们便拎了个铁桶晃晃悠悠的来到了小河旁，我突然看到地上有许多河蚌，我便奇怪的问道：“这些河蚌全部是爸爸摸得吗?”妈妈笑着说道：“你爸很厉害的，所以这些全部都是你爸爸摸得。”我听到后立即把铁桶递给爸爸，然后夸奖道：“爸爸，你太有才了。”爸爸听到后乐呵呵的笑了起来。突然，爸爸的脸色来了个180度大转弯，叫道：“你这个大笨蛋小鱼，竟然敢啄我，看我不把你捉拿归案。”于是爸爸使出浑身解数，三下五除二便抓住了两条小鱼，扔了上来。“哇，爸爸，你太牛了，竟然捉了两条昂针鱼，太厉害了。”妈妈说：“这一条野生昂针鱼就值20元钱，如果你爸爸在多捉一点，那我们家可不是赚大了吗。”这时爸爸又扔上两条鱼，我赶快跑过去看，呀，又来了一条昂针鱼，还有一条我们叫不出名字的鱼。我的好奇心用上来了，问道：“爸爸，你摸了多少河蚌啦?”“满满一桶啦。”爸爸回答道。“接住，又来三条鱼。”爸爸喊道。妈妈手忙脚乱地把在地上活蹦乱跳的鱼给抓住了。爸爸把铁桶放在了岸边，然后走了上来。爸爸把衣服迅速的穿好，然后对我说：“聪聪，你过一会儿把这些地上的河蚌送到你爷爷家去。”爸爸妈妈把地上的河蚌包装好以后，然后开车把我们送到上坡上。然后我拎两袋河蚌，姨妹拎一袋鱼来到爷爷家。我们把这些东西送给了爷爷奶奶，爷爷奶奶高兴的合不拢嘴。然后，我又上了车，坐在座位上，看着河蚌。突然，我发现了上面有许多虫子，于是我问妈妈：“那个上面的东西是什么?”“呀，河蚌什么有蚂蝗。”我心想：今天晚上的晚饭一定有红烧河蚌肉，但是河蚌上面有蚂蝗，太恶心了，我绝对不吃。
以有趣为话题的高中作文篇3
“噢，又来一个，哈哈!”听，那是什么声音。噢，原来是我们捕鱼摸河蚌时发出的欢呼声。暑假作文600字：有趣的一件事作文
今年暑假，爸爸带我们回老家。几天里，我们把都梁公园、八仙台、淮河风光带玩了个遍，可是最有趣的就要数我们回南京时在我爷爷家旁边捕鱼摸河蚌时的情景了。
到了小河旁，我和姨妹冲下了车，又追又跑，好不开心啦。这时候，爸爸把衣服给全部脱掉，大声喊：“看好了。”然后慢慢地走下河去，游起泳来。我顿时惊叹不已，夸爸爸的游泳技术高超。爸爸高兴的把手往下一伸，一摸。呵，一个大河蚌就落在了爸爸的手中。爸爸得意洋洋的把河蚌扔到了岸上，然后爸爸让我和姨妹一起去我爷爷家拎个“水”桶。不一会儿，我们便拎了个铁桶晃晃悠悠的来到了小河旁，我突然看到地上有许多河蚌，我便奇怪的问道：“这些河蚌全部是爸爸摸得吗?”妈妈笑着说道：“你爸很厉害的，所以这些全部都是你爸爸摸得。”我听到后立即把铁桶递给爸爸，然后夸奖道：“爸爸，你太有才了。”爸爸听到后乐呵呵的笑了起来。突然，爸爸的脸色来了个180度大转弯，叫道：“你这个大笨蛋小鱼，竟然敢啄我，看我不把你捉拿归案。”于是爸爸使出浑身解数，三下五除二便抓住了两条小鱼，扔了上来。“哇，爸爸，你太牛了，竟然捉了两条昂针鱼，太厉害了。”妈妈说：“这一条野生昂针鱼就值20元钱，如果你爸爸在多捉一点，那我们家可不是赚大了吗。”这时爸爸又扔上两条鱼，我赶快跑过去看，呀，又来了一条昂针鱼，还有一条我们叫不出名字的鱼。我的好奇心用上来了，问道：“爸爸，你摸了多少河蚌啦?”“满满一桶啦。”爸爸回答道。“接住，又来三条鱼。”爸爸喊道。妈妈手忙脚乱地把在地上活蹦乱跳的鱼给抓住了。爸爸把铁桶放在了岸边，然后走了上来。爸爸把衣服迅速的穿好，然后对我说：“聪聪，你过一会儿把这些地上的河蚌送到你爷爷家去。”爸爸妈妈把地上的河蚌包装好以后，然后开车把我们送到上坡上。然后我拎两袋河蚌，姨妹拎一袋鱼来到爷爷家。我们把这些东西送给了爷爷奶奶，爷爷奶奶高兴的合不拢嘴。然后，我又上了车，坐在座位上，看着河蚌。突然，我发现了上面有许多虫子，于是我问妈妈：“那个上面的东西是什么?”“呀，河蚌什么有蚂蝗。”我心想：今天晚上的晚饭一定有红烧河蚌肉，但是河蚌上面有蚂蝗，太恶心了，我绝对不吃。
到了家，爸爸下车把河蚌全部从桶里倒了出来，并且笑眯眯的看了看这些河蚌，指出了哪些是河蚌精，哪些是河蚌小兵。这下可把我们笑得前俯后仰，直不起腰来。晚上，我们家的餐桌上真的出现了红烧河蚌肉，可是我却一点儿也没有胃口。
哈哈，回老家真有趣，我也必须学习游泳了，好在下次回老家捕鱼摸河蚌的时候能助爸爸一臂之力。
以有趣为话题的高中作文篇4
我在家中和爸爸一起过了一个有趣的周日早晨，因为我们不仅开心而且使用了形象记忆法。
我的爸爸非常关心我，这两天我一直咳嗽，他就研究药方而且买回来了人家都说好的治疗儿童咳嗽的猴枣散。爸爸为了增加我吃药的乐趣，做了黑米粥，把两小支药放入做成了“药膳”，我吃起来也不苦了。之后，爸爸又开始了专研药方的过程，他让我抽查他学习记忆药方，为了加快记忆，他采用了形象记忆法。
这个药方名称为珠珀猴枣散，主要成为猴枣，珍珠，琥珀，茯苓、薄荷，防风，神曲、梅片、麦芽，天竺黄、甘草。爸爸编写了一个故事，有一天一个儿童去郊外玩，他发现远处有一个梅树和枣树生长在一起，他非常好奇，走近了发现枣树上有一个猴子在摘枣子(形象记忆为“猴枣”)，枣子很圆很光滑，像珍珠(药组分“珍珠”)，突然他还发现树枝上有一粒数值正滴下来，滴上树枝上一个蜘蛛上，以后就会长成一个琥珀(药组分“琥珀”)。梅树和枣树均开花了(药组分“双花”)。小孩还怕被猴子发现，就伏在树下(药组分”茯苓”，嘴巴吃薄荷糖(药组分“薄荷”)让心里平静。之后一阵狂风吹来，他为了防风(药组分“防风”)，左手抓树藤(药组分“钩藤”)。狂风过后，天上突然出现一个神仙，吹奏神曲出现了(药组分“神曲”)。他手中拿着仙草，为了人类幸福他撒了一些仙草：麦芽(药组分“麦芽”，颜色是“天竺黄”)，很甜(药组分“甘草”)，这时候梅花也感动的一片一片掉下(药组分“梅片”)，非常好看。一片美丽的景色。
就在爸爸把上述故事说给我听后，我非常开心，哈哈大笑，就在此时，不知谁设定的“哈哈大笑”手机提醒九点钟到的声音也同时响起来，非常搞笑，我们这时候更加哈哈大笑。在郎朗笑声中，
我们过了一个非常开心的周日早晨，同时也学习了形象记忆法，还学习了药方，真是一举三得呀!
以有趣为话题的高中作文篇5
记得在我八岁的时候，一天，妈妈上班去了，爸爸也出差了。妈妈在上班前，叮嘱我必须要守好家。于是，我就在家里写作业。写了半个多小时，作业完成了，我自己在家里静静地玩。
当我回来的时候，看见妈妈站在外面进不去。我就走上前去问她：“妈妈，你怎么不进去呀?”妈妈说：“我的儿子啊，钥匙在里面，我们拿不到，门开不开，怎么进去呀!你也真够聪明的呀!”我当时一愣，和妈妈彼此交换了目光，都哈哈大笑起来。幸好那时我们给开锁公司打了个电话，才把门撬开。
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，我已经是六年级的小学生了。打开记忆的大门，一件件趣事接踵而来。
“咚咚咚”突然传来一阵急促的敲门声。“是谁呀，这个时候来?”我心里直犯嘀咕，会不会是妈妈?不对呀，妈妈五点才会回来，打扫卫生的七点才来，这时我的心里怦怦地乱跳。我慢慢地贴近猫眼一看，啊，原来是我同学来了，他来找我一起去玩。我跟他说：“我还要守家呢，哦，等一下，我来想一想。”突然，我自作聪明地说：“我们先把钥匙藏在花瓶里面，然后把纸条贴在门上就可以了。”说干就干，干完，我就急急忙忙出去玩了。
这件事已经过去很久了，但在我记忆的海洋中，却常常卷起这种美丽、动人的浪花。在我的生活中，每件趣事都像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的星空中。
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