有关吃糖的五年级作文600字
糖果，是糖果糕点的一种，指以糖类为主要成份的一种小吃。若水果或坚果类食物裹上糖衣，则称为甜食(如糖葫芦)。下面是小编为大家带来的五年级有关吃糖的作文，希望你们可以喜欢哦。
有关吃糖的作文1
本周我们永恒小组总分排名第二，刘老师让我上去抽奖，啊!我中奖啦，奖项是“请同学吃糖”。
下课后，我和许多同学去老师办公室取奖品，当我拿糖时，我看到刘老师特意为我们准备的进口“牛奶牛轧糖”。我的口水怎么也控制不住直往外流，心想：我要请我的好朋友多吃点。这时看到其他班的同学们已拿的所剩无几，我本来想多拿点，可是又一想该给老师留点吧!于是，我心里计算了一下拿了六块。同学们蜂拥而至的抓糖场面瞬间就消散了，这时刘老师敏锐的发现我拿的最少，于是把剩下的几块都给我，我高兴的想，别看我拿的少，可到最后我得到的确最多，这就像我在下围棋时，为了全盘的胜利，要学会弃子，争取全局胜利。
回到班里，我首先分给我的组员每人一块，徐博凡虽然不是我们组的，但这周归我们组，这一周他虽然给我们造成扣分，但他也给我们加了分，他的表现得到我们全组人的认可，所以我必须给他一块，这样他会更有信心，在以后会有更出色的表现。
中午放学，我把今天的事给妈妈讲了一遍，妈妈一边骑自行车一边时不时回头表扬我做的好，同时妈妈说：“针对你今天的表现我送给你两句话”。妈妈告诉我，第一句：水满则溢，人满则骄。我们每个人做事不能太满，说话也是如此，这样才能与人方便，与己方便。第二句：孟子提出的政治主张：“与民同乐”，同学间的相处更应该如此，多与大家一起分享，我们也要向孟子学习与人同乐，其乐无穷。
不积跬步，无以成千里，在我的成长过程中，妈妈总是能及时抓住生活中的点滴来教育我，让我明白许多做人的道理。
有关吃糖的作文2
一天清晨，我爬起床后，妈妈说：“你一个人在家吃早饭。”说完，她就出门了。这时，我突然想起了糖的味道。我想，如果不趁此时去吃点糖，那过后就没机会了。我立马从沙发上蹦起来，向厨房走去。我看见灶台旁边有一盒白花花的东西，那是糖吗?应该是的!我径直走去，把那一盒东西捧起来，坐回到沙发上，打开盖子，迫不及待吃了一口。啊，什么呀!这是咸的啊!我一口把它给吐了。仔细一看，才知道是盐。
我心里还是非常的不甘心。好不容易有个机会可以光明正大地吃糖，却吃不到那甜味，真难受。既然白糖找不到，我就吃黄糖吧。我找来找去，终于在厕所里发现一块黄乎乎的东西。这东西的颜色跟记忆中的黄糖一样，大小也差不多，一定是黄糖!终于可以吃到糖了，我欣喜若狂，抓起它就走……
我拿起菜刀把那块黄乎乎的东西切成了三块，拿起一块果断地塞入嘴里。我嚼着嚼着，奇怪，味道怎么这么怪?而且，我的嘴里还涌出了一些泡泡。這时，我才发现这块黄乎乎的东西并不是黄糖——它是妈妈刚买回来的肥皂!
我立马向水龙头狂奔，跑去漱口。好不容易洗漱干净了，妈妈也回来了。妈妈看见我气喘吁吁的，便问：“怎么了，累成这样?”我回答道：“我把盐当作白糖吃，还把肥皂当作黄糖来吃了。”“谁让你这么贪心，现在知道后悔了吧?”妈妈一边哈哈大笑，一边教训我。
想偷糖吃却没吃成，反而害得自己吃了大口的盐和肥皂!果然过于贪婪是不会有什么好下场的!这真是一次难堪的教训哪!
有关吃糖的作文3
在我们的生活中有许多没想到，它有时会给我们带来快乐，有时会给我们带来痛苦，同时它还会给我们到来许多美好的回忆。
“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃声响起，我们从大操场以百米冲刺的速度跑回教室。到教室一看，语文老师还没有来，心中悬着的大石头也落了下来。坐好，静静地等待着，一秒钟，三十秒钟，一分钟，五分钟过去了，老师的身影还没有出现，班里顿时炸开了锅，有的同学站在了椅子上叫着，最牛的是有同学直接站上了桌子，还不停地舞蹈着;有的坐在窗口的同学，头伸得长长的，向窗外看去，想看看老师什么时候来……“嘘”突然不知道谁嘴里发出一声，顿时教室里鸦雀无声。原来，具有我们班“tiger”名称的Mrs.邵来了。邵老师走进教室，笑眯眯地看着我们，也没有批评我们。“大家今天很安静!表现也不错，我请你们吃糖。”听了邵老师的话，我心里立刻警觉起来，心想：邵老师葫芦里卖得是什么药?
邵老师给我们每个人都发了一颗糖，还笑着对我们说：“大家如果不够，还可以到我这来拿，我这有很多。”我们连忙将糖纸剥掉，将糖放入口中，一股甜甜的酸酸的滋味，好吃极了!有胆大的同学“嘎嘣”“嘎嘣”几下，就咬碎，咽下，又争先恐后地去领。我也不甘示弱，赶紧三下五除二吃完嘴里的糖，也去老师那里拿。而老师却站在讲台旁，边笑着看我们吃，还边说：“多拿点，吃不完也没关系。”
终于，老师提来的袋子里的糖见底了。老师走上讲台亲切地说：“糖没了，你们每个人还能记得自己吃了几块?”老师话声一落，“七块。”“十块。”“十三块。”……大家七嘴八舌地说着。老师边听边笑，我突然发现老师嘴角的笑有些不同，眼里还有“算计”。“完了，完了，我们要付出代价了……”“今天上课铃响后，课堂纪律不好，你们没想到还会有糖吃。”邵老师严肃地说，“同时，你们有没有想到，吃了糖后会怎么样?”教室里一片寂静，没有一个人敢大声喘气。“为了惩罚你们，今天吃几块糖，就请一个月内写几篇作文交给我。”这时同学们才恍然大悟。
从那天以后，没想到我们班纪律成了全校最好的，更没想到很多同学爱上了写作。
有关吃糖的作文4
小明非常喜欢吃糖，别爱吃糖，一天到晚家里全都是糖果纸。妈妈和朋友们都劝他不要吃糖了，可他不听劝告。
一天小明的好朋友丽丽到小明家去玩，一进门地上全是糖果纸，丽丽见小明正悠闲自在地坐在椅子上吃着糖果。于是丽丽就说‘小明你吃这么多糖果牙会疼的，再说糖果也有很多坏处的比如说可导致牙齿钙质脱落，如果吃多了还会造成肥胖等疾病。’小明说‘你骗人我吃那么多糖了怎么还不牙疼呢，所以你骗人。’丽丽说‘这是因为还没有到时候。’说着丽丽就生气的关了小明家的门。
果然到了晚上小明的牙疼了起来，刚好小明的妈妈下班回家听到了小明的哭声就急忙的打开了门看见小明在地上打滚于是就抱着小明送到了医院，周医生说‘小明你是不是经常吃糖所以肚子才会这么疼的吧。’小明听了惭愧地低下了头说‘我以后再也不吃糖了，原来丽丽说的是对的，我为什么不听她的话，要不然我也不用肚子疼了，所以我以后再也不吃糖了。'妈妈说‘你知道就好真希望你真的能改掉这个坏习惯这样我就不用每天为你操心了。’周医生说‘多吃糖还会蛀牙，增高血糖，心血管疾病，营养不足易骨折，导致肥胖症诱发癌症，影响寿命，脾气还会烦躁不安，高血压，还会影响视力。’小明说‘有这么多坏处看来我真的不能再多吃糖了。
有关吃糖的作文5
大家都知道“糖”，“糖”分许多种，其中就有我们小孩喜欢的“糖果”。我和许多人一样，从小就非常喜欢吃“糖”，到现在，也一样……
今天一大早，我开始进行“食品柜”的“大扫除”。一打开，大概是妈妈很久没买零食了，柜子里几乎空空如也，正当我失望之极，可能是上天可怜我，无意中，我发现了一小盒红色的“喜糖”，我高兴不已，兴奋地拿下盒子就打开看，“嗬!收获还真不少，一大堆糖呢!”我寻找着最爱吃的“巧克力牛奶糖”，功夫不负有心人，还真有一个，我小心翼翼地打开包装纸，只见一颗圆形的棕色的“糖”静静地呆在包装纸上，我迫不及待地把糖塞进嘴，顿时，一股牛奶和巧克力味流进嘴里，我仿佛走进了牛奶的世界，到处是牛奶和巧克力，有巧克力树，牛奶河，我乘着巧克力小船驶进牛奶河。我抓起一条小鱼，一尝，呀!巧克力味的，真好吃。突然，一种力量包裹着我，让我尽情地享受着快乐。当我离开那里，回到现实世界时，糖已在我口中消失的无影无踪。我情不自禁地又选了一颗糖，是水果软糖吗?我打开一看，猜得果然没错，我又放进嘴。这时，美味把我带进五彩缤纷的水果世界。这里有橘子娃娃，香蕉大婶，苹果妹妹，葡萄大叔。这里到处都是有生命的水果，我和它们一起做游戏，我和它们成为了好朋友，它们还给我介绍了很多我不知道名字的水果……慢慢地水果软糖在口中消失了，我又回到现实世界，我正准备拿第三颗，妈妈的脚步声隐隐约约地出现，不好。这次先吃到这儿，赶快把糖藏好，开溜!
啊!这次吃糖真有趣，下次得多叫几个朋友一起来分享这般乐趣!
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