观察大自然高中作文5篇
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“王老师竟然把蚯蚓带进教室来了，太可怕了吧!”教室里顿时炸开了锅。哦!原来是王老师带了蚯蚓让我们观察。这里给大家分享一些以观察为话题高中作文，希望对大家有所帮助。
以观察为话题高中作文篇1
今天我出去玩得时候，我看见了一只小狗，狗的眼睛里闪着凶光，那时侯我还特别害怕狗，吓得撒腿就跑，狗看见我跑了，就拼命地追呀追呀，跑了很久，我想狗应该被甩了很远了吧，可是我一回头，啊!不得了!狗正在我的后面喘气呢!当时我还想跑，但是我一想，狗为什么会跟着你跑呢?哦!网上不是说：“狗还以为你比它要弱小，所以它要欺负弱小的。”我就踢它了一脚，那只狗还以为你比它要强大，所以后退了几步。算了吧，不和它较量了，我一屁股的蹲在了地下，没想到，狗就一溜烟地跑走了。这是怎么回事呢?原来它还以为我蹲下的时候要拿石头砸它，它害怕了，所以就跑掉了。
我还有另外一个有关蚂蚁的发现：一天，我出去玩，玩了一会儿天上有乌云，不好，天气预报上不是说今天要下雨吗，我赶忙往家跑，跑到我们家楼下发现有几只蚂蚁在沿着我们的房子往上爬，这是为什么呢?我突然一拍脑袋，书上不是说蚂蚁在没下雨之前往高处爬，然后在找个洞进去，这样就不会被雨水冲跑了。
还有一次，我把一盆土放在阳台，过了几天我去阳台拿个东西，就看见盆里面长出了几根野草，我又没有放种子，怎么会长出野草呢?原来我在挖土的时候，土里面本来就有种子，所以，一浇水，种子就发芽了。野草的生命力真是旺盛呀。
观察中的发现还不止这些，只要你善于观察，就会有很多很多的发现，比如说：含羞草为什么会合拢、石头是怎么来的、秋天为什么树叶会变成绿色的、电为什么看不到……自然界有无穷的奥妙，只要我们善于观察，勤于思考，努力钻研，说不定将来还会成为像李四光那样的科学家呢!
以观察为话题高中作文篇2
从小到大，我什么小动物都喜欢，唯独就是怕狗，只要听见狗的叫声，我就害怕得脸色苍白。
有一次，我和爸爸一起去楼下的街心花园散步，看见大老远的有一只毛茸茸的小狗，它正向我跑来呢!“啊!”我大叫起来，忙要往爸爸身上靠，爸爸鼓励我说：“鱼儿，其实狗狗并不可怕，它是很可爱的动物。”可我还是要往爸爸身上靠，狗狗越来越接近我。这时候，我的脚底和手心开始冒汗了，脸色也开始苍白起来，双脚夹住爸爸的大腿不肯放。爸爸一手抱着我，弯腰用另一只手摸了摸狗的身体，小狗可爱地向爸爸摇了摇它那短而毛茸茸的尾巴。爸爸笑眯眯地坚决叫我下去，说：“快下去吧!你看爸爸刚才摸了小狗，它还向我摇尾巴，表示友好呢!”我说：“那行，我也试试看。”就在我慢慢爬下去的时候，我看见小狗用它那圆溜溜的大眼睛一直看着我呢!我小心翼翼地碰了它一下，然后逃得很远很远。小狗摆动着尾巴。好像在说：“小朋友，你看我不可怕吧?很可爱吧?来和我玩吧!”这时，我的胆子有点大起来了，又碰了它第二下，我发现狗狗的毛软软的，很舒服。小狗轻轻地舔了我一下，还“汪汪”地叫着。我紧张的心情慢慢开始放松了。原来，小狗并不可怕，它还很友善呢!挂不得人们都说狗是人类的朋友呢!
原来，什么事情都要靠你自己去尝试。要是你不去尝试，那么你永远战胜不了你心中的魔鬼。
前几天，我爸爸给我买了四条金鱼，一条全身都很黑，肚子大大的，像要生宝宝了。我给它取了个名字叫“大肚子”。还有三条是橙红的，它们长着一条大大的尾巴。其中，一条橙红色的鱼跟其它橙色的鱼不一样，它肚子下面有点白。正当我看得起劲，爸爸说：“越漂亮的鱼它的寿命不长，很快就会死。”我还不信。
今天，我一起床，我就去看金鱼。发现那条黑金鱼肚子朝天了。“啊!”我大叫起来，“黑金鱼死了!”我马上把它捞出来。
其它的金鱼正静静地浮在水面上，好像在思念那条黑金鱼。为了让鱼儿高兴，我就在鱼缸里放了一些鹅软石和海螺。这时，鱼儿又能活蹦乱跳起来了。
我赶紧喂它们食物。它们争先恐后地游到水面上，好像在问我讨吃的。我一放下食物，“哗啦”，一滴水就沾在了我脸上，原来，金鱼等不及窜到水面上来了。
今天，我又要给鱼儿换水。(新的水要放一到两天，如果小鱼不适应的话，它就会死。)我先把小鱼倒进脸盆，然后把新的水和小金鱼一起倒进鱼缸里去。啊，小鱼们又能在水里快活地游来游去。
我家的小鱼真调皮啊!
以观察为话题高中作文篇3
人有两只眼睛是为了多看吗?有两个反方向的耳朵是为了兼听?一张嘴巴是为了让人慎说?
不，我不赞同。
同向的双眼，并不意味着毫无目的的多看，而是引导人全神贯注地观察事物。
春秋战国，战火纷飞。一声简短有利的“未可”，让大军追击的步伐戛然而止。沉默的智者注视着落荒而逃的齐国大军，目光像利剑一样穿透齐师的心脏。再是一声“可矣”，同样地简短有力，大军终于吹起追击的号角，像兽群一样汹涌地扑杀齐师。是什么让曹刿在短短时间由怀疑转为肯定呢?是“视其辙乱，望其旗糜”。曹刿的目光集中到了齐师的旗和辙上，全神贯注的观察和思索让他顿悟：齐已完败，可以逐之!是专注，是观察使他走到最终的胜利，把握了最佳的时机。
双眼同向，我们正巧把所有的专注集中到一件事物读透他的内涵。观察，象征一种有目的专注的挖掘。
反向的双耳，并不意味着无所扬弃的兼听，而是惊醒人要懂得取舍地滤听。
世人常说阿斗，玄宗亡于听信谗言，而汉唐之初的一片昌盛则全赖于有明君明臣。此言差矣。难道刘后主满朝之中，竟找不出一个像样的精忠之臣?难道唐太宗皇宫之内，竟不存在一个阿谀奉承的卑鄙(注：原文“鄙”字写错)小人?言者有意，听着亦有心。明君的成就赖于他本身的能过滤身边之言，懂得滤听，辨其真伪，取其所真。广开言路自然是原因之一，然而在繁杂的言论中过滤出真实有益的部分，才是重中之重。
双耳的反向，在于过滤。古人讽人以“左耳进，右耳出”，但在我看来，此话本意，应是取左右耳反向之形，述过滤言论取其所需之理。
唯一的嘴巴，并不意味着胆小怕事的慎说，而是倡导着人要大胆地巧言。
试想，如果少了邹忌以自身与徐公竞美的暗讽，怎么会有齐王最后的广开言路，振兴齐国?如果少了“不鸣则已，一鸣惊人”的暗中激励，怎又有楚国的抛弃酒色，成就霸业?
一张嘴巴注定了不能多说，但正因如此，我们才应尽其所能，巧言以达奇效。
观察、滤听、巧言，三者结合，便是一种睿智的人生态度和哲学。如果我们能看透三者的妙用，谨慎施行，也必将提高人生攀登的海拔，不负上天造出眼耳嘴三者的良苦用心。
以观察为话题高中作文篇4
星期五下午班主任老师说，星期天下午将带我们去花园留心观察事物。同学们高兴极了，盼着这一天早点到来，星期六同学们都准备星期天去观察事物。
星期天的下午终于来了，同学们洗了个澡，准备好之后就出发了，同学们一路坐在车上有说有笑，有的同学看看风景，准备回家写一篇作文，有的同学在玩猜谜的游戏，可开心了，不知不觉小区到了，同学们下了车向小区花园走去。
在老师的带领下，同学们来到小区花园内，春天的景色真是丰富多彩，老师向大家说“、同学们，请听我说几句话，我向大家推荐几个事物，你们可以留心观察一下，你们可以分成几个小组一起以观察两个小时后，我们就讨论一下你们发现了什么，这后就坐车回家好不好?同学们都异口同声地回答”好。之后大家分散后就组成了几个组。
小区花园的高楼一幢幢拔地而起，花园里的小桥流水让人感到一种愉快的心情，小河旁有一座假山，同学们特别注意了小河旁的一棵小柳树，柳树的树杆是比直的，颜色是棕色的，树皮粗糙，柳枝是下的，枝条上缀满的绿色的叶子，绿绿的，一阵微风吹来，枝条轻轻摆动。一片片叶子在枝头飞，像一根根辫子。它虽然不是那么高大，但还是吸引了很多同学，两个小时很快过去了，同学们和老师恋恋不舍的离开了花园小区。
同学们虽然有点累，但是学到了很多东西。
我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。
金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。
鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。
金鱼真可爱，我喜欢金鱼。你有没有养呢?没有的话，赶快找来养吧!它们会给你带来很多乐趣的。
以观察为话题高中作文篇5
老师在周二便布置了观察小虫子的作业，我一直觉得没什么好观察的。直到老师说要写篇周记，我才准备星期六做一次观察。
早上，我两手空空地走出家门，在门口的推车道上寻找起蚂蚁来。找呀找，终于找到了蚂蚁。蚂蚁分散在推车道的各处。我看不懂他们在干什么，是没事闲逛，还是在寻找食物?我用脚挡住了一只蚂蚁的去路，只见他不断地避开我，目的地仍是前方，被他的执着精神感动的我，移开了脚。我开始对蚂蚁渐渐产生了兴趣。我回家拿了一小块馍，想看看蚂蚁是怎样搬运食物的。我把馍分成了超大块、大块、中块、小块、较小块和碎屑，分散在蚂蚁最多的地区。听了一分钟，馍丝毫未动。正在我纳闷的时候，忽然看见一个小白点在移动，定睛一看，原来是只小蚂蚁在搬运较小块馍。我蹲了下来，仿佛也加入了蚂蚁的行列。这时，又一只蚂蚁进入了我的视线，她在搬运一大块馍。那对她来说一定很重，从它的搬运速度可以看出。慢慢地，蚂蚁越来越多。我所在之处成了观察蚂蚁的好地方。放眼望去，我的视野尽是虫子，这就是虫子的搬运乐园，现在出于比赛状态。
“来看看赛场上的情况。1号选手聪明敏捷，她选择与自己身体相同的食物，率先到达了终点。而2号选手则很贪婪，他选择了大块食物，那样，速度自然很慢了。3、4、5、6号选手，他们合作搬运一超大块食物，速度也很快，取得第二名。7、8号选手也在合运一块食物，噢，不!它们在争夺同一块食物。赛场上由于这一情况，秩序变得混乱起来。”裁判员走了，选手也走了，只剩下我这个观众做报道。
啊!我发现了一个情况!所有的蚂蚁带着食物都是往一个方向走。难道那是他们的家吗?果不其然，那就是他们的家。他们的家坐落在台阶上的细小裂缝里。所有蚂蚁都往哪里走。太大的食物运不进家，聪明的蚂蚁吧食物分成8小块，8个蚂蚁运进去。不断有蚂蚁进去，不断有蚂蚁出来，我想里面的蚂蚁一定是听外面的蚂蚁说有食物，才出来的。
由于蚊子叮了我6个包，我不得已，只好回家了。
观察后，我不仅知道我观察前的观点是错误的，而且收获很大。我很敬佩那些坚持不懈、勇往直前、团结又聪明的蚂蚁。
蚂蚁是多么有趣啊!我爱这些小生灵!
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