品味剪纸艺术高中作文800字精选5篇
一张纸，一把剪刀，就可以剪出各种各样的图案，真是奇妙，就是因为神奇，剪纸从小吸引着我。这里给大家分享一些以剪纸为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以剪纸为话题的高中作文篇1
剪纸艺术历史悠久，经过长时间的演变与完善，已经成为中国传统文化中不可缺少的一部分，并且广泛存在于生活中。当我们得知这次的综合实践活动主题是“剪纸”时，一个个信心十足——我们经过自己的努力与大家的合作，一定也能剪出优秀的作品。
活动之前，我们进行了充分的准备——档案员孙奥和我一起在雨中冒着车被偷的风险买纸，孙奥还准备了刀具。我则搜集了不少关于剪纸的资料，在搜集资料的过程中，我意识到了剪纸已不仅仅是中国传统文化，它已经趋于现代化、国际化，以一种特殊的职业体现。不少艺人建立起了自己的网站，推销自己的工艺品，甚至成立了剪纸公司，将这一古老文化发扬光大。
本组成员大多是细心之人，干这一行，当然得心应手。在第一堂课，我们将买来的纸裁成了合适大小的方块，由于缺乏经验，边角裁得不甚整齐，但这没关系，剪纸的关键在于技术与创造，而纸只不过是个展现的平台罢了，下剪子的时候，边角都是要去掉的。
将原料都准备好之后，我们仔细阅读了关于剪纸艺术的资料，了解了剪纸的历史，工艺品的保存与鉴赏等，又欣赏了一批“千蝶图”。多媒体记录员还带来了一本关于剪纸的书，里面精致的艺术品让我们大开眼界。先前的那份自信在不知不觉中就被剪纸大师们削去了些。
开始动手了，我是第一个下剪子的，也是第一个完成的，当我的作品历经千辛万苦终于上了墙后，各位组员的作品也都差不多了，我才觉得自己的作品越看越丑……
一堂课下来，6幅作品都上墙了，唐彦楠的作品尤为漂亮，同样是蝴蝶，我的怎么就那么丑呢。经过45分种的练习，我们先前的那份自信又回来了，因为当我们欣赏墙上的作品时，觉得与书上的大师作品差不了多少，还多了几分灵气——剪纸不仅要技术，更重要的是创造性。这也是做任何事都适用的道理。
“不甘寂寞的第9小组，又搞起了表面文章。”这是我们组的广告语。
通过这次活动，我们有了自己的剪纸作品，更重要的是，我们认识到了创造性的重要。
以剪纸为话题的高中作文篇2
剪纸，是中国民族的民间艺术之一。
我为一副剪纸编了一个故事：在很久很久以前，有个小男孩叫王晓明。他只有8岁，可他做什么都行。他住在小山坡上。5岁时，他的亲人都死在了洪水之中。
有一天，王晓明出家门散步，他在一片树林里发现了一头骆驼。突然，一个大铁笼子掉了下来，捉住了这头骆驼，猎人突然跳了出来，拉住骆驼就走。“等等，等等!我要买骆驼!”王晓明说。“我用一千元和我的房子来跟你交换!”猎人一拿到钱就走了。而王晓明虽然没了房子，但是他很开心，因为他帮助了小动物。
一张剪纸和一把剪刀居然能做出这样的艺术品，真是令人叹服!
剪纸里的故事，这是一幅很美的剪纸!
晨曦初起，金色的阳光洒落在四周的牵牛花上，调皮，灵巧。那神情，投入，着迷。正中端坐的是一位姑娘，她正在专心致志的读书。
她从小就喜欢读书，可是，读书毕竟是男孩的事，她的母亲便一直不允许。虽然母亲一直反对，但丝毫没有改变她喜欢读书的信念，当父母因为她苦苦哀求而答应时，她一刻都没有停歇，立即捧起书本开始学习。从此，每当公鸡发出第一声啼叫的时候，朗朗的书生便从小女孩的房间里传了出来。
夜晚，浓厚的夜幕中，总有一盏灯依然亮着。此时她仍守着那一点点烛光，废寝忘食地学习着。在学堂里，她是听得最认真的那一个;每次考试都名列前茅;下课了，同学们都纷纷跑出去玩的时候，只有她依然还坐在座位上静静地看书;回到家她依然一丝不苟的完成老师布置的作业。
她通过自己的不懈努力，是自己的知识非富多彩!
中国的剪纸是多么的奇妙，精奇!
那普普通通的一把剪刀，一张普普通通的彩纸，却剪出了别具一格的一方天地!
让我们一起来了解剪纸，把这种精湛的技艺传承下去，让它成为中国特色文化中闪耀的一颗星!
以剪纸为话题的高中作文篇3
那是枚紫色的剪纸——一簇簇茂盛的蒲公英映衬着一张灿烂的笑脸，一位十五六岁的姑娘正在朵朵蒲公英中翩翩起舞……看到这些，我忍不住张开了想象的翅膀，飞向剪纸的王国。
在一望无际的大草原上，有一个小村子，村子里有一个勤劳善良、美丽动人的蒙古姑娘卓玛。平日里，卓玛广结善缘，经常帮助村民们，村民都特别喜欢她。村里的生活也十分安逸，家家安居乐业，很是惬意。
但让人想不到的是，村子里来了个妖怪，整日无恶不做，使得村子里人心惶惶。一天，妖怪提出了一个要求：“你们若是肯进贡一位村子里最美的姑娘给我做妻子，我就带她离开;若是不肯，我将引来洪水，淹没整个村庄……”村子里最好的姑娘当属卓玛，可村民谁也舍不得把美丽、善良的卓玛进贡给妖怪，于是隐瞒妖怪，送去了另一名姑娘。
有一天，卓玛来到湖边与几个姑娘一块儿洗衣，一阵阵轻盈的欢笑声环绕在湖边。不巧，这一幕被妖怪看到了，心想村民对他不忠，没有把最好的姑娘献给他，于是大发雷霆，瓢泼大雨下了三天三夜。好不容易雨停了，妖怪的声音同雷声一起泻落：“我看中了你们村的卓玛姑娘，限三天之内给我送来，否则将有大祸!”善良的卓玛听了，为了不让乡亲们受罪，咬咬牙主动挺身而出，要求做那妖怪的妻子。这天卓玛回到家，见椅子上坐着一个身着红衣的婀娜的背影，她对卓玛说：“这儿有三只碗，明天你到妖怪的面前将碗中盛满水，再跳顶碗舞，跳的时候不要把水洒出来，最后把水浇在妖怪身上，那妖怪将成为一缕青烟。”话音未落便消失了，只留下瓷器哗啦啦落地的声音。
第二天，卓玛来到妖怪的洞穴跳起顶碗舞。望着妖怪痴迷的眼神，卓玛有些不忍，她提前洒去碗中的水，苦口婆心地教化妖怪。日子长了，妖怪也被她感动了，决心痛改前非，下半辈子与这儿的村民和睦相处，做个好妖怪。
后来，卓玛竟与妖怪结为连理，他们的喜事办在蒲公英丛中。当天，所有的人都跳起了蒙古族的顶碗舞，村民又过上了美好的生活。
…………
我从故事中跳了出来，凝视着那张剪纸，它像活了似的，为我讲述卓玛后续的传奇。
以剪纸为话题的高中作文篇4
这是一幅多美的剪纸呀!
晨曦初起，金色的阳光散落在四周的牵牛花上，调皮、灵巧。正中端坐的是一位姑娘，她正在专心致志地读书。那神情，投入、着迷。整幅剪纸形象生动，美不胜收。望着它，我不禁浮想联翩------
在很久很久以前，京城住着一户富贵人家，他们有一个女儿，名叫木依。木依多才多艺，小小年纪就精通书画，琴艺更是了得。在父母的精心呵护下，木依已经十二岁了。
木依十分喜爱书本，从小就希望可以读书。“腹有诗书气自华”，她一直这么向往着。可是，读书必竟是男孩的事，她的母亲便一直不允准。但母亲的反对并没有使她放弃，当父母因为她的苦苦哀求而答应时，她一刻都没有停歇，立即捧起书本开始了学习。
从此，每当公鸡发出第一声啼叫时，琅琅的书声就从木依的房间里传了出来。夜晚，浓重的夜幕中，总有一盏油灯依然亮着。此时，木依仍守着那点点烛光废寝忘食地学着。在学堂里，她是听得最认真地一个，每次考试都名列前茅;下课了，同学们都纷纷跑出去玩耍时，只有她还坐在座位上静静的看书;回到家，木依总是一丝不苟地认真完成先生布置的作业。闺房里堆满了许多她爱看的书：《唐诗三百首》、《史记》、《论语》------她就犹如一块巨大的海绵般，拼命地吮吸着知识的甘露。
转眼，五年过去了。木依参加了科举，乡试，会试，全都是第一名，顺利参加了殿试。在殿试中，木依谈吐不凡、知识渊博，深得皇上的赏识，以一甲第一名的好成绩成为了有史以来的第一位女状元!
我的思绪又被拉回了这幅剪纸之上。再一次凝望这幅精妙绝伦的作品，不禁感叹：中国的剪纸艺术是多么奇妙啊，那普通的剪刀，普通的彩纸，却剪出了别具一格的一方天地。让我们一起来了解剪纸，喜欢剪纸吧，把这种精湛的技艺传承下去，让它成为我们中国特色文化中闪耀的一颗星!
以剪纸为话题的高中作文篇5
今天，我在画画班学了剪纸。
一开始，老师给我们每人发了一张拷贝纸和一张彩纸，并教我们怎样剪纸。听完老师的话，我就拿起剪刀开始咔嚓咔嚓地剪，不一会儿，就剪出一朵漂亮的小花，接着，我又试着剪了冰激凌、糖果、大树、蘑菇、葫芦娃娃、松树、西瓜、萝卜。最后，老师又给每个人发了一张白色的纸，让我们把自己剪的都贴在上面，我就拿起胶棒把我剪的都贴在上面。这时，老师刚好走了过来，看见我贴的东西，夸我剪的好。
时间过得好快呀!不觉得，放学的时间到了，我急急忙忙地和老师、好朋友说了声再见，迫不急待地赶回家。回到家，我拿出我的作品给妈妈看，妈妈夸我画的好，还奖给我一个泡泡糖，我高兴地说：“谢谢妈妈!”
今天真是美好的一天!因为我学会了剪纸。
剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追朔到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。
今天，妈妈教我和哥哥一起来尝试一下这门中国古老的传统艺术——剪纸。我们先在彩纸画出大体的图案，经过仔细的修改后，用剪刀沿着图案的边缘一点儿一点儿地剪下来;中间的花纹部分用小刀来掏空。最后再把不足的地方修改一下就完成了。你可别小看这几道程序呀，说起来简单，做起来可没那么容易。尤其是中间的镂空部分，很难掏空，而且容易把纸弄破。另外其他一些细小的、弯弯曲曲的部位也很难剪，需要耐心、细心。如果能做到这几点，离成功就不远了!我和哥哥费了九牛二虎之力，终于剪好了几张。我从心里佩服那些民间的剪纸高手，他们肯定付出了很多辛勤的汗水和努力、持之以恒，才有了今天的成就。
“只要功夫深，铁杵磨成针”——这就是我今天剪纸所得的感受，学习也是如此。
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