以“收获”为主题的小学六年级作文

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  俗话说得好,有耕耘,就会有收获。下面是小编为大家收集的以“收获”为主题的小学六年级作文,希望大家喜欢。

  篇一:

  假期闲暇时,我悠闲地整理书房。在书架上层放“宝贝”的地方,我的目光停留在一个大盒子上。我把它拿出来并打开。噢,这不是我参加“华罗庚金杯少年数学邀请赛”得来的奖品——国际数棋吗?看到它,我想起了那一场难忘的奥数比赛……

  4月,阳光明媚的一天,王老师满面春风地走进教室,宣布了一个令所有人都激动不已的消息——“华罗庚金杯少年数学邀请赛”开始报名了!刚才还寂静得连一根针落下都能听得清清楚楚的教室立即炸了锅。“yeah!——”我乐得一蹦三尺高,按捺不住激动的心情,抢先报了名。

  ……

  我轻松地冲过了初赛和复赛,成功闯入了决赛。

  5月的一天,我踏着灿烂的霞光,早早来到考场外,静静地坐在门外的长凳上。时间一分一秒地过去,我却越来越烦躁,越来越紧张。

  “铃——”铃声响了,我匆匆忙忙走入考场。其他考生也陆陆续续地走进考场。我静静地坐着,平静着紧张的心情。

  “铃——铃——”铃声又响了,几位监考老师开始分发考卷。我扫视了一下手中的试卷,心里立刻踏实多了:大多数题我都学过,而且并不复杂,也不难。我准备好工具和草稿纸,竖起耳朵,留意着随时都会响起的铃声。

  “铃——”

  比赛开始了,我开始紧张地答卷。前面答得非常顺利,没用多长时间就解答出了9道题。只剩最后一题了!我松了一口气,正准备“欢奏凯歌”。可是,“拦路虎”来了。最后一题把我难住了。我思索了许久,仍未找出解题方法。我皱着眉、咬着唇,双手紧紧攥成了拳头。咬破了嘴唇竟许久仍未察觉。

  我心急如焚,额上渗出细密的汗珠,心想:怎么办?怎么办?我做不出来了!我给自己定的目标可是满分+特等奖啊!现在,我连题都做不出,还说什么满分+特等奖?鼓励奖都得不上了!哎呀,怎么办?怎么办呀?

  这时,王老师和蔼可亲的面庞浮现在我的脑海,她的反复叮咛又在耳畔响起:“成绩、名次并不是最重要的,最重要的是参与。比赛的目的不在于看你成绩怎么样,名次怎么样,而在于看你有没有勇气参加,有没有成功的信心,有没有尽力而为。只要你参与了、尽力了,你就进步了。即使你成绩、名次都不理想,你也有所收获,你就是最好的。”我渐渐平静了下来,继续专心致志地钻研这道题。

  我的思路渐渐清晰了,笔下渐渐流畅了。做出来了!做出来了!我欣喜若狂,若不是仍在考试,我定会跳起来的。啊!难题,我攻克了你!

  ……

  回过神来,凝视着手中的国际数棋,我心想:是啊,做任何事情,结果并不是最重要的,最重要的是过程。只要你参与了、尽力了,你就进步了,你就有所收获,你就问心无愧。

  “思幻,你在干什么?我们玩一会儿吧!”妈妈的声音传来。

  “要不,杀两盘?”爸爸的头探进书房。

  “爸爸、妈妈,快,我们一起下国际数棋!”我一跃而起,抱着装有国际数棋的盒子,奔向客厅。

  篇二:

  读一本好书,能够启迪我们的心灵,让我们从中收获感情;读一本好书,能够改变我们的思想,指引我们前进的方向。

  初读《意林》,只是在报刊亭前无意之间发现了一本绿色的杂志,那平凡而不失活力的绿色,让整天与电脑游戏和电视做伴的我顿时眼前一亮,于是,我毫不犹豫的买下了它。从此买漫画的钱都被我用来买《意林》,就是这本书,让我收获了许多的情感体验和精神成长。

  在文章《善良的连环效应》中,我收获了善良。一个入室行窃的大盗,只因一个善念,救了一个陌生女人的性命,而这个女人,又用自己的善良改写了他的命运。只要每个人把心中的善念释放一点,温暖他人的同时也被他人温暖,生活该变得多么美好啊!

  在《古人的藏冰术》中,我收获了智慧。冬季,古人就开始凿冰储藏,待到夏天拿出来用。隋唐之后,市场上就有冷饮卖了。据说,元世祖忽必烈的宫殿里还出现了类似于冰激凌的冻奶酪。后来,这种食品被西方人所改造,成了我们现在的冰激凌。看了这篇文章,我为古人能想到如此妙的藏冰术而惊叹。

  唉《飞机上的异国父子》中我收获了父爱。吃饭时,父亲细心地为儿子围餐巾、洗手;当儿子能自己吃饭时父亲那满脸的兴奋和满口的称赞;当儿子能自己活动时,父亲自豪的神情。这不平凡的父爱,这不寻常的父爱,令我深深的感动!

  从书中收获的点点滴滴可以汇成一条滔滔大江,乘上一艘名为“收获”的船,它将载你我驶向远方。

  篇三:

  湖面漾起了一丝波澜,麦田吹起一场暖风,一丝暖意,便就春暖花开。

  “人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋的经典名言。雷锋的精神像蒲公英的种子洒遍了各个角落,也洒在了我的身边。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”多少年来,“老师”这个平凡而又伟大的词,深深感动着多少炎黄子孙的心。“捧着一颗心来,不带半根草去。”多少年来,他们呕心沥血、默默无闻地奉献着,培育了多少祖国花朵成为了栋梁之才。

  时光如琴弦上的音符,轻盈地跳动着。我间接闻到了中考的气息,渗到骨子里的紧张的气息。眼前,各科试卷漫天飞舞落在课桌上,白花花一片。而我们仍托着疲惫的身心坐在教室里,漫不经心。

  对于学习不好的学生,老师仍鼓励教导,不会放弃任何一个人,用火一般的热情,温暖着每个学生的胸怀。

  有一次,老师的脸蜡黄蜡黄的,还不停地咳嗽,可仍坚持用他那沙哑的嗓音给我们上课。老师把时间全都投入到我们身上,经常熬夜做幻灯片,牺牲了自己的休息时间,帮助我们复习,还教我们为人处事的道理。老师给我们的爱,轻轻地、柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。

  夜色未央,像雾一样迷离在如水荡漾的空气中。试卷上一道道鲜红的叉号很是刺眼,刺痛了我那颗奋进的心。桌子上的书本也愈堆愈高了,我习惯了把头埋进书中,偶尔抬起头,疲惫的双眼布满了血丝。

  路边的灯光也仿佛隐藏了些许忧伤。

  铃声响起,同学们都陆续走出了教室。我好像没有听到一般,依然坐在座位上,责备着自己,整个教室安静、无语。

  “是谁还在教室,怎么还不回家?”

  我缓缓地抬起头,看见是老师,便又低下了头。

  老师朝我走来,仿佛猜透了我的心思,坐在了我的旁边,平静地说:“你这次没考好,是因为知识方面有欠缺,静下心来,沉下去学习。’’说完,便默默地离开了。

  夜带着些平静,我背着书包,走出了教室。风起,微舞,吹动着我那颗瑟瑟颤抖的心。

  路口的灯光明亮了许多。

  回到家,坐在桌子前,回想白天发生的一切,一次考试而已,干嘛看得那么重!一次失败只会让自己更加努力,我在心中告诉自己。是老师解开了我的心结,让我从迷忙中看到了希望,学会了乐观与沉着。一路走来,老师的多少温暖感动伴随我在记忆的重影间。

  在我面对挫折的时候,是老师来教导我,在我遇到困难的时候是老师帮助了我,让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜,在我考试没考好的时候,是老师安慰我、鼓励我,在我……

  老师真是我们的活雷锋呀!

  人做一件好事不难,难的是做一辈子的好事。在每个生命的路口,在每个无助的时候,我们都有对爱的渴求,所以当别人需要帮助时,我们应热情地伸出双手传递爱。

  做一件好事越平凡,越发不平凡,越简单,越彰显简单的伟大。

  少年强则国强。同学们,为了我们的祖国,为了我们的人民,为了我们无畏的青春,我们要敞开火热的胸怀,让真心的爱,改变着世界的色彩。

  从老师的教育中,我收获了成长下的青春。

  篇四:

  俗话说得好,有耕耘,就会有收获。不付出努力和汗水怎能取得成功呢?这话一点儿也不假,我就经历过。

  小学六年级上学期的时候,我的学习成绩一塌糊涂,作业有时还完成不了,可就在期末考试的时候,我的成绩彻底来了个大转变。在邻近期末考试期间,父母给我买了很多有用的学习资料,让我在家里复习。当我看到父母花这么多钱为我买的学习资料,我感动极了。从那以后,我便暗下决心,一定要加倍努力,不能再让父母为我操心了。

  从此,我开始了踏踏实实的复习之路,我知道要取得优异的成绩,并不是那么容易的。我每天都要把语文的好词好段牢记在心,再把数学公式深深记在脑子里,听英语录音是每天的必修之课,背写单词句子。就这样日积月累,成绩也有明显的好转。我深深领悟到了“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理。只要你努力了,付出了,就一定会有好的回报。

  期末考试马上就要到了,复习也越来越紧张了。爸爸的一句话“一个天才是需要百分之一的机智和百分之九十九的汗水组成的。”更加坚定了我刻苦学习的信心。

  期末考试到了,在我出门时,爸爸叮嘱我说:“要冷静,考虑问题要周全,相信自己是最棒的!”我自信地点了点头。可在考场上,我心里像有十五只吊桶打水——七上八下。马上发卷子了,我猛地想起了爸爸说的话,我慢慢平静下来,认真答卷。考试终于结束了,我满怀自信的回到了家,让爸爸静候佳音。

  第三天,终于发卷子了。我的手心里全是汗,当念到我是第七名时,我高兴得差点蹦了起来。这可真是功夫不负有心人啊!我坚信在今后的道路上我一定会更加努力、勇往直前。

  篇五:

  我爱看书,也喜欢书。我喜欢的书有:《小学生文摘》、《当代小学生》、《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》,其中《当代小学生》让我更是有了不少体会和收获。

  记得有一次,老师让我们写一篇关于运动会场景的500字作文。我愁眉苦脸,想了半天也没想出来怎么写。于是便翻开了“当代小学生”中的一篇作文。作者语言生动,结构清晰加上一些比喻和拟人的修辞方法。顿时吸引了我,我犹如雾散天晴。仿照作者的结构写了一篇作文,发下来以后,老师在作文本上给我评了一个大大的A星,我高兴极了。

  从此我更喜欢书了,每一期的“当代小学生”我都爱不释手。俗话说“读书破万卷,下笔如有神。”读多了书,我的作文水平也提高了。不再像以前那样一要写作文,就要头疼了,而是老师一布置作文就欢喜得不得了。

  还有一回,我把我爸最爱的衬衫因为贪玩沾上了墨汁,当我发现时,就如晴天打了个霹雳,把我震了一震。我急得走来走去,想了半天也没办法,但是还是“当代小学生”中的一篇作文给了我办法……你们知道我怎么做的吗?猜不着?告诉你们吧!我是看到作者用熟米洗用墨汁沾脏的衣服,效果挺好的。便也试了试,没想到真的成功了,老爸也没发现,便躲过了一劫。现在想起来,也有些心惊。但也告诫自己,不要再犯同样的错误。

  《当代小学生》让我用最简便科学的方法解除了这一难题,弥补了所犯下的错误,我真的很开心。

  《当代小学生》让我学会了写作文,学会了以最科学的方法解决问题。我很幸运,拥有《当代小学生》这本书。我喜欢这本书,它让我收获了累累硕果,懂得了秋天的芬芳……

以“收获”为主题的小学六年级作文

俗话说得好,有耕耘,就会有收获。下面是小编为大家收集的以收获为主题的小学六年级作文,希望大家喜欢。 篇一: 假期闲暇时,我悠闲地整理书房。在书架上层放宝贝的地方,我的目光停留在一个大盒子上。我把它拿出来并打开。噢,这不是
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