以“痕迹”为主题的小学六年级作文

　　时间，就像沙漏，一点一点地流失。也许，有些人认为时间就如同流水一样，流过无痕。但是，日复一日，年复一年，时间也留下了细小的痕迹。下面是小编为大家收集的以“痕迹”为主题的小学六年级作文，希望大家喜欢。

　　篇一：

　　亚梦他们在圣夜小学里度过的光阴，是他们一辈子也无法抹去的岁月痕迹。很快，他们要和弥耶离别了。因为弥耶还是一个小学生，在亚梦他们升上圣中的时候，才开始读六年级咧。

　　今天，是圣中的开学典礼，弥耶也陪着亚梦他们一起去。(其实亚梦是不想弥耶去的，免得触人伤情嘛……可是弥耶哭着闹着地要跟亚梦去，亚梦也没有其他办法，只好让弥耶跟着他走在后面了……)在路上的时候，弥耶异常地突变。一下子哭着，说什么离别的话;一下子又开开心心地，让亚梦觉得很难堪的说。

　　在路上，亚梦遇见了唯世他们一起走。因为亚梦今天穿着一条超级短裙，一件棕色衬衫，(感觉奇怪的说。)所以脸就红了。

　　“亚梦，怎么了?脸都红了!”璃茉摆着一副鬼脸。唯世望着亚梦，愣了愣，对亚梦笑了笑。亚梦的脸就更红了。(接着又是一阵爆炸声!)

　　“亚梦亚梦!加油加油!”小丝带领着美琪、小丝在鼓励亚梦。(小兰真是天生好动哇!)

　　“‘圣夜中学’?我们到啦!”大家不知不觉已经到了圣夜中学了，亚梦霎时间想起了几斗。对哦，几斗也是在这里上学的。可是……现在……不知道几斗被复活社折磨得怎么了!亚梦眼里充满了恐惧。跟着唯世一起走进了圣中。眼里四处望着，希望可以看到几斗的身影。

　　“亚梦，我感觉到了新守护甜心的气息!”美琪小声的对亚梦说。

　　“我先离开一下!”亚梦很快地闪开了。璃茉望着亚梦的背影，转过身去。

　　“就在那里，那里!”小丝指着一个靠在树上的女孩。

　　亚梦霎时间傻了眼。女孩金黄色的长发随风飘逸，身穿一件黄色的连衣裙。头上系着一个粉红色的蝴蝶结。潭水似深的大眼睛好像能把所有人电倒。更让亚梦迷离的是，她身边也有一个雪一般洁白的天使守护甜心。

　　亚梦走过去，很直接的问：“你是谁，你怎么也拥有守护甜心?”

　　“你是……?对了，记起来了。你是圣夜小学酷毙火辣的女孩——日奈森亚梦。我没记错吧?”女孩的一笑，让亚梦感到无比温暖。

　　“嗯，对。我……我是日奈森亚梦。那你是?”

　　“很幸会遇见你，我叫惠亚璃雪。这是我的守护甜心——梦迹。”温柔、清脆的声音把亚梦的心紧紧地扣住了。

　　“你，你是在圣中读几年级的?”亚梦的心蹦蹦跳的，恐惧再一次用在她心头。

　　“我是从其他小学毕业过来读书的。不过听说，我是和你一班的哟!”璃雪微微侧着头说。

　　“嗬!怎么会呢?”亚梦的不善于表达再一次被人误解成酷毙火辣了。(太好了，有那么美的女孩和我一起读书，太幸运啦!亚梦只会在心里对自己说。)

　　“果然是众人焦点，还是那么酷毙火辣呀!”

　　亚梦急忙地说：“开学典礼要开始了，走吧!”亚梦拉着她的手向圣中的门口走去。

　　篇二：

　　我走到书架前，准备看看书，休息一下。我的视线在每一本的扉页上跳跃着，突然，一本书跳入我的眼帘《安徒生童话》。我轻轻地踮起脚，将书慢慢地取了下来。《安徒生童话》已不似我刚买时那样的崭新，而是显得有些破旧了。翻开封面，映入眼中的是有些发黄而卷翘的书角和残缺了半页或丢失了边边角角的书页。翻开书，我如饥似渴地阅读起了这本书。读着读着，我的思绪飞到了我七岁那年。有一次，我和妈妈兴致勃勃地去书店买书。一进书店，酷爱看童话书的我一下子就被这本《安徒生童话》牢牢吸引住了视线，我的眼睛一眨不眨地盯着这本书，生怕被别人抢了这本书。我马上跑向了正在结账的妈妈，软硬泡磨的央求妈妈买下这本书，妈妈见我对这本书爱不释手，便也买下了这本书。这本有些破旧的书承载了我儿时的回忆，还记录下了时间的痕迹。

　　篇三：

　　一天，正当我写作业的时候。妈妈端来了一杯水，微笑着问：“今天的作业多么?来，喝杯水，歇息一下。”我抬起头，正想拒绝妈妈，突然，几丝白发映入眼中，看着这几丝隐藏在黑发中的白发，拒绝的话被咽进了肚子里，我伸手接过水，对妈妈说了声：“谢谢。”时间在妈妈身上留下的痕迹使妈妈老了，我们在平时应该多帮妈妈做家务，替她分担一下，让妈妈少为我们操点心，让时间在妈妈身上留下的痕迹不那么明显。

　　时间的痕迹无处不在，只要我们仔细观查身边的事物，就一定可以寻找到时间的痕迹。

　　篇四：

　　上周四早上，我们小组值日，我就早点来到了学校。刚把书包放在桌子上，我一不留神看见我的凳子上有一个钉子，就想：不如我把我的凳子和后桌的凳子换一下吧，反正昨天她把我给告诉老师了，老师狠狠地批评了我，这次我也让你尝尝比被老师批评还痛苦的一件事。想着想着，我就把两个凳子换过来了，心里美滋滋的。

　　过了一会儿，她来了，我的心里像装了一只小兔子似的砰砰跳，我连忙装作什么也没干，继续低头写黑板上的任务。上课了，我发现她好像没有察觉到凳子上的钉子。可是，我还是经常不由自主地回头看她，这一节课我一直在想她能不能发现这个钉子，老师讲课我都没认真听，总是在想这件事。快下课了，我看见她好像注意到了凳子上的钉子。我的脸也自然而然的红了。下课了，我看见他向老师借来了锤钉子的工具，见到了工具的我，就好像看见了家人在教导我：“这些工具应该是你使用的，怎么会变成她的工具呢?你应该用才对呀，你说这不对吗?”顿时，我豁然开朗，连忙向她道歉：“对不起啊，其实你坐的是我的凳子，我坐的才是你的凳子，咱们换回来吧!要不我来帮你锤，好吗?”“算了吧，还是我自己来吧，这个凳子就是我的了，谁也别想和我抢，否则我就不和她好了。”她假装生气地说。然后就“砰砰”地锤了起来。我真是佩服她不斤斤计较的精神。

　　后来，她跟我说：“现在我们扯平了，以后还是好朋友，对吗?”“对”我们齐声说道。只要曾经擦亮心灵的双眸，生命就不会留下悔恨的痕迹。

　　篇五：

　　“砰砰砰”一阵“枪”声响起。这枪声从哪里传来的?原来是儿时淘气的我正在与小朋友们嬉戏。那时，作为“警长”的我常常带上一批朋友奔向对面的马路边的草地上玩“警察抓小偷”的游戏。草地是我们的天堂，汽车呼啸而过的的声音是我们的警笛，飞扬的尘土是我们游戏的硝烟。然而，每次回家换来的都是母亲的一阵唠叨：“马路边尘土飞扬的，多脏呀!你简直就像一只灰老鼠，真希望哪天那马路被封，你们再也不能去那儿玩了。”

　　当时我不以为然[注: 然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。]，可没想到竟然被母亲不幸言中。有一天，这条我早已熟悉的马路却被禁止通行了——它被“封”了，同时也带走了我儿时的回忆。钢筋、水泥及一排排的临时民工房侵占了我们的领地。曾经的欢声笑语已被“隆隆”的搅拌机声、“哐啷”的钢筋碰撞声所代替。渴慕“天堂”的我们这时只能眼巴巴地埋怨那些忙碌的身影“侵占”了我们的地盘。小学生作文网t262

　　为什么禁止通行?难道是我们太顽皮，把草皮破坏了?难道是我们的喧闹声引起附近居民的抗议吗?后来我才知道，“封”了那条路是为了建高速公路。它宣告了旧路的结束，也宣告了我童年的逝去。读后感范文

　　那几年，我正处于五六年级，正是升学的重要时期，紧张的生活加上积极的备考，那段时间就如同那条老路一般，正忍受着无限的痛苦。但我相信“苦尽甘来[注: 艰难的日子过完，美好的日子来到了。]“这个成语的，只有苦难过后，才有更灿烂的明天。

　　终于，我以优异的成绩升入中学。当我再次回到那条老路上时，发现已有一条新路匍匐在老路旁。我不由得心生感慨：那条老路已经没有路的模样，它的辉煌已随过去的岁月一去不复返[注: 一去就不再回来了。]了，而那条代替并延续了老路生命的新路，也成长为了平坦宽阔的马路。这条充满生机的路，正在向远处延伸延伸……我也随着这条新马路一起成长，在成长的道路上，留下了串串足迹。