以“心中有他人”为主题的小学二年级作文
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心中有他人,留给他人一些温暖;为她人开一朵绚丽的花,心中有他人,留给她人一抹微笑;为它人开一朵绚丽的花。下面是小编收集的以“心中有他人”为主题的小学二年级作文,希望大家喜欢。
篇一:
星期天,我和妈妈去看望住在新乡市的姥姥。回来的路上,我把头靠在车窗上,微微地闭眼小憩(qì)。
公交车像一只笨重的大虫,摇摇晃晃地前进。车在一个站牌前停了下来,我睁开眼,挪动了一下身子。一个身影走了上来,我睁大眼睛,原来是一位头发已发白、走路蹒(pán)跚(shān)的老爷爷。此时的车厢满是人,他在这人群中缓慢地移动着。让座吗?我在心里嘀咕。可是,离目的地还有好几里地呢!不让吗?那又太没公共道德,完全把长辈的教诲抛在脑后了。让?不让?在这场争论中,良心战胜了我的自私。于是,我转过身,寻找那老爷爷的身影。我看到他了,他也正注视着我。我马上站了起来,站到了旁边。那老爷爷好像与我心灵相通似的走了过来。他扶住椅把,慢慢地坐了下来。待坐定后,他回过头,冲我感激地望了一眼,我好像看见他的嘴角上扬,好像听到他说“谢谢”。那眼神,那微笑,是多么亲切。
我真正体会到了什么叫“帮助他人,快乐自己”。以后,我一定会更加快乐,因为我将会帮助更多的人。
篇二:
今年是雷锋逝世五十周年,济南市青少年宫倡议我们同学们:向雷锋叔叔学习,从身边点滴小事做起,做一个“心中有他人”的泉城好少年。
今天早上,少年宫特别组织了一场纪念文艺演出,我们的节目被安排在第一个,当我们用稚嫩嘹亮的声音唱响耳熟能详的《学习雷锋好榜样》,在场的观众给予我们热烈的掌声。第二首是《要做雷锋式的好少年》,让我们再次走进雷锋的精神世界。
他那种全心全意为人民服务,以及,对同志像春天般温暖,舍己为人,助人为乐的精神,是值得我们学习的。
篇三:
周六,我和妈妈还有几位叔叔阿姨在六层准备乘电梯下楼。
我们已经进了电梯,按了1层,门刚要关,就听外面有人大喊:“等一下!”于是一位叔叔挡住了电梯门,外面推着一辆电动自行车的阿姨要往电梯里进,可是里面已经5、6个人了,肯定盛不下了。那位阿姨说:“那部电梯没开,我又有急事!”他不容分说的就往里进。他一手扶车把,另一这手扶着车座,人和车都快进来了,这时电梯门一关,夹了一下她扶车座的那只手。阿姨啊呦一声,连忙用手推开电梯门,然后他终于挤了进来。可5、6个人加上一辆自行车,大家身子互相挤在一个不足两平方米的空间里,真是够难受的。
电梯门终于打开了,大家一下子拥了出来,刚一出来,就开始抱怨起来那位阿姨。“天哪,今天怎么这么倒霉!”而那位阿姨不停地吹“负伤”的手。
这是,我想:那位阿姨何苦呢?耽误那么两分钟又能怎样呢?这样既麻烦了别人,自己也闹个不痛快。
在生活中,如果我们只想着自己,可能把麻烦也留给了自己;当心中有他人的时候,他人也在不知不觉中给了你方便。
篇四:
星期天,小武生病了。所以,小武星期一就没有去学校上课。小文知道了,星期一的晚上就到小武家为他补习功课。
小文来到小武的家,开始补课了,小文先帮小武补英语,先学单词,再学句子。半小时过去了,还剩下1个半小时的时间。补完了英语就补语文,先补写作文,作文的题目是《心里只有他人》。小武想了10分钟,他就把他想的作文读了出来。小文听了直夸好。最后补的科目是数学,主要是“加法和乘法列成一道算式”。30分钟,小武的妈妈就叫小武吃药了,小文说:“小武,我该走了,你要好好休息,把病养好,就可以去学校了。
小武等小文走后,默默地说:“小文的心里只有他人,我应该要向他学习才对呀!
篇五:
一句问候,给人春天般的>温暖,一个动作,给人无尽的关怀。而有一天在超市,我就帮助了一位老婆婆。
星期天这一天,我和爸爸像往常一样去三江超市购物,挑好商品后,爸爸去收银台付款,我去取放在存包箱里的东西,我按照密码纸上的密码,输入了密码,成功地取出了东西,正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候,从门口来了一位老婆婆,看样子她也要存包,看他一脸迷茫,可能是第一次存包,还不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密码纸吐了出来,掉在了地上,箱子开了,老婆婆没有把东西放在箱子里,我看她好像准备把东西拿到超市里的时候,这时候,我上去指导老婆婆,说:“你拿好这张纸,把东西放在里面,关上箱子,这张纸别掉,不然东西就取不到了。”老婆婆对我所说的话有点半信半疑,于是另外一个阿姨来指导那位婆婆,说:“要取包的时候,就按照上面的密码,在输进去,就行了。”听了这位阿姨的话,才使老婆婆安心地把东西放在了箱子里,正当老婆婆放好包,准备购物的时候,她给我说了一声谢谢,我笑了一笑说:“不用谢,应该的。”,虽然天气很热,但是听了她的话之后,我还是感觉到很凉快。
从此以后,我变得更爱帮助人了,因为,我之中相信着这样一句话:帮助别人,心中有他人,快乐自己。