关于奔跑的初三600字作文5篇
在奔跑的路上，有一群其貌不扬的燕子飞过，鼓励着我追寻属于我自己的蓝天!下面就是小编给大家整理的关于奔跑的初三600字作文5篇，希望大家喜欢!
关于奔跑的初三600字作文1
也曾有过平庸中无尽的等待，也曾有过挫折后空空的叹息，也曾有过失落后长长的抱怨……于是，成功也很少光顾。但，一次失败后奋起直追的“奔跑”经历却让我尝到了成功的甜头。
那是源于四年级的象棋比赛，原本自信满满的我却名落孙山。沮丧之时，看到队友们喜笑颜开，心里便暗暗发誓：一定要在下一次象棋比赛中取得好成绩，一定不能辜负老师的期望。
为了实现这个目标，我付出了整整两年的努力。每个星期六，不管刮风下雨，还是下雪，我都准时去老师那儿训练，常常一下就是半天;平常在家里的时候，我也总缠着爸爸陪我下棋，以提高我的实战水平;我还经常一个人看看棋书，布布开局，练练中局，下下残局，有时还和电脑杀上几盘，沉醉其中……
不懈的努力终究有了回报。两年的训练让我的棋艺大有长进，上了六年级终于拿到了参加县象棋比赛的入场券。
第一轮比赛开始了，出师不利，我遇上了一个强劲的对手，开局就杀得难解难分。突然，他趁我疏忽的时候偷吃了我一个炮，形势立刻对我不利起来。我更紧张了，额头上沁出密密一层汗珠，手心里直冒汗，腿也不听使唤地颤抖起来。很快，满盘皆输，连被对手将了军还浑然不知，只得缴械认输。
走出比赛场地，我不禁垂头丧气：唉!这两年的努力又白费了!看来又是竹篮打水——一场空啊!老师看见了，快步走过来，摸摸我的头，语重心长地说：“你刚才太紧张了，发挥完全失常。下面四局比赛还有机会，一定要心平气和面对对手，相信自己，奔跑起来：不要抱怨，不要等待，大胆进攻，这样才能发挥你的最好水平。”我点点头，若有所思。
接下来的四局，我一改第一局的被动作战，而是主动出击，凭着一股志气，全力以赴，过五关，斩六将，最终以3胜1负1和的战绩获得了二等奖。
手捧红艳艳的奖状，我的心情再也不能平静了：如果两年前我因失败而放弃训练;如果第一轮比赛中因失利而退缩;如果……这份成功就会与我擦肩而过。看来，在失败和挫折中，只有看准目标，让自己处于奔跑的状态，不懈努力，才会取得好成绩。下棋如此，人生更是如此。
“激水之疾，至于漂石者，势也。”这话说的一点儿也不错。朋友们，让我们奔跑起来吧!给予自己的力量，向着目标飞奔。奔跑的人生更精彩!
关于奔跑的初三600字作文2
那是一群燕子，一群黑黝黝的燕子。
天空这弥漫着有些窒人的气息，我不禁皱了皱眉，有些力不从心的看着前方的路，“还有这么远啊!”我上气不接下气地嚷嚷道。
“干什么嘛，还要测八百米，烦都烦死了!”周围的同学们也是有一千万个不愿意，又无可奈何地拖着像是灌满铅的双腿，向着前方慢吞吞地跑去。
没有一丝的清风，额角不久便爬上了密密麻麻的汗珠，双手摆动的幅度也逐渐变小。我抬了抬头，一群黑色的身影吸引了我的注意。
那是些什么?我顿生疑惑。
仔细看去才发觉，那黑白相间，尾巴似剪刀的不就是燕子吗?它们怎么会在操场上，而不是栖息在电线杆上谱写它们的乐谱呢?
它们一个接着一个，秩序井然地，低低地盘旋在草坪上方，像是匍匐在地上寻觅着什么，像是个探寻者般，丝毫没有向高处飞翔之意，只是一遍遍地盘旋盘旋，一圈又一圈，不知疲累。
“哪里有这样的燕子，也不往高处飞，瞎盘旋个什么劲儿?”我心中有些失落，像是在为这燕子，也像是为了正在跑步的自己。
风忽地吹过发梢，穿过额角，也鼓胀起了宽大的校服，心里像是有山泉倾泻般的清爽。
像是突然助了无穷的力量一般，那群燕子竟没有再盘旋在碧绿的草坪上方，而是向着高处飞翔着。依旧是那群燕子，那群黑黝黝的燕子。它们借助风的力量重振翅膀，像那高处飞翔着，没有一丝丝的顾念，只是向上飞着，向上飞着。
渐渐停下了脚步，蓦地发觉在注视那群燕子的时候，自己已经不知不觉地跑完了许多的路，甚至超过了一些刚刚还在我前面的同学。嘴角不禁上扬起一个难以捉摸的笑容。“那就停下来吧，反正也差不多行了，累死我了。”我暗自地想道。
目光不由自主地瞥向了那群燕子。
奇迹出现了!
是的，仍然是那群黑色的燕子，那群其貌不扬的燕子!像黑色的闪电般直冲云霄，有股欲与天公试比高之势。它们昂着头，目光直向那遥不可及的蓝天，骄傲的向自己心中的梦想前进着，前进着。没有回头。它们是否也在想着快了快了，离那苍穹我又更近了一步了呢?
我怔住了，呆愣愣的看着那一群黑黝黝的燕子化为一个个黑点，消失不见，到达了我目光不及之处。
它们才是勇士，它们才是高尔基笔下那群勇者!
而我呢?只是因为一点点的收获就沾沾自喜，在奔跑的路上，想放弃，想停止，想休息。被一点点的挫折打击了，就把自己的梦想藏得紧紧的，不敢再面对。这不会成为一个勇者，而是一位懦夫!
我要做燕子，而不是失败者!
又是一阵风，飞过心灵的时候，漾起阵阵波澜。是在鼓励我么?是否也在为我的觉悟而感到欣慰呢?
我紧握着双拳，跑向了终点。
“看看那群燕子，飞得好高啊!”同学们一阵阵的惊叹声传入耳中，我这次没再抬头，只是淡然地笑了。
在奔跑的路上，有一群其貌不扬的燕子飞过，鼓励着我追寻属于我自己的蓝天!
依旧是一群黑黝黝的燕子。
关于奔跑的初三600字作文3
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”王维在春光里奔跑;“世界上最美的声音，那便是母亲的呼唤。”但丁在春光里奔跑;“春蚕到死丝方尽，蜡俱成灰泪始干。”李商隐在春光里奔跑。我也奔跑着，就在这春光里奔跑。
春光·奔跑·拥抱
“她居然忘词了!”“哎呀真丢人!”……我愣愣地站在演讲台上，大脑里一片空白。我终于忍受不了观众们的嘲笑，讥讽的眼光，冲出了比赛现场，一个人坐在草地上默默流泪。在我的眼睛被泪水遮住时，一个蓝色的身影给了我一个温暖的拥抱。是你，在我耳边轻声说道：“谁没有出错的时候?你在我眼里永远是最棒的!”我的泪水止住了，在你的拥抱里，我感受到了春光的温暖。
在这友情的春光里，我不再难过，勇敢地向前奔跑。
春光·奔跑·棉被
那个冬天特别冷，我躲在从商场里买来的毛绒被里打着哆嗦，嘴里还说着：“这棉被真没有妈妈做的暖和!”那天晚上，我看见妈妈房间的灯一直亮着。第二天早上，我的身上就盖着一条厚厚的棉被。在妈妈的棉被里，我感受到了春光的温暖。
在这母爱的春光里，我不再寒冷，勇敢地向前奔跑。
春光·奔跑贺卡·贺卡
又是一张八十分的卷子，不知怎的我的成绩最近一落千丈。同学的嘲讽，更让我心烦意乱。那天下午，我收到了一张贺卡，精致美丽，我翻开一看，上面写着：老师知道你最近心情不好，加油，老师相信你，你的成绩会升上来的。署名是“王老师”。那一刻，在这张贺卡上，我感受到春光的温暖。
在师爱的春光里，我不再烦躁，勇敢地向前奔跑。
友情的春光给我勇敢，母爱的春光给我温暖，师爱的春光给我鼓励。而我，就在这春光里奔跑。
关于奔跑的初三600字作文4
一片落叶，一朵野花，一枚硬币。落叶在地面上，野花在草丛中，硬币在口袋里。起码现在是这样。有谁知道，也许下一分钟，落叶被风吹走，野花被人踩踏，硬币从口袋掉出，落到地上，滚到马路上，再然后呢?也许被人捡起，也许滚入下水道，谁知道呢?未来有无限的可能，一切都是未知的。
有人说，未知代表恐惧，因为不知道自己即将要面对的是什么，不能掌控，无法猜测。那周围的一切就变得危险。也许走在路上的下一秒就被飞驰而来的汽车撞倒;也许做着作业，头顶的电扇掉下;也许在教室，被飞来飞去的笔击中眼睛。不知道下一秒会发生，所以恐惧。
有人说，未知代表希望，也许在困苦潦倒的街头乞讨到一块香软的面包;也许在昏昏欲睡中中了大奖;也许面试有了成绩。因为不知下一秒会发生什么，所以每一秒都是期待和盼望。
也有人说，未知代表随心所欲。既然不知未来代表什么，就先把自己想做的做出来。于是他们抢劫，他们偷窃，他们杀人放火，他们视人命如草芥，为所欲为。
我认为，未知不代表什么，它包括太多可能性。人们没必要恐惧更不应该随心所欲。就如一个班里的学生，一部分人无所作为，还没开始人生，就让自己的为了注定碌碌无为。即使未知给他能力，让他翻身，但能成功的有多少?另一部分人奋笔疾书，吃着苦，为将来打下基础。这样的人，即使未知让他们堕入泥潭，他们还会爬起来，努力依旧在，未来会差到哪儿去?
所以，未知虽然不能完全掌控，但你的努力一定会为自己划定道路，你与未知就多了一笔谈判的筹码。努力的成果是向上的阶梯，努力不一定什么都会得到，但不努力一定什么也得不到。即使不知未来也要努力奔跑，带着希望与奋斗，向着未知奔跑!
关于奔跑的初三600字作文5
自己的路，让自己去跑。 ——题记
窗外，雨，淅淅沥沥地下着。灰霾的天空阴沉沉地沉着脸。黑暗的房间里只有一个鲜红的78闪烁着刺眼的光芒，散发着丝丝寒气，一点点地渗入我的心里。
怎么办?怎么会这样?我的化学从来都没有那么低分过，这到底是怎么回事呢?
各种各样的问题充斥着我的大脑，让我措手不及不知道先思考哪个。这时，妈妈推门走了进来，她仔细地看了看我灰败的脸色，又看了看桌上的分数，拿起一支笔，在78分的分数下写了一句话：让自己奔跑起来。
我愣了愣，暂且顾不上伤心，迷惑不解地望着妈妈。
妈妈缓缓地开口道：“让自己奔跑起来着重于‘让’。化学是理科中的文科，单靠听课与做练习是不行的，还要背、记。
“以往都是爸爸妈妈督促你背的。恰好在前些日子，妈妈处差，爸爸加班，你便乐逍遥了。除了完成老师布置的作业别的就一概不管，你说这样能考好吗?”
我摇了摇头。
“所以，你就让自己奔跑起来，而不是要别人让你跑你才跑。只有偶自己让自己奔跑起来，才不会受到别人的干扰。
“学习也正是如此。学习是自己的事情，应该自己独立地完成，不需要别人的督促，也不需受别人的干扰。这样学习心态才能使你真正地学会学习，这样你的学习成绩才是真正属于你的!”
听了妈妈的一番话，我赫然顿悟。
是啊!若是在别人的“督促”下才奔跑就永远受别人的控制。只有自己学会奔跑，让自己奔跑起来才能永远不受外界的干扰，永远顺着自己理想的道路前进1
学会让自己学习，学会让自己奔跑起来。 ——后记
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