五年级骑马作文5篇范文合集
啊，在草原上骑马的感觉真是太美妙了。下面就是小编给大家整理的五年级骑马作文5篇范文合集，希望大家喜欢!
五年级骑马作文1
记得在《画家乡》这篇课文里，青青的家乡在草原，她正骑在马上赶着羊群呢!我不知道在草原上骑马的味道，这次来到了呼伦贝尔大草原，我一定要去试试看。
7月9日是我的生日，凑巧这一天我们要住在大草原上。于是，爸爸带我来到了骑马场。那里绿草如茵，我们走在草地上，软软的，真舒服，草尖挠得我的小腿痒痒的，真好玩。大概有20来匹马正在悠闲地吃草。
我们从中挑选了一匹马，这匹马全身是黄色的，它的毛油光发亮，它一会儿甩着长毛，一会儿踏着步子。我慢慢地向它走去。啊，它好高大呀!我要抬起头来才能看见它的头。骑师把我抱上了马背，然后，他轻松地跃上了马背。因为我还小，得由骑师陪同。
马慢慢地跑起来了，我随着马的节奏在马背上一跳一跳的，真有趣。过了一会儿，骑师扬起马鞭，“啪”的一声打在马的脖子上，马慢慢地跑得快了，我很紧张，双手紧紧地抓着马鞍。骑师见了，安慰我：“不要害怕，手捏得太紧会起泡的。”我听从了骑师的劝告，也就慢慢地放轻松了。过了一会儿，骑师吹响了口哨，马就慢慢地停了下来，原来是终点到了，爸爸妈妈早已在那里等着我了。
啊，在草原上骑马的感觉真是太美妙了!
五年级骑马作文2
今年夏天的一个周末，爸爸带我去什邡的钟鼎寺玩，我非常兴奋，天气虽然很热，我却感觉不到，只觉得心早已飞到了钟鼎寺。
汽车穿过盘山的公路，那路层层迭起，不一会儿先前那些农田、房屋，越来越低。我们仿佛在天上，我高兴极了，快乐得像只小鸟。
一个小时后，我们来到了这个青山绿水相拥的避暑山庄，阵阵清凉的风吹散了旅途的疲劳。
走在石板铺成的小路上，尽情地观赏这美丽的景色。突然，我眼睛一亮“马，马，马……”我不停地喊着，使劲地拉着爸爸的手，指着山脚处，那里至少有六匹马呢。有白色的、枣红的、棕色的 、黑色的，他们被马夫牵着，等着游人来骑玩。我拉着爸爸的手，跑到马面前。呦，那枣红的皮毛泛着亮光，头顶一撮黑色的长发被主人扎成两支小辫，一副马鞍套在身上，威武极了。我走上前摸摸它，它竟友善地来嗅我呢。“爸爸，我要骑马。”我央求道。爸爸同意了，由于我太小没有经验，只能由爸爸带我一起骑，蹬上马背，我紧张极了，紧紧地贴在爸爸的怀里。马驮着我们一颠一颠的在崎岖的小路上走着，我不时地用手去拍拍马背，拉拉缰绳，嘴里不时地“哎呀，哎呀”惊叫着，那感觉美妙极了。走过了一个山坡，钻进丛林，这不是电视里看到的景色吗：高大的灌木、被马蹄踩烂的小道，阵阵薄雾飘来飘去，阳光透过密林的缝隙直射进来，伴着马蹄走动的声音，我们在探险呢，太美了，我的胆怯、紧张已被这美丽景色赶走。我与爸爸几乎同时一声“驾”两腿轻轻一夹，那马儿竟轻快地跑了起来，爸爸高兴地唱了起来“马儿唉，你慢些跑，慢些跑……”
下午五时我们依依不舍地离开了钟鼎寺。披着夕阳，踏上归途，想着那山、那水、那树、那马、那里所有的一切，我快活并疲倦着，慢慢地依着爸爸进入了甜甜的梦乡——
我长了一双大大地翅膀飞翔在蓝天白云间、飞翔在崇山峻岭上，时而俯冲，时而直冲云宵……
五年级骑马作文3
马是一种被人们敬仰的动物，它不仅是力量的象征，马的赤胆忠心、坚持不懈的精神也非常值得我们去学习，去崇尚。
马生性刚烈，不愿随意屈服，只有当马遇到了真正的主人时，它才会“俯首称臣” ，成为人们的坐骑，但马只要认定一个主人就永远不会更改，誓死追随。在三国时期，关羽被东吴所杀害后，关羽的赤兔马被马忠夺去，想要赤兔马成为他的坐骑，可赤兔马不愿屈服于马忠，最后绝食而亡，随关羽一起去了。可见马是多么赤胆忠心，就算是死也绝不屈服于他人，只有主人才能驾驭它们。
马儿不仅有对主人忠心耿耿的一面，也有坚持不懈的时刻。我记得荀子《劝学》中有这么一句话：“驽马十驾，功在不舍。”意思是：快马一天能走的路途，劣马十天也能走得到。说明就算天生资质不高的人，只要他坚持不懈就可以追上资质高的人，而资质高的人不努力，也不会获得成功，就像那龟兔赛跑中的兔子，虽然它跑得快如闪电，但它没有坚持半途而废。以为乌龟永远追不上它，就偷起了懒睡起了觉。最后，败给了跑得不快却坚持不懈的乌龟。在现实生活中也有一些例子，比如：爱因斯坦小时候就是一匹“驽马”，但他通过自己的不懈努力，使自己成为了一匹可日行千里的“千里马”。驰骋在科学的大草原中。
除了诗词中有坚持不懈的马，还有许多画家也非常喜欢马，比如浙江湖州的古代画马名家赵孟頫、山东潍坊的当代画马名家陈云鹏、意大利画马名家郎世宁......但最有名的还是徐悲鸿的《奔马图》，画中的马肌肉强健，腹部圆实，头略向右倾，鼻孔略大，有雄骏、轻疾，颇有“瘦骨铜声”之美感，它们昂首奋蹄，鬃毛飞扬，精神抖擞，让人热血沸腾。在徐悲鸿那个时代，中国人民还在外国侵略者的奴役中，徐悲鸿看到了这一切，便像课文中的肖邦一样，肖邦用音乐战斗，而徐悲鸿就用画笔战斗，他画的马振奋人心，使中国人民开始反抗，开始坚持不懈地保卫家园、保卫祖国。
生活在都市中的我们已经不再可以随处见到马了，只有在电视中才能领略到马奔跑的英姿，但马的形象和精神，却在人们心中扎下了深根。
五年级骑马作文4
人们常说：“一个人的属相和他的性格脾气都很有关联，我属马，马的特点是志在千里、一马当先、马不停蹄等，果然，我的性格和马的特点出奇不意的相符合。
我像马，我精力充沛，似乎有使不完的劲，不管做什么事情都非常认真刻苦，做事经常精益求精，总想把事情做的十全十美。一跑起步来，我的速度就像离弦的箭，总是名列前茅。
我像马，我性格温顺，在妈妈责备我时，我总是耷拉下脑袋，眼里闪出一丝认识到错误的眼神，心里默默在下定决心改正，能虚心接受妈妈对我的意见。
我像马，记得有一次，学校举行了一次故事比赛，在大家的眼光下，我仍然放松自若，胸有成竹，底气十足，声音洪亮，就像是平时在排练一样，丝毫没有畏惧的神情，充分展现了我的临场发挥和有勇气的性格。
我像马，有着一股不服输的劲儿，每当我下棋输给对手的时候，一股不服输的劲儿涌入心头，我肯定硬让他留下，和他再下一盘……再下一盘，直到赢为止。
我像马，总是有一股巨大的爆发力，每当打乒乓球比赛的时候，我赢一颗球就要大喊一次，以展现我那强大的实力和势不可挡的气势。
我像马，有一个聪明的脑袋，上课能专心听讲，积极动脑，老师问我们的数学题我总能又快又好地解答出来，每当我发言时，我总能大胆地说出自己的想法，我的回答经常能得到老师的称赞和夸奖，当然我还需要更加努力啊!
我有那么多的性格都和马的特点相符合，说来说去，我就是一匹“马”啊!
五年级骑马作文5
星期天，爸爸带我去骑马场玩儿。我们做了几个小时的出租车，才到达马场。到了马场，爸爸问我想骑哪匹马。我说：“爸爸，我想骑那匹白色的小马。”爸爸爽快的答应了。爸爸又让驯马师把小白马牵过来，就这样，我和小白马开始了“游戏。”
这匹小白马身上的毛是白色的，像穿了一件棉袄。它头上有两只灰色的耳朵，一摇一摆的，像两个小孩子在嬉戏。它的眼睛像玻璃球，它的背上的毛摸起来软绵绵的，它的肚子圆鼓鼓的，像吃饱的小胖子。它的四肢粗壮，它的尾巴像细细的绳子，跑起来的速度飞快，比猪的还快。
这时，驯马师把我抱到了马背上，驯马师又让我拉紧套在小白马脖子上的绳索，并告诉我小白马要跑了。小白马真的就跑了起来!我骑在马背上，感觉到了凉爽，同时我也紧张起来。可是，慢慢的我又放松了，并在马背上唱：白龙马，蹄朝西……可能是我的声音太大了吧，小白马跑着跑着就刷的一下停下来了，我也跟着往前倾。最后，我的嘴撞到了马脖子上，害我吃了一口“马毛味的雪糕”。
这时，驯马师举起她的手，“啪”的一下，打在小马的头上，小马“咴咴”的叫着。可这时，车来了，我依依不舍的跟小白马告别了，直到现在，我还想：小白马你怎么样了?是不是还被驯马师打?有时间，我一定要去看你。
我们就像朋友一样，彼此牵挂。
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