有关小学五年级抒情作文范文5篇集锦

　　近朱者赤，近墨者黑，朱砂是红色的，而是水墨是黑色的。红色象征着喜庆、美好、艳丽，黑色象征着阴暗。下面就是小编给大家整理的有关小学五年级抒情作文范文5篇集锦，希望大家喜欢!

　　精彩的跳绳比赛

　　“加油!加油!……”这是怎么回事，操场上这么热闹?哦!原来是学校正在举行一年一度的跳绳比赛，这是三年级3班和三年级4班的比赛呀!

　　比赛前，同学们兴高采烈地跑到操场上，大家异常的兴奋。有的同学非常紧张，正捧着水“咕咚、咕咚”地大口喝水;有的同学觉得自己心有成竹了，不由地聊起天来;还有的同学生怕跳不好，还在抓紧练习呢!

　　只听见老师一声令下，比赛正式开始了。同学们甩着手中五颜六色的绳子，脚上不停的跳着。你看，我们班的汪天赤，他飞快的甩着手中的绳子;看那边的吴嘉祥，他拼命的甩着绳子，把绳子都甩出去了!看那边的叶程也是不示弱，双手甩着绳子，脚下还不时的发出“呼呼”声，那优美的动作像一只美丽的蝴蝶一样翩翩起舞哩!

　　时间一分一秒的过去了，不一会儿，我就要上场了，我拿起绳子，心里忐忑不安，我挺直腰板，飞快的甩着绳子，脚下像装了两个弹簧一样，不停地跳着，过了不久，我累得上气不接下气了，心想;要是我放弃了就会给班级拖后腿的，我一定不能放弃!就在这时,我听见一旁的同学们一个劲儿的大声喊道;“加油，加油!”我听到了，鼓足了劲头，我一边跳，一边心里默默地数;162、163、164……突然老师吹响了哨子，我竟然跳了180下!我一看分数挡，我们班得了第一名，虽然此时我已经气喘吁吁了，但是，心里还是很自豪的!

　　我们班得了第一名同学们全围到了我身边，欣喜若狂的说;“张子骞，你太棒了，这次拿到奖状，还是你的功劳啊!”比赛就在这一阵欢声笑语中结束了……

　　这真是一场精彩的跳绳比赛啊!我一定永远把这段回忆留在我的心里。

　　环境可以改变人的一切

　　近朱者赤，近墨者黑，朱砂是红色的，而是水墨是黑色的。红色象征着喜庆、美好、艳丽，黑色象征着阴暗。这也就是说;如果人在好的环境里学习，即使想偷懒也会被那好的学习氛围所感染，而去发奋学习，使成绩更上一层楼，反之，如果在懒散的环境中学习，即使你是一位勤奋的好学生，也会被那浊气所干扰。所以说;环境可以改变人的一切!

　　就像材料里的玫瑰一样，在骆驼刺的影响下而没有发现自己的潜力——开出娇艳花朵。但在努力向上，开发自己潜力的玫瑰的影响下而开出了鲜花。人人都知道，玫瑰美丽的外表下都裹着一层刺人的花枝。他们有“刺”的一面，也有“花开”的一面。与骆驼刺一起生长的那段时间，也许玫瑰是快乐的，无忧无虑的，因为它们不用努力开出花朵，而是裹着满身的刺与“狼”共舞。但是玫瑰不知道的是，当它开出娇艳玫瑰花朵的时候是多么的惹人嫉妒，让人眼红。也许，这就是玫瑰为什么要实现开花梦想的原因。

　　每个人都是梦想起源者。每个人都有梦想，我们应该朝着梦想的方向努力，开发自己的潜力，而不是像局限于周围的环境。

　　毛毛虫的梦想是成为一只美丽的蝴蝶。在这条通往梦想的道路上，并不是一帆风顺，而是艰难险阻。最考验它们的，那便是破茧成蝶，毛毛虫说过;“即使我过不了破茧成蝶，变不成蝴蝶，我也要放手一搏，拼尽全力，而不是安于现状。”所以，环境可以改变一切。

　　沙漠之舟——骆驼，高原之舟——牦牛。也许很多年前，这种动物并不适合它们现在的生活环境，或许说是它们在那种环境下生存下来都很困难。但是它们努力与环境相适应，最终成了它们的梦想。它们让自己的人生绽放出了最耀眼的光芒。

　　环境可以改变一切，环境可以改变动物的一切，也能改变人的一切。

　　就拿学习做例子来讲，当你想偷懒，想和朋友一起出去玩儿时，看到你周围那些正在努力的同学，你会对这些说“不”。因为你知道学习可以改变一切。大山沟里的孩子努力学习，想要考好大学，走出大山沟，将来为更多山沟里的孩子们提供学习的机会，让越来越多的人知道环境可以改变人的一切。

　　环境可以改变人的一切，不仅是人，还有动物，“恰同学少年，风华正茂”。我们要向材料里开出花朵的玫瑰学习，与不努力、安于现状的玫瑰告诫。要像沙漠的小草一样努力。因为环境可以改变人的一切!

　　感谢你的一路相伴

　　在成长的道路上，我们有过坎坷，有过成功。而这些都离不开良师益友的帮助和父母的爱，甚至还有朋友之间的情谊，他们在成长的道路上给了我们肯定和方向，是他们教会了我们如何面对挫折。

　　我有一位从小玩到大的好朋友。真巧!一年级的时候，我们俩不但分到了一个班，并且还做了同桌，上课我们一起学习，听老师讲课，下课了，我们一起玩儿，谁不开心了，另一个就要马上去安慰她，谁生病了，另一个的心情都不好。

　　记得有一次，老师正在发考卷，同学们都在下面叽叽喳喳的议论，而我的同桌对我说;“我们一定要考出好成绩的，别紧张。”我点了点头，这时同桌的考卷发下来了，她考了100分，而我的考卷也发下来了，我只考了91分，我低下头对同桌说;“唉，我们一次都没有你考的多，别再鼓励我了。”只见我的话音刚落，同桌就说;“怎么了你，这点信心都没有，长大了我们怎么一起考上好中学啊。”我听了同桌努力的一番讲解后，信息立马就充足了。我的考卷要是勾错题的，可是有一题我不会改，这可怎么办?同桌“嗖”一下出现在我面前，神气地说;“难道还有我不会的题吗?哪题不会写，我来跟你讲。”

　　同桌细心的给我讲了二十多分钟，终于把我给弄明白了，这样的同桌实在比老师还有耐心，我高高兴兴的拿着考卷找老师勾错题，老师给我打了一个大大的对勾，我心里十分开心，拿着考卷就去找同桌，我们俩捧着试卷像个傻子一样转圈圈。

　　我的朋友让我知道了，信心可以让我们获得成功，也让我知道友谊是多么的深切，我希望毕业后我们能各自考上一个理想的中学。

　　时间一去不复返，感谢朋友的一路相伴!

　　阅读的感觉真好

　　阅读是一条知识的道路，让我们踏实前行，走向人生;阅读是一个精致的指南针，让我们随它而行，走出深林;阅读是一颗饱满的果子，让我们品尝着它，感觉味道……啊!阅读的感觉真好!

　　我从小就经常受妈妈的教育;从小就养成了爱阅读的好习惯，在翻阅书籍的同时，你就汲取了许多的知识，为了不让妈妈失望，我从七岁开始读《寓言故事》，每个寓言故事里都蕴含着丰富的哲理，像《掩耳盗铃》是告诉我们不要自欺欺人，还有《画蛇添足》是告诉我们不要自作聪明……后来，妈妈又买回一本《一千零一夜》里面有《阿拉丁神灯》的故事，主要讲了一个阿拉丁的男孩被巫师骗到一个地方，叫他把里面的一盏油灯给他，阿拉丁没给，后来阿拉丁发现了油灯的奥秘，娶了一位公主，可公主被巫婆骗去了油灯，把她也带走了，最后阿拉丁救回了公主，过着安逸的生活，还有《渔夫和魔瓶》。这些故事都塑造了文中主人公机智勇敢、善良淳朴的形象。九岁那年我因看电视看到《西游记》挺好看的，便恳求妈妈给我买一本《西游记》，妈妈答应了，我很高兴，兴奋的一蹦三尺高，心想“妈妈是个好母亲，我又有书看了。”我翻阅着《西游记》，心里有说不出的喜悦，唐僧文静素雅、乐于助人，而孙悟空神通广大、机智勇敢、火眼金睛，恰好与唐僧相反，还有那个猪八戒肥肥胖胖，好吃懒做，还是一个好色之徒，最辛苦的还是属沙悟净了，他跟着唐僧爬山涉水，身负重担，是很辛苦的。直到快毕业的时候，我快把《西游记》看完了，就又想看《水浒传》了，我便跟妈妈说;“妈妈，我把《西游记》看完了之后，你可不可以给我买《水浒传》呀?”“不行，这都快毕业班了，应该要看作文书，这些书应该到初中再看。”妈妈严肃的说，我很伤心，低着头，慢慢的走开了。呆呆地站在卧室的一角，再次回味着以前读课外书的快乐，感觉是如此美好、幸福。但如今已感受不到了，我是多么的伤心呀!后来，我想看《水浒传》的欲望越来越深了，实在是等不及了，我决定向我的同桌，高楚琴去借，她答应了，我很高兴。心里美滋滋的;耶!终于可以看《水浒传》了。

　　阅读的感觉真好，现在想起以前阅读的感觉，仍是回味无穷。每次阅读书籍时，我都陶醉了，沉浸在知识的海洋中，吸收着书中的知识，是多么美好呀!

　　谢谢你一路相伴

　　我在这慢长的少年时期的道路上，和你一起踏过这路上的所有荆棘与坎坷，你在前方艰难的解决，而我在后方无忧的走来，就不知是你一直在帮我，走着走着，猝然回首，才知道你的默默帮助。

　　谢谢你的一路陪伴，一直到交叉路口，各奔西东，很难再相见。

　　在我进入六年级的前一天晚上，千万家的灯火都熄灭了，进入梦乡，唯有我家不同，在你的房间中，还有一只蜡烛还在燃烧，你在一旁一丝不苟的弄着什么，我悄悄的走进一看，咦!这不是我的备用被子吗?由于你的专注，完全不知我在身后，一针一线地缝着，偶尔还停下，揉揉发酸的眼睛，还在喃喃地说;“天气冷了，还得加层棉絮才行……”又继续f缝着，原来这么晚还不睡是因为我呀!那昏黄的烛光火仿佛窜入了我的心中，如种子一样拔散在我心田上，长出一株株幼苗。不由自由的想起了孟郊的《游子吟》;“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?”你就像一支蜡烛，为我而点燃，在黑暗中给我光明;你就像一阵清风，为我而吹拂，在炎热中给我清爽;你就像一朵牡丹，为我而生存，在暗淡中给我色彩;你就像一只萤火虫，为我而存在，在迷失中给我指路……

　　母亲，我的母亲呀!你给我的太多.太多了，如果说我对你的爱是溪流，那么你对我的爱将会是汪洋大海!

　　母亲，谢谢您的一路相伴，您的付出如大海，每当我的人生之船遇到困难，你就会托起我这只船，带我到安全的地方，你总是那么伟大、那么无私!

　　谢谢你的一路相伴，谢谢您，我的母亲!在我遇到困难，你总会及时的出现帮助我，让我感到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”谢谢您的一路相伴……