描写我的学校的文艺诗歌

描写我的学校的文艺诗歌5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诸如“ 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花 ”诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢?下面是小编为大家收集的描写我的学校的文艺诗歌，希望你喜欢。

描写我的学校的文艺诗歌篇1

校园

小草发芽的校园

小燕子快乐飞来

那些稚嫩的花蕊，

即将含苞放

那些咿呀学语的儿童

更显得机灵活泼

领略知识的无限

炽的校园

是绽开的花朵

那些不知名的小花争奇斗艳

使人眼花缭

目不暇接

那些儿童容颜含笑

满载收获的知识

期待新的学年

金的校园

是熟的硕果

收获着丰收的希望

那些五颜六的鲜花

舒展开她俏丽的花瓣

装点着我们的校园。

那些望知识的孩子

眼神里充满着

无限的期待

银装素裹的校园

没有天那么柔嫩，

没有夏天那么欢快，

没有秋天那么甜蜜，

却显出宁静的安详。

马路两侧那四季常青的松柏，

却生机勃勃，

像钢铁战士一样耸立在风雪之中，

守护着我们的校园。

四季的校园，

是美不胜收的校园里，

孩子们快乐自由地长，

贪婪地吮吸着知识的营养，

在这美丽的校园里放飞自由的.梦想。

描写我的学校的文艺诗歌篇2

校园

太阳舞着红纱巾下山，

月亮提着星星灯出场，

校园的灯亮了，

一排排，一盏盏，

教室亮得跟白天一样，

满堂的学生都笑了，

双眼像星星一样亮，

脸蛋像可爱的明月……

和语文老师一起，

激情飞扬;

和数学教师一起，

在黑板上丈量;

实验室里蓝光闪闪，

又攻克了一道理化难关;

和历史老师畅谈古今，

地理老师海北天南，

英语老师洋调洋腔……

天上的星星要瞌睡了，

欢腾的校园渐渐宁静，

一阵铃声，灯开始熄了，

一排排，一盏盏，

就剩那一排灯仍在亮，

老师的身影在窗前晃，

摊开一叠叠练习本，

轻轻地，

犹如抚摸着学生的面庞，

时而点头，时而微笑，

钢笔一扬，

留下评语一行行，

淌着祝福，育着希望。

月光照着灯光，

校园里飘着桂花香，

浅浅地，睡梦中，

学生笑得很甜……

老师身披月光，

来来回回地数，

来来回回地看，

轻轻地，举起手，

为学生把被子盖上，

校园的夜晚是这样安详……

描写我的学校的文艺诗歌篇3

校园

你听

在一个有风的早晨

校园的似有风铃在响

这是一个纯静的世界

我们不妨抚着窗台聆听

聆听那盛夏里圃园花开

暮冬里新雪飘落

时光以空中飞鸟的形式流逝

成长、迷惘、掠影般的追忆

忘不了那个爱睡的同桌

和她那散在肩上的长发

忘不了那个疏星的夏夜

和那轻风一般的话别

开春的阳光温暖着积雪

那里有小草萌生的声音

吐着倔强的小芽儿头

还有四个多月，一百来天

便是“嗒嗒”的割草机忙碌的季节

我们讨厌那难闻的泥草味道

我们记着喷水管喷出的壮丽的弧线

这季节有我们挥泪离别

你听

在一个有风的早晨

校园里恰有风铃在响

描写我的学校的文艺诗歌篇4

校园四月天

作者：刘琳

四月，

悄悄走远。

那潇潇背影后，

留一地芳菲。

晨兮四月，

静静校园。

一片片紫荆花瓣，

别吻枝叶，

飘然落上肩头，

轻轻握于指间，

露珠晶莹，

情丝尚存。

淡淡的，

柔柔的。

心间，

一丝怜惜、

一丝轻叹……

漫步校园，

鸟语花香。

一份份静逸美丽，

怡然宁馨。

一池池碧玉荡漾，

梦影妙曼。

多想，

让时间凝滞、

让美丽定格，

多想，

在清心舒雅的四月天，

在芳菲迷醉

握住那一手温暖…

黄昏四月，

夕阳缀染。

五彩云裳，

印红笑靥，

习习海风轻抚，

淡淡花香弥漫，

一份淡雅，

几许情趣，

一份美好的祝福，

在天空与夜幕喁喁情语间轻澜。

天空，

宁静悠远，

思绪，

遥遥驰骋于天地间。

四月啊，

可否让我融进你的深邃温暖?

四月啊，

可否邀我于绮梦悠悠中曼舞轻歌?

描写我的学校的文艺诗歌篇5

一起走过风吹的校园

作者：桑果花

一起走过风吹的校园

你可曾听到朗朗的读书声

在古老的楼道里回响

清脆而悠长

一起走过风吹的校园

你可曾看到矫健的身影

在绿草如茵的运动场上

如雄鹰翱翔

一起走过风吹的校园

你可曾闻到幽幽的桂花香

在蜿蜒曲折的小路旁

馥郁且芬芳

一起走过风吹的校园

你可曾想起那灿烂的笑脸

在温暖明亮的课室里

如彩霞飞扬

一起走过风吹的校园

仍是当年的模样

但愿你我未曾忘记

珍藏这最美的时光