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元旦记叙文600字通用版

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元旦记叙文600字通用版5篇

过了这一年,元旦,新年新气象,相信我们会迎来新的一年,新的希望。因为在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。下面是小编为大家收集的元旦记叙文600字通用版例文,希望你喜欢。

元旦记叙文600字通用版篇1

“耶——”从四(3)班的教室里传来一阵高兴的欢呼声,这是在干什么呀?原来老师刚给同学们宣布:“下午要开庆元旦联欢会了,谁想表演节目都可以!”还可以带各种各样的零食吃呢!同学们能不高兴吗?

为了下午的联欢会,我们还特意给教室“打扮”了一下,老师让我和徐启博找了一些同学一起在黑板上写上了“欢、庆、元旦四个大字,在字旁画了一些美丽的小花小草,又画了一串又大又红的鞭炮,一些五颜六色的圆形气球,黑板终于布置好了。其他同学又在两个灯中间拉了一条拉花,上面挂上几个彩色的气球,一个五彩缤纷的教室展现在了大家的面前。我们又把所有的课桌围成一个圆圈,教室中间空出一个大场地,是表演节目的”舞台“。一切准备就绪,我们便迫不及待地等着联欢会的开始。

到了下午,同学们都带来了五花八门的小零食,第二节课时,我们盼望已久的联欢会终于开始了。首先由主持人周宗阳和李一鸣,李嘉俊和沈丹阳讲话:”欢庆元旦联欢会现在开始!“我们高兴、激动地欢呼雀跃。一共有十四个节目,先是由赵晓晓和三位同学朗诵一首优美动听的诗歌,紧接着姚欣朗诵了一首诗《献给党》。李佳思、张力丹她们四人朗诵《春天是是什么》,她们的声音优美动听,都得到了同学们的赞美和掌声……

最让我喜欢的节目是罗溪玉表演的吹葫芦丝,声音悦耳动听,刚才吵吵闹闹的教室立刻变的静悄悄的,掉根针都能听见。我想一个小小的葫芦怎能吹出这么美妙的声音呢?忍不住啧啧赞叹!真是让我们大饱耳福啊!接下来是付竞瑶表演乐器——吹长笛,全班鸦雀无声,大家静静的听得着了迷,都被着悠扬的笛声陶醉了。付竞瑶吹完后,全班响起了雷鸣般的掌声。

最后该我给露一手了,给大家表演街舞,我迈着轻松自如的脚步,非常欢快的给大家跳了起来,表演完后伴着同学们热烈地掌声,我激动的回到了座位上。最后主持人宣布:”欢庆元旦联欢会到此结束,祝大家新年快乐!“

虽然联欢会结束了,但是那阵阵欢声笑语依然留在我的心中,期盼着下一次更加精彩的联欢会。

元旦记叙文600字通用版篇2

五颜六色的彩带在教室里飞舞,“雪花”漫天飞,不时地有同学变成“雪人”,逗得大家哈哈大笑,气球的爆炸声此起彼伏,歌声笑声喝彩声,金笔作文的教室里成了欢乐的海洋。这是20__年最后的一天,这是我们小学阶段的最后一个元旦联欢会,大家都抛开所有的矜持。让课本和永远也写不完的作业暂时离开我们,让妈妈的唠叨和小升初的压力暂时离开我们,让我们尽情释放自己的快乐。

我们自己选出的节目主持人杨婷和石天澍庄严宣布:“元旦联欢会现在开始,第一个节目是程帅表演的悠悠球。”“哈哈哈……”既然是悠悠球表演,我们为什么一直在大笑呢?因为程帅的悠悠球表演技艺不佳,已经缠线N次了,可你看他,面不改色,心不跳,潇洒地甩了一下头,从容不迫地说:“大家包涵,容我到后台再准备准备。”颇有大将风度啊!

最让大家笑破肚皮的是王安宁和陈佳慧两个小女生表演的相声《吹牛皮》,别看她俩平时文质彬彬,不太爱说话,可谁也没想到她俩居然是深藏不露的“相声天才”,抖出的一个个包袱让大家笑的前仰后合,可她们却还装出一本正经的样子。你看王安宁把手一扬,轻蔑地说:“我家是吹牛作坊,吹牛皮不缴税。”陈佳慧更神气,不甘示弱地说:“我家是吹牛工厂,吹牛皮不要钱。”“我头顶天,脚踏地,伸手就能抓飞机!”“我上嘴唇着天,下嘴唇着地!”“那你的脸呢?”王安宁疑惑地问。陈佳慧把手一挥:“哈哈,吹牛的人不要脸!”她们惟妙惟肖的表演真可以和马季、赵炎媲美,逗得我们半天喘不过气来。她们俩刚给大家鞠了个躬,大家就送给了她们一份“热情”的礼物,同学们手拿彩带把她们喷成了五彩缤纷的“彩人”。

接下来,杨婷为我们唱《隐形的翅膀》,让我们听得如痴如醉;石如玉和王洁表演的拉丁舞让我们每个人都跃跃欲试……每个人都上台展示着自己不为人知的才华,每个人都获得了大家热情的赞美。

在欢呼声中,联欢会进入了尾声,调皮鬼宋宇和张鸣出其不意地放了一个花炮,在同学们的惊叹声中,只见美丽的彩带从教室上空缤纷落下,好象下了一场浪漫的花雨……

联欢会结束了,可欢乐的笑声却在教室里久久盘旋……

元旦记叙文600字通用版篇3

元旦联欢会在清照小学五年级一班举行。参加元旦联欢会的,有五一班的>班主任和五一班的所有同学。

会场在五年级一班教室。教室呈长方形。长方形的教室两侧与东头是三列课桌,中间就是最主要的地方——舞台了!

课桌后汇集了从四面八方来的同学队伍。下午一点钟起,就有同学的队伍入场了。有的人擎着饼干,有的人提着糖果。进入教室后,按照预定的座位入座。同学队伍中,有吃完饭就从眼明泉小区赶来的。更远的同学是十二点半起走,步行一、二里路赶来的。到了一点半,教室已经成了人的海洋,零食飞舞,像彩色的小龙。

下午一点四十整,会场上爆发出一阵阵排山倒海的叫声,五一班班主任刘老师出现在舞台上,跟同学们见面了。六十个人的目光一起投向舞台。刘老师宣布联欢会开始。主持人、表演者就位。主持人宣布:'20__年元旦联欢会开始了!'

这喜庆的宣告,这甜美的声音,使全场六十人一起欢呼起来。这喜气的宣告,这甜美的声音,经过同学们的传播,使家长的心一起欢呼起来。

接着,扔庆糖。同学们拿起手中的糖,扔了起来。同学们一起欢呼着。同学们从此更加开心起来!

糖扔完了,节目开始。主持人在一阵阵欢呼声中念着节目。

开头是五个同学表演的.小品,笑得同学们回肠荡气。接着,是由几个同学唱的《逆战》。然后,由京剧武生组的三个同学表演了京剧片段。第四个节目是由我、老赵、老牛、袭悦的英语话剧---《匹诺曹》。第五个节目是两个女生唱了一首歌……弹吉他、唱歌、跳舞,……应有尽有。倒数第二个,袭悦的电子琴演奏,最后一个是我的沙画表演。

一个小时的表演,教室里不断地欢呼,一个高潮接一个高潮。同学们都把嗓子喊哑了,还觉得不能够表达自己的激动。

表演结束,同学们在收拾东西和站队时还带着那股热闹劲儿!

下午三点十分,同学队伍走出学校。两股'热流' 分头像东边、西边的街道流去,欢笑充满了整个清照区。

元旦记叙文600字通用版篇4

叮零零一阵悦耳的上课铃声刚刚响起,同学们就迫不及待的跑进教室。因为今天下午这第二节课,我们班上要举行元旦联欢会。

在大家期盼的目光中,徐老师快步走上讲台,宣布元旦联欢会正式开始。第一个项目——成语赛场。我们全班分成两组,学号是单数的为一组,叫新年队;学号是双数的为一组,叫快乐队。两个组轮流说出带新字的成语,以画正的方式记录。答出一个记一笔,一笔算十分。比赛结束,哪组得的分多,在这一项比赛中,就获胜。

比赛终于开始了,同学们个个磨拳擦掌,跃跃欲试,准备好好表现一下。先是我们这组回答,我们这组顺利地回答完了,另一组的同学也争先恐后地把想好的成语说出来,日新月异、万象更新、推陈出新、喜新厌旧……就这样我们两组展开了激烈的角逐。到比赛接近尾声的时候,能想到的成语几乎都说了个遍。轮到我们这组回答时,大家都抓耳挠腮,搜肠刮肚地想,拼命地找资料,个个小脸涨得通红。我也不例外,绞尽脑汁,在脑海中搜索带新字的成语。突然,我眼前一亮,想到了一个成语,吸新吐故。嘻嘻,我兴奋极了,立刻把手举得高高的。老师叫我回答,我脱口而出:吸新吐故。老师微笑着说:回答正确。并给我们组加了一笔。这时快乐队个个垂头丧气,有的唉地叹了口气,有的说了一句:又被说了。……最后,比赛结束了,我们组得到了210分,而对方只得到了190分。我们组以20分暂时领先。

接下来,还进行了谜语大赛、新人新事、新年寄语。老师的新年寄语是:祝……在新的1年之际,好事接2连3,心情4季如春,生活5颜6色、7彩缤纷,工作8面威风,把烦恼抛到9宵云外,我把我10心10意的祝福送给我最喜欢的人——实验小学五(一)班的每一位同学……

不知不觉,一场有趣的元旦联欢会在一阵阵鼓掌声中结束了。同党们脸上都洋溢着欢乐的笑容,似乎还回味着刚才的激烈的比赛呢!

元旦记叙文600字通用版篇5

今天,我还回想起一个月前的一天。

那天,我们学校举行了一年一度的元旦大型联欢会活动,在老师和同学们的精心准备下,每个表演都非常精彩,引来咱们观众的阵阵赞叹,当然,活动也是圆满的结束了。

活动一开始,一些训练有素得轮滑小将们大显身手,只见已经多次在省里获奖的'我们班选手刘翰首当其冲,他那花样动作令人眼花缭乱、目不暇接,也让我们对刘翰刮目相看——原来他还有这一手,以前他可从来没有给我们表演过。

帅哥应老师的拉丁舞令我们大开眼界,只见他动作优美,活动灵巧,使咱们观众连连叫好,而且,应老师教导有方后来表演第二段曲目的两个小朋友毫不逊色,真是青出于蓝都快胜于蓝了。

接下来是咱们班徐老师和郑珂滢、陈乔依一起唱《明月几时有》,这下大家可兴奋起来了,徐老师问了我们几个小问题,我们都一一做了回答,还有感情地朗诵了《明月几时有》接着,徐老师、郑珂滢和陈乔依感情十足地唱完了整首歌,值得一提的是,在中间的间断过程中,我还和另外5位同学一起给徐老师、郑珂滢、陈乔依献过彩带呢!

接下来,令我记忆犹新的是跆拳道表演,四个小拳手们有的是绿带,有的只有白带,都给我们表演了看家本领——踢木板。当然,我最关注的还是一个五年级的绿带选手,他虽然人小,却毫不逊色与其它的大哥哥大姐姐们(因为绿带中就只有他一个五年级的)只见他先做了一下准备,然后就飞起三脚,踢碎了三块木板,真让人瞋目结舌,自叹不如。

接下来的压轴戏是徐老师(美术徐老师,当然我们巴不得班主任徐老师能再给我们唱首歌)唱歌,他给我们带来的是一首《笑脸》,徐老师的歌声真可以跟歌星媲美,整首歌唱得抑扬顿挫,甚是好听,为我们的元旦大型活动完美地结束。

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