小学五年级我的心爱之物作文
小学五年级我的心爱之物作文7篇
小狗真可爱，全身黑黝黝的，背上有一点白色，黄黄的眉毛和粉红色的舌头形成对比。一双棕色的眼睛滴溜溜地转，下面是小编为大家带来的小学五年级我的心爱之物作文，希望能给大家提供帮助。
小学五年级我的心爱之物作文篇1
我房间的桌子上放着一个芭比娃娃，它是妈妈在我过生日的时候送给我的'，我非常喜欢它。每天回家只要一有时间就会陪它玩。
它有一头金黄色的头发，水晶似的大眼睛，高高的鼻梁，耳朵小小的，嘴唇上还涂着粉色的口红。它身上还穿着一件五六层的白纱裙，除了这件以外，还有十几件五颜六色的纱裙，有红色的、粉色的、浅蓝色的每一件穿上都像是仙境中的仙女一样美丽。我每过一个星期都会给它换一条纱裙，而且它身上穿着什么颜色的纱裙，脚上就配着什么颜色的鞋子。它的胳膊、手、腿和脚都是可以转动的。
记得一个星期天晚上，我正在给芭比娃娃洗衣服，结果不小心把它的衣服给扯破了。我告诉了妈妈，妈妈狠狠地把我训了一顿，我当时很难过，又很自责，便把芭比娃娃拿了过来，把我不小心扯破它衣服的事一五一十地讲给了它，它好像并没有生气，而是安慰我说：没事，衣服扯破了可以再缝，你不要再自责了。可我还是自责道：我扯破的是你最喜欢的那件衣服呀。它看着我好像又在说：没关系，把它缝好再加点儿装饰，就和原来的一样漂亮。我听着觉得有一些道理，于是就按照它说的去做了，果然和原来的一样好看，我高兴极了。
芭比娃娃，永远是我的心爱之物，永远是我的好朋友，好伙伴。
小学五年级我的心爱之物作文篇2
圆滚滚的大眼睛，尖尖的小嘴巴，还有一个在水中一直左摇右晃的尾巴。对，这就是我的心爱之物乌龟。
自从我有了这一只乌龟呀，它就成为了我最好的伙伴。我每一天都会把它喂得饱饱的，这样久了，每当我拿着龟食走过来时，它总要把小脑袋伸到水面老高，希望吃到我丢下来的第一颗食物。还有一次，我看到它的嘴一张一合的，好像生气地说：我饿了，我饿了，快点给我吃东西！我赶紧把龟食放进去。它可能真的饿坏了，它直冲食物，一口三个。这时，它又好像开心的说：真好吃！真好吃！
我不只喂它吃东西，还和它一起玩呢！我只要把手指放在鱼缸上移动，那只乌龟就会一直长着大嘴，跟我说着我的手指跑。好像不把我的手吃了不罢休似的。
这只乌龟真是调皮捣蛋，前几天，我发现鱼缸空空如也，乌龟居然失踪了。我心想：它会不会是卡在什么地方出不来了？还是跑到外面饿死了？我有一百个担心，我们找了好久，才在窗帘后找到了它，原来是在和我玩捉迷藏呢！
这就是那只顽皮的小乌龟。但它在我的眼里已经不再是一只乌龟了，它是和我一起玩乐一起成长的好伙伴。
小学五年级我的心爱之物作文篇3
每个人都有自己的心爱之物，我也不例外。我的心爱之物是一支钢笔，它虽然很普通，但我还是很喜欢它。
这支钢笔是妈妈在六一的时候送给我的。我一直把它保管得好好的。它身材修长，穿着一身乌黑的衣服，衣服上有一些条纹，头上戴着一顶黑白相间的帽子。
打开笔帽，银色的笔尖就露了出来，显出华贵的气质。那笔尖很细，中间还有一条细缝，墨水是从这里到笔尖，写出字来的。扭开上半部的笔身，就可以看见塑料做的吸水管，只要轻轻一捏，墨水就会一拥而入，被它咕噜咕噜地喝下去。当我要写作业时，它就会毫不犹豫地来我的手中，为我效劳。它默默无闻地工作着，帮我写出一行行工整流畅的字。
它不仅能帮我写字，还是个称职的管理员呢！
暑假里，妈妈每天都要求我练字40分钟左右。一次，我练了十分钟，就没有耐心写了，嘴里还念叨着：整天一直练字，还不如出去玩呢！我说完把笔一扔起身刚要走，就看见钢笔笔尖上濺出了几滴墨水。只见那几滴墨水慢慢地从笔尖滑落到了纸上，又在纸上向四周散开，就好像是伤心的泪，倒在一旁的钢笔愁眉苦脸的，又好像在说：妈妈给你找了个那么好的伙伴，你还不好好练字？于是，我赶忙重新拿起钢笔，专心致志地写起来。
有时，它陪伴我学习太久了，肚子空了，就会停止工作，好像在说：小主人，我饿了，给我喝些饮料吧！我就会立刻用墨水把它喂饱，它便重新投入到了工作中去。
这支钢笔让我爱不释手，它陪伴着我，和我一起学习，成长。
小学五年级我的心爱之物作文篇4
妈妈给我买了很多玩具，但是我最喜爱的，却是我获奖得来的小姑娘储蓄罐。
去年，我期末考试得了双百分，老师为了鼓励我，奖给我一个小姑娘储蓄罐。
啊，多么漂亮的小姑娘！它身穿五彩裙子。戴着小白帽，帽子上绣着一朵水粉色的蝴蝶结，长头发，黑睫毛，大眼睛，红脸蛋，小红嘴。瞧，它身旁还有一只雪白的逗人喜爱的小白兔。
老师拿着小姑娘储蓄罐告诉我，它身后有一个小暗门，可以把平时节省下来的钱从这里放进去，我连把书包里仅有的一枚硬币投了进去。听到“口当”的一声清脆的响声，我高兴得跳起采。从这以后，我注意把妈妈给我的零钱放进小储蓄罐里。日久天长，小姑娘储蓄罐变得沉甸甸的，我也更加喜欢它了。
九月里的一天，学校号召我们支援灾区。我想把这个小姑娘储蓄罐里的钱赠给灾区人民，表表一名少先队员的心意。可是，取钱要 砸碎我那心爱的陶瓷姑娘，怎么办呢？望着漂亮的小姑娘，我有点犹豫了。这时候，我看见小姑娘好像在对我说：“砸开我取钱吧！”我用颤抖的双手把它砸碎了，把它肚子里的钱全部捐给了灾区人民。
虽然小姑娘已经被我砸碎了，但她那张笑脸却留在我的脑海中。
小学五年级我的心爱之物作文篇5
在绿油油的草地上，一株草儿探出头来，左顾，右盼。那是我的八岁时的生日礼物，也是我最心爱的东西。
也许你会说：“一株草有什么好稀奇的，到处都有。”有人说：“我的生日礼物可是高级设计师亲手定制！你连瞧也没瞧到一眼吧！”虽然我的小草很矮，也很普通，很常见，颜色也只是平常的绿色，可它实在太珍贵了。我八岁才有那么一粒种子，它陪伴了我三年，每一天都饱含着我的期盼，我到底在期待什么呢？我的草儿长大后长什么样？它什么时候会和我一样高，许多的问题在我脑里浮现。
晚上，我那时年幼无知，一点也睡不着，可一想到我的小草，我就香甜入梦了，因为过一天是一天，这株小草迟早是要长大了。
还记得有一次，我和弟弟吵架了，妈妈总是骂我不骂弟弟，因此我总是哭，可一当我哭就会去看我那坚强的小草。你看它生活了三年，在并不属于它的阳光下生长，在并不喜欢的大树下生长，在并不热情的雨点儿下生长，它还是坚强地生活下来，并且陪了我三年。我一看到它就像我的孩子一样，已经有我手掌般大小，它给了我温暖，安慰和鼓励。
我喜欢我的草，喜欢它的热情，喜欢它的坚强，它有我的回忆，我要爱护它，呵护它。
小学五年级我的心爱之物作文篇6
我从小对钢琴情有独钟，一听见钢琴声，就不顾一切地认真听起来。妈妈见我这么着迷，便给我找了一个比较优秀的钢琴老师，于是，我开始了人生的钢琴旅途……
学琴学到一定的程度，到了该买钢琴的时候。爸爸妈妈犯起愁来，这些年忙着建房子，该我找老师，已经花了不少钱，家里的生活很节俭。如今要买一台钢琴，岂不是雪上加霜？就在这时，外公外婆以及爷爷奶奶挺身而出，主动帮爸爸妈妈解决这个问题。哇！这真是雪中送炭啊！
我8岁生日那天，这台钢琴总算给盼来了。爸爸妈妈把它放在二楼靠窗户旁为我搭建的一个小“舞台”上。
我仔细观察了一下这台钢琴：琴上放着一个用红色布套着的节拍器；掀开琴布，右边放着一块擦琴键的棉布；再打开琴盖，拿掉保护琴键的布，里面有52个白键、32个黑键。琴的下面有3个脚踏板。踩最右边那个，可以使声音保持得更久；踩中间的那个，可以使声音变得很低沉；踩最左边那个，可以使声音小声儿点。观察完后，我迫不及待地做在琴凳上，双手在琴键上跳来跳去。
事后，妈妈对我说：“孩子，外公外婆和爷爷奶奶之所以把这台钢琴当作送给你的生日礼物，是因为希望你奶奶感认真把钢琴学好，争取多捧会一些奖杯。那将使他们老人家感到无比欣慰。孩子，但愿你能不负众望。”
或许是爷爷奶奶和外公外婆的大力支持，从那以后，我更加努力学习钢琴，果然，皇天不负有心人，我几年来捧会了许多奖杯。
现在，我已经会弹许多曲目了。黄虎威的《欢乐的牧童》、巴赫的《三部创意曲》、肖邦的《b小调圆舞曲》，还有海顿的《D大调奏鸣曲第一乐章》、贺绿汀的《牧童短笛》、理查德的《梦中的婚礼》更是信手拈来。
钢琴，成了我最心爱的东西。这里边不仅仅是我对钢琴的热爱，更重要的是它蕴涵着外公外婆以及爷爷奶奶对我的鼓励与期望。
小学五年级我的心爱之物作文篇7
上一次我戴了一个非常漂亮的小发卡，这个小发卡是妈妈送我的，丢失了心爱的东西。它是一个小兔子形状。小兔子围着一条黄围巾，小兔子好像正在摘树上的果子。我把这个发卡带到了学校，并把它戴在头上，就去找同学玩去了。一会儿找这个同学玩，一会儿找那个同学玩，我心里好高兴呀！后来我突然想“要是这个发卡松了，我走着走着掉了，就会被别人捡走了……”。我不敢忘下想了，心里一阵害怕。我赶快拿下发卡，放在了书包的袋子里，“这回可安全啦！”我想到这里心里好高兴，我放心地去玩了。几分钟之后，我满头大汗地回到教室，第一件事就是去看发卡。呀！我差点就叫了起来，发卡不见了！我先翻铅笔盒，没有。我又翻书包，还是没有，我彻底绝望了，我后悔极了。
这时我突然想：“我的前面同学和后面同学都没有去玩，这不是正好吗，我可以问问他们呀。想到这里，我就抱着最后一丝希望去问他们。我先问前面的同学，他说：“我没有看到有人来到这里。”想从他这里找到发卡的去向的希望破了。我用绝望的声音问我后面的同学，因为我知道想从他这里得到消息很难，如果前面的同学没看到，那他看到的希望也就很小，我的手心渗出了汗，等待他的回答。可是他的回答和前面同学回答一样，就在我真的绝望时，他又说：“也许是你弄错了吧？”。我的脑子灵光闪过“对呀，也许真是这样呢！”我自言自语，我赶忙弯下腰，呀！发卡静静地躺在地上。我马上捡起发卡，紧紧地攥在手里。我终于松了一口气。