做小船二年级作文
纸小篷船常常会被用来做漂流许愿的活动。因为这种小篷船在波浪不大的水面上可以轻松的漂浮着。下面是小编为你准备的做小船二年级作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！
做小船二年级作文篇1
这周星期二，我们班开展了一次做纸船的活动。同学们都很兴奋，因为我们可是第一次在课堂上制作小纸船啊！
首先，汤老师给同学们发了一张长方形的纸。有些同学一拿到纸就紧张起来：“万一我折错了，该怎么办呢？”汤老师也拿了一张长方形的纸，放在了实物展台上。开始折了！开始折了！同学们都很激动。只见汤老师把这张长方形的纸认真地对折起来，时不时还对同学们说：“先对折，再把折好的再对折一次……”我左折了一下，又右折了一下，觉得不是很工整，随后，又把拆了，重新再折。我现在给大家讲一讲我制作小纸船的过程吧！我首先把纸对折一次，再对折一次后，就是一个三角形，再把它底下的两个长方形折起来，再把旁边的两个三角形拉开，小纸船就做好了！
做完以后，我很想为我可爱的小纸船装扮一下，就借来了水彩笔。我在小纸船的外壳上用浅蓝色的水彩笔画了一些正在起伏、翻滚的波浪；用深绿色的水彩笔在画的波浪下面画出了绿油油的水草；用深蓝色的水彩笔在白白的天空中画出了大大小小，离我们近，和离我们远的，自由自在飞翔的海鸥。我又分别用浅粉色和浅绿色的水彩笔在船上涂了上去；我还用橘色的水彩笔在小纸船的里面涂上。我做的小纸船从白色变得五颜六色，十分漂亮。
我喜欢做可爱的.小纸船，让它们载着我快乐、美好的梦想漂向远方……
做小船二年级作文篇2
放暑假的时候，我在画画班和同学们一起做纸船比赛了。
我们十个人分成两组——男生组5人和女生组5人。我们男生组的船是用三张纸叠在一起做成的。而女生组只用一张纸做一只船。我们都叠的很用心，很仔细。最后，我们男生组做了十只船，女生组做了二十只船。我们在个数上输了。
随后我们开始划船比赛了，我们男生把船一放在水上，就使劲用手划水。帮助纸船快速前进，从而把女生组的三只船撞沉了，我们高兴的笑了，同时我们的船也沉了一只。
比赛继续进行中，后面纸船的战斗会更精彩。有时候，我们两队的船一起撞沉了，有时候我们一只船就把她们的三只船撞沉了。有一个女生说：“他们男生组的船真厉害呀！”另一个高个子女生说：“怕什么？我们还有很多！快！快！我们也快快划水。”我们男生组越来越勇，用五只船和女生组的十只船一起“同归于尽”了。
最后，女生的被撞的只剩三只，而我们男生组还剩一只了，我们男生组使出了“必杀技”——所有的男生用双手一起用力的划，一口气把他们的最后三只撞沉了，我们男生组胜利了！可开心了！做着胜利的手势，大声喊着：“ Yeah！我们男生组终于胜利了！”女生组的成员很吃惊做纸船，我们男生故意对女生说：“你们知道为什么我们男生组胜利了吗？”“那是因为我们的船是用三张纸做成的，它比较结实，所以我们的船才不容易沉入水底或被撞坏。
做小船二年级作文篇3
今天上作文课的时候， 王老师带我们折小纸船。
首先，王老师把五颜六色的彩纸发下来，我得到一个两个面都是粉色的。
然后，我把这张正方形的纸折呀折呀，折成了一个三角形。啊，它多像一颗巨大的宝石，在阳光下闪闪发光。
接着 ，我把三角形又折呀折呀，一拉开，呀！一个三角形变成了一堆纸，此时，我紧张极了，心砰砰跳，就像十五个吊桶在打水—七上八下。幸好有王老师帮忙，我折成了一个小纸船。
折小纸船让我觉得好快乐，因为它锻炼我的手脚配合能力，我爱折小纸船！
做小船二年级作文篇4
弟弟生日那天，爸爸的一个朋友送给了弟弟一艘纸板船，我却抢先一步把它拆开了，然后认真的拼了起来。我照着图纸拼呀拼，拼了一个多小时才拼好，拼好之后我就拿起它玩了起来。我带着它游过“大海”，带着它漂过“小河”，还带着它登上了一个“神秘的岛屿”......玩着玩着，我就睡着了。梦里，我坐上了这艘船。
在梦里，我成了船长，我在船上过着美妙的生活。有一天，士兵突然来报告：“报告船长，我们的粮食不够了！”我一下子慌了起来：怎么办呐？我是第一次做船长，该怎么办呢？我看着海面上一蹦一跳的小鱼，心里突然有了好主意。我急忙跑出去，吩咐水手撒网、捕鱼。没过一会儿，当我们把网捞上来的时候，网里的鱼活蹦乱跳，还喷了我一身水，我高兴的看着这些鱼，准备叫人点火烧鱼的时候，我突然想起了一件事：我们没有火种！
没有火，有再多的鱼也没用，我们只好继续饿下去。突然，一个水手大声喊道：“有岛！有小岛！”大家顿时欢呼了起来，因为岛上一定有植物，我们一定活得下去。大家欢呼着上了岛。不一会儿我们还意外的发现了一群土著人，他们对我们非常友好，教给我们怎么用石头生火，还送了我们一大堆的野味作为食物。我们非常感谢他们，就把所有的鱼送给了他们，他们最后为我们举办了一场盛宴，我们饱餐了一顿才上了船。
海面艳阳高照，微风拂面，一切都是那么美好。有了火的我们更是天真地以为生计有了保障。当我以为一切麻烦都解决了之后，更可怕的灾难降临了：现在，我们正被各种各样饥饿的鲨鱼围着，我真后悔没有从土著人那里拿走一些武器，现在我们是死定了。可我们仍然用船上一切可以用的尖的东西做着无谓的.反抗。当第一只鲨鱼被杀死之后，所有鲨鱼都开始了疯狂的攻击：它们一层一层的撕咬着船底的木板，当最后一层木板被咬穿之后，我们彻底失败了，因为船开始快速下沉。
夕阳西斜，余晖撒在海面上如火，似血！很快，所有人都漂浮在海面上，鲨鱼们又对水手们开始了新一轮的猛烈攻击。海面上惨叫声不断，鲜血染红了海水，直到所有人都成了它们的晚餐后，它们把矛头指向了我。我突然感觉天一下子黑了，因为――我被吃了。
“啊――”一声惨叫后，我发现我的手里还抱着那艘船，只是船稍微有点湿.......呀，我流口水了！把被子都渗透了！这时，妈妈走进来叫我吃饭，也看见了这片口水，然后：“皮――祖――铭！你居然把被子弄湿了！快去给我洗被子！！”
做小船二年级作文篇5
我会折凤凰、小狗、狐狸、盒子，好多好多，可偏偏不会折小纸船，直到今天，我才学会。
作文课上，老师一步步教我们折纸船，大家都从本子上撕下一张白纸--首先，我们对折了，先竖着对折，又横着对折，之后，又展开到只有一个折痕的那一面，开口向上，把左下角和右下角的两个角，向中间折，折成两个小三角，再把上面的长方形打开，一个向前翻，一个向后翻折，这时，有人就说了，这个样子，活像一个小帽子!老师又说： ˝把手，塞进小三角帽子，把左手放进顶角上捏一下。 可是，这要怎么捏呀!我捏来捏去，还是这个三角形!我又叫老师帮我，这才把这个淘气包变乖了。
折成正方形之后，把底下的边向上翻折，又成了一个三角形，像走不出的迷宫一样。又撑开，成了正方形，又翻折上去了，再撑开，之前还像水蜜桃一样的形状，一瞬间就成了小船的外形，看到这里，你以为就成功了吗?不不不，还有呢!中间的三角不是有三层吗?把两边的三角抽出来，再把抽出来的部分翻下来，把两边多的塞进底下的缝隙里，这就做成功了!仔细看看，是不是个金元宝，水蜜桃?
我要让这小白船，寄托着我的心愿，漂向远方!
做小船二年级作文篇6
一张纸，可以画出栩栩如生的画，可以写出优美的诗，也可以写信，把你的爱传递到远方，还可以折出各种各样的作品。
今天语文课上，老师让我们准备正方形的卡纸、剪刀、水彩笔或油画棒来折纸船。同学们拿着卡纸迫不及待地准备着，老师一声令下，大家就聚精会神地折起来。
我先把一张正方形的黄色卡纸沿着对角线对折，然后四个角沿着中心点对折，折好后，打开，再沿着最近的一条边对折，接着沿着四边向内折，折好后是一个大正方形套小正方形。然后翻过来，两边向中心折，折成一个长方形，我再向中心分别对折。接着，上面有四个明显的三角形向内对折，成一个梯形，两边再折一次，成为船帮，为的是压住刚才四个角。这时，折出来的样子已经大体像个船。接下来，捏住两端，从里向外翻，再把船蓬拉出来就完成了。
看着自己动手折好的船，我的心情非常激动。我的船是五颜六色的，和粉笔盒一样大小，最特别的是有两个绿蓬。为了使它更漂亮，我还在它上面画了许多美丽的图案进行装饰，并为它取名“梦之船”。这是因为，我想让这只漂亮的纸船迎着朝霞破浪前行，载着我的梦想与愿望漂向贫困孩子们的身边，送上我的礼物——背包与文具，让他们能和我一样背上崭新的书包，在明亮的教室里读书、上课……
这时，其他同学也都折好了自己的纸船，有的说“我的船最漂亮”，有的说“我的船最别致”，也有的说“我的船叫‘创意号‘“……
从这节课中，我明白了即使是做一件简单的事也要动脑筋，也懂得了勤动脑、勤动手，才能心灵手巧变得更聪明!
做小船二年级作文篇7
星期六下午，我特别高兴，妈妈要教我折小纸船。
开始折小船了。首先，我把纸对折再对折，就成了一个小长方形，然后，我又对折了几次，当我正要做下一步时，我手忙脚乱的把纸撕了一个大洞，我抬头一看，妈妈已经快折完了，我焦急不安，真想时光倒流把纸船做好。这时，我突然想起来小纸船是怎么做的了。经过的一番努力下，纸船终于折好了，我很高兴，因为我终于折好了小纸船。
通过这次折小纸船我明白了，无论做什么事情，只要我们坚持不懈的努力，一定会得到成功！