小学四年级关于放风筝的作文6篇

在明媚的春光里踏青放风筝，可以舒展筋骨，让身体随着放飞的风筝而不停地移动，从而活动四肢百骸。下面是小编为大家整理的小学四年级关于放风筝的作文6篇，仅供参考，欢迎阅读分享。

小学四年级关于放风筝的作文1

残阳如血，清风相随，孤影凛琳，枯花败叶。夕阳的残辉打在河边林木下，经由树下的败叶折射向远方，一对母子，手持风筝，放飞“理想”。收紧，拉线，回线，放线，一串动作让风筝越飞越高，越飞越远。

有人说：孩子是风筝，父母就是放风筝的人。既想将孩子放出去，却又担心孩子会受到伤害。

孩子是每一个父母生命中最如意最珍贵的东西。作为孩子的我们，既理解，又明白，我们深切的体会到你们寄托在我们身上的全部理想和希望。

母亲，我们无数次偷偷地望着您为了放飞我们而努力奔跑所留下的汗滴;无数次看着您放出去了，而我们却不争气的下坠，让您流下伤心的泪水。我们深深地体会着，理解着，并惭愧着。

因此，我们暗下决心，我们不断努力，渴望着在一次“大风起兮云飞扬”的时候，带着母亲的希望与祝福，上天一览那亮丽的色彩。

可正当我们准备好时，您却突然害怕了。怕我们受不了雷雨的惊吓、狂风的考验。您怕我们受到哪怕一点的委屈和半点闪失。你们，怕我们飞得太高，飞得太远，飞到了你看不到的地方。您为浮云遮望眼，甚至害怕“别君去兮何时还”，唯恐我们离开您!

于是，您不断地收紧手中的线，害怕线被歧途扯断;在晴天转阴天的时候，在狂风更紧的时候，就在我们要接近云端的时候，您却毫无顾虑的将我们拉回。

感受到了您给我们世间最珍贵的爱，但同时也给我们的理想套上了枷锁和束缚，在心底也涌起了一丝苦涩和无奈。您是否知道，在一次又一次的放飞中，我们不断看到其他风筝翱翔在云端，我们的心里是何滋味啊!

我们知道放心是很难的事情，放手则更难。我们明白您的顾虑和忧愁，可哪一个孩子舍得走出母亲的视线呢?而我们又怎能飞出您的视野呢?

我们只希望你有勇气放开您手中的线，给我们足够的空间去翱翔，去探索，去追求属于我们最初的理想。正如起风时，放风筝的人将风筝线有限度的放出，有限度的拉紧。我们只想让您放长您手中的线，让我们迎风高飞!

其实人生就像放风筝，要有张有弛，要有松有紧，要有不怕被狂风暴雨击落的`勇气和信念。在和其他人风筝放飞之前，我们在同一个高度，而放飞之后我们要在风雨中超越对手，在超越中享受极大的乐趣，我们超越了艰难的磨难，正如风筝超越云端的时刻，它感受到了成功的喜悦!

朝阳东升，青树葱茏，满山遍野，一望无际。晨曦的美好散在河边的林木上，经树上的绿叶折射向天空，那个风筝正是我们!

小学四年级关于放风筝的作文2

阳春三月，风和日丽，正是放风筝的大好时机。我和爸爸妈妈一起到风景区放风筝。

风景区放风筝的人可真多呀!天空中飞满了五颜六色、各式各样的风筝，我迫不及待地拿出风筝，信心十足地想：“我的风筝一定能飞得更高!”

我右手紧握线圈，左手拽住风筝线，全速向前冲，不料，刚往前冲几步，风筝就掉下来，在草地上打了几个滚。我不灰心，再次做好准备，继续放，先小跑，看效果不错，风筝想飞起来，我快跑起来，谁知风筝在空中像不倒翁一样左右摇晃，不好，风筝又掉下来了。

我有点灰心丧气了，爸爸在一边对我说：“放风筝要迎着风跑，用力要适当，放线要慢慢放，不能放快。”我又试了一次，这次果然放起来了，我真是高兴，大声向爸爸妈妈炫耀。

看着高高飞起的风筝，我心里乐开了花。同时我也明白了“失败是成功之母”的真正含义。

小学四年级关于放风筝的作文3

今天阳光明媚，微风习习，是个放风筝的好日子。

小灰熊拿着风筝，来到绿油油的草坪上，迫不及待地放起了风筝。小灰熊一只手高举着风筝，另一只手紧紧地抓着线，飞快地跑起来，风筝乘着微风飞上了天空。小灰熊放了一会儿，一不小心手没抓紧风筝线，风筝掉下来，卡在了树上。

小灰熊很着急，用力地拉风筝线，可是风筝拉不下来。小灰熊又去摇大树，可是风筝摇不下来，小灰熊坐在草坪上，伤心地哇哇大哭起来。

这时，长颈鹿大叔路过这里。他看到小灰熊坐在草坪上哭，就问小灰熊：“小灰熊，你为什么哭呀?”小灰熊说：“我的风筝卡在了树上，我够不到。”长颈鹿大叔来到大树下，他用长长的脖子把风筝拿了下来，递给了小灰熊。小灰熊激动地说：“谢谢您，长颈鹿大叔。”长颈鹿大叔笑着说：“不客气。”

小灰熊拿到了风筝，高兴地笑了。

小学四年级关于放风筝的作文4

今天，碧空如洗，阳光明媚，微风习习，最适合放风筝。我和爸爸、妈妈还有弟弟一起去放风筝，我还约了我的两个同学，小明和小美一起到乐津公园去放风筝。因为我们的家比他们的家到乐津公园离的都要远，所以，我们到那里时，他们已经在那里等着了。小明手里拿着一个彩色的喜鹊风筝。它有一张黑色的脸，红红的额头，两只亮晶晶的眼睛，一对绿底红花的翅膀，在雪白肚皮的衬托下，显得好看极了，真是一只可爱的小喜鹊呀!

小美手里拿着的是一个花蝴蝶风筝，淡粉色的花翅膀，红色的身体，白色的条纹，黄色的瞳孔，黑色的眼睛，真是太美丽了!弟弟也拿了一个风筝，有些简单，因为那是他自己做的，自己做的一个五彩缤纷的三角风筝。

我们开始放风筝，弟弟和爸爸妈妈一组，我和小明小美一组，弟弟在爸爸妈妈的帮助下很快就把风筝放上天了，高兴的跳来跳去，看来我们也要抓紧了。我们分好工后就立马开始了，我拿风筝线在前面拽，小明在后面跟着，我觉得有风在耳朵旁边刮着，就拿着风筝喊了一声“放”，小明把风筝放开，我放长风筝线。一股看不见的轻风慢慢的把风筝托上的天空，小美高兴的喊了一声“风筝飞起来啦!”。喜鹊风筝就像活的喜鹊一样在天空中飞翔，还有可爱的在游动的小金鱼，可怕的蜈蚣，翱翔的老鹰………

这次玩的真是太有意思啦!

小学四年级关于放风筝的作文5

秋天没有春姑娘那么碧绿，没有夏姑娘那么鲜艳，也没有冬伯伯那么洁白，但秋天的漂亮是其他季节难以比拟的。秋季是漂亮的季节，也是放风筝的好季节。这个星期天，姐姐带我去府山公园放风筝。

我们来到公园，看见了红红的枫叶像优雅的蝴蝶，缓缓从树上落下。黄黄的叶子慢慢落下，形成一道漂亮的风景线。公园里树的叶子一片片慢慢的落下，像天女散花。

到了一个空旷的地方，我和姐姐拿出了风筝开始组装起来。不一会儿，风筝组装好了，我们便放起风筝来。我手里拿着线，姐姐站在高高的地方，一松手，风筝就随风飞起，我在公园的空地上拼命的奔跑着，一边跑一边抬头看着空中翩翩飞舞的风筝，偶尔也欣赏下公园里漂亮的秋景。

奔跑了一会儿，我和姐姐都有些累了，于是我把风筝拴在一棵小树上。我俩躺在草坪上一边仰望天空，看着风筝在空中自由自在飞舞。休息了一会儿后，我起身拿起风筝继续放。放着放着，忽然，风筝掉了下来，卡在了树枝里。我心里很慌张，急忙跑了过去，可惜我太矮了，使劲的跳起来仍旧拿不到卡在树上的风筝。

我心想：去找个人帮忙吧。我连忙跑到姐姐休息的地方，寻求她的帮助。姐姐和我一起跑到树下，她看了看情景，想了想，把我抱起来。我手一伸，就拿到了挂在树上的风筝。我对姐姐说：“谢谢你，姐姐!”姐姐听了我的话后甜甜的笑了。

后来，我们在公园里逛了一圈，欣赏着秋天公园里的风景，兴高采烈地离开公园。

小学四年级关于放风筝的作文6

今天的天气很好，蔚蓝的天空万里无云，阳光照在我的身上暖洋洋的。我和弟弟决定去灵湖放风筝。

灵湖上放风筝的人很多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，有展翅翱翔的`雄鹰，还有长长的巨龙呢!这么多五颜六色，千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔形成一幅美丽的图画。我拿着的是黑漆漆的章鱼风筝。开始放风筝，我让弟弟把风筝举的高高的，我拿着风筝轴，我一声令下放。弟弟连忙放掉风筝，我马上往前跑去，可是风筝在空中翻个跟头栽下来，我又气又急的，眼泪多快流下来。我虚心的向旁边的大哥哥请教方法并总结刚才为什么会失败放不上的原因。这次我一边慢慢的跑，一边慢慢的放线，还不时地回头看看我那章鱼希望它能展翅高飞。这次风筝变得很听话，乖乖的往上飞，并且越飞越高，真的飞上天空，我高兴手舞足蹈，大呼小叫的，好像是自己飞到空中在和风筝同游。

风突然改变方向，风筝像喝醉酒似的从空中晃晃悠悠的飘落下来。我匆匆地收紧线，加速奔跑，风呼啸着从耳边掠过。功夫不负苦心人，风筝摇曳着，甩动着它那长长的尾巴再一次飞向蓝天。它好似一个活泼的孩子，随着风快乐的飞翔，和小鸟比谁飞的更高，和白云比谁飘的更远。

太阳偷偷的下山，我们不得不收起风筝。依依不舍的离开灵湖。