初二回忆童年主题学生写作
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编给大家带来的“初二回忆童年主题学生写作”，以供大家参考!
初二回忆童年主题学生写作1
童年，是那么无忧无虑，天真快乐，我们奔跑在一望无际的大田野中，又曾嬉戏打闹在碧绿柔软的草坪上……可是现在，又心无余力，平时要上那枯燥乏味的课程，周末所仅有的那么一点儿自由，却被父母无情的排得满满的。
那一次，我在窗前踩着凳子吹泡泡，在阳光的照射下，一个个又大又圆的泡泡在阳光的照射下发出了耀眼的彩光，七彩霓釉，闪闪发光，美丽至极。看得我真是兴奋。于是我便吹得更带劲了。吹着吹着，妹妹突然叫了起来“哇，那个泡泡吹得好大呀!”我一惊，抬头一看，向妹妹说的那个泡泡望去，他圆圆的身躯在空气中一抖一抖的，在我的眼前晃来晃去，我猛然把手伸过去，拿着泡泡瓶，想用瓶口接住它。而他却离我忽远忽近的，于是我便怒了，直接拿把扇子一扇，扇过来手猛地一伸，哈哈，终于接住了!不过，同时我又听见了一声清脆的玻璃被打碎的声音。啊，惨了!我刚刚太急了，手那么一伸，就打碎了金鱼缸。水还在地上哗啦啦的流淌着，金鱼也还在地上活蹦乱跳着，玻璃碎片也在阳光的照耀下闪闪发光着……而我的心却好不安稳。怎么办，该怎么办呀?我马上拿来扫把连水带玻璃的扫了一点，妹妹则小心翼翼得用茶杯灌来水，将金鱼救走了。见地上还是湿，我只好拿来拖把，利用水将厨房，客厅，三个卧室都拖了一遍，这才停下了。
老妈回家了，见地上湿湿的，又看见了旁边的拖把，便过来夸我长大了。我经过了那一番心理挣扎还是向老妈说明了事情的原委。没想到的是老妈竟又夸我懂事了。我如同吃了蜜一般心里那个甜。
却又是在哪黑风吹起的日子，在那霰雪鸟破空悲惨啼叫的日子里，在那红莲绽放樱花伤势的日子里，在千年万年的罅隙中，我在前不久又打碎了一次花瓶，像以往一样承认错误，却是得不到小时候老妈的那般宽宏大量“你都多大了?竟然还会打碎花瓶，真是的!”
童年多么美好，能回去就好了。
初二回忆童年主题学生写作2
在我记忆的宝匣中，装着许多五彩缤纷的图画，一张张图画记录了我童年中的点点滴滴。有成功时灿烂的笑脸，有失败时伤心的泪水。在众多的图画中，那张印有一排排泥脚印的图画显得那般特别，令人难忘。
茂密的草丛中，蝴蝶与蜜蜂蜜蜂相互嬉戏，为炎热的夏天增添了一份生机。草丛旁，小溪愉快地歌唱，带来了一丝凉爽。在烈日炎炎的夏天，这儿无疑成为了孩子们玩耍的天堂。当睦，年仅七岁的我在老哥的带领下，与伙伴们来到了溪边玩耍。正是这次玩耍，为我的童年记忆添上了美丽的一笔。那是一个炎热的下午，我和老哥一起与伙伴们相约来到小溪旁，碧绿的草地立刻吸引了贪玩的我们，我们在草地上相互嬉戏，追逐技术打闹，不一会就玩得满头大汗。于是，老哥提议，大家一起去小溪捉鱼。捉鱼?真新鲜，我以前从未尝试过，一向对新鲜事物充满好奇心的我立刻赞同老哥的建议，伙伴们也纷纷表示同意。于是，在老哥的的带领下，我们拿着小鱼网，提着小桶来到了小溪边。小溪并不算清澈，隐隐约约能看见有小鱼在水中游动，伙伴纷纷拿着鱼网，迫不及待地跑到小溪中间。刚到小溪中间，面对着跟自己差不多高的鱼网，伙伴们却傻了眼，过了好一会儿，才决定模仿大人们的动作去捉鱼，矮小的身影，为了挥动鱼网使出了吃奶的劲儿，脸上满是汗珠。动作笨拙而又滑稽，有时挥网捕鱼，鱼没捕着，反而洒了同们一头的浑水，有时用力过大，在挥出网的同时自己也摔了个“倒栽葱”，溅起一阵水花。没过多久，我们就变成了一只只“小花猫”，你看着我的鼻子，我瞧着你的脸庞，发出了响亮的的笑声，回荡在整个田野。
时光在笑声中消消流逝，不知不觉已到了傍晚。我们上了岸，用沾满泥土的双脚在岸边印下一排排泥脚，在夕阳的映衬下，泥脚印闪闪发光。也正是这排排泥脚印，成为了我记忆宝匣中珍贵的一页。
初二回忆童年主题学生写作3
翻开相册，也就是翻开了逝去的时光，翻开了记忆的闸门。——题记
在我八岁那年，我和妈妈一起回老家。那时候，老家的麻雀正多，表哥见我来了，就要拉着我一起去捉麻雀!我一听高兴，好!好!给我捉一只让我玩玩!”
表哥在堂屋里找出来一个大篮子，而我在厨房里找出来一块馒头。表哥用一根木棍把篮子撑起来，我把馒头小心翼翼地放在篮子最里面。我们就躲在一棵大树后面“守株待兔。”一只馋嘴的麻雀飞进了篮子里面，那只麻雀吃到了馒头得意地拍起翅膀。表哥在旁边一直指着那根木棍：“倒，倒，倒……”可那只麻雀聪明地出奇：它刚一扭头，就看见了那根木棍;立刻收回了翅膀，慢慢地，轻轻地走出了篮子。
完了，这次没捉住。表哥便又跑到屋拿了一根绳子。又有麻雀进了篮子，这一次只听 “啪”的一声篮子罩住了麻雀，表哥连忙跑去抓那只麻雀;他把麻雀的脚用绳子系上用手抓住绳子，这样它就不会飞走了。
我把麻雀放在我的手上，跑到屋里大声喊道：“妈妈，妈妈，我和哥哥抓到了一只麻雀!”妈妈看了看麻雀，又看了看我：“丫丫，把这只小麻雀放了吧，你看它多可怜呀，它会想自己的爸爸，妈妈的。”而表哥则不想放了这只小麻雀，妈妈就对他说：“小动物也是会有感情的。如果有坏人把你带走，不让你和父母见面，你伤不伤心呀?”表哥点了点头：“伤心，那就把它放了吧。”
我捧着这只小麻雀蹲在地上，让表哥把绳子解开。小麻雀在我的手上拍拍翅膀飞起来，而妈妈手里的相机正好记下来这一幕。
初二回忆童年主题学生写作4
童年似一阵风，匆匆地来了，又匆匆地去了;童年似一首歌，悠扬婉转，唱出了我们的心声;童年似一场大雪，飞舞飘扬，给我们带来了欢乐和惊喜。
每个人都有自己的童年，而我的童年和“吃”有，并有着深深地回忆。在我的成长过程中，好朋友给我取了一个“吃货”的外号，当然，这个外号对于我来说，也是实至名归了。一提到吃，总少不了我，看见食物我就有精神，真是一枚实实在在的吃货呀，不过在生活中也做了不少关于“吃”的傻事。
一天早上，我起床后，肚子咕咕直叫，好像在呼唤我给它喂食了，因此我请妈妈给我做早餐，妈妈睡眼惺忪地对我说：“宝贝，橱柜里有面，你自己尝试着做一做吧。”听到妈妈这句话，我无奈又兴奋，心想：“这可是我自己第一次煮面呢，不好吃怎么办，哎!不管了，先动手试试，没准比妈妈的还好吃呢，今天也要让她夸夸我。”于是，开始了我的第一次煮面，水烧开后，我左手抓了一大把面，右手拿着筷子，学着妈妈平时煮面的样子，有模有样的把面放进了锅里，左右手搓了几下，感觉自己像完成了一个大工程一样。
我满脸微笑，期待着出锅的面条，几分钟过后，当我把面条盛到碗中时，我的面已经拧成一股股面疙瘩，突然有种委屈的感觉涌上心头，这时妈妈走进厨房，看着我碗里的面，哈哈大笑着说：“我的傻女儿呀，面下锅后也需要用筷子搅一下，防止面粘在一起变成面疙瘩，来!妈妈重新教你煮一次。”
这次煮面的经历，成为了我童年的一大傻趣，每次吃面的时候都会想起自己曾经煮了一碗面疙瘩，现在想起来既好笑又有趣。
初二回忆童年主题学生写作5
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的.光彩，数都数不尽，而如今我的手上还握着那一颗最闪亮的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
记得小时候，因为我家住在一楼比城里人就多拥有了一个后院，后院里种植了一棵与我出生只相差一个星期的橘树，这个棵橘树一直陪伴着我成长，自我懂事后我就经常站在树下比划着拿小刀在树干上刻个记号，天天看着自己是否长高，每次看着一条条横线心里非常高兴，我真希望自己长的高高的跟篮球队员一样。
过了一阵，在一次测量的时候，我拿着小刀贴着脑袋在树干上重重地划了一道痕，我用手摁着横线，然后转过身一看，咦?为什么横线高了但是我比小树矮了许多，我满脸疑惑，实在不明白了。刚好这时来给小树浇水的妈妈，看见我围着小树转来转去，并且满脸疑惑，妈妈就过来问我发生什么了，我把事情一五一十地跟妈妈说了，妈妈听完以后，立马哈哈大笑，说道：“傻孩子!不是你矮了而是小树长高了，别忘了，你在生长的同时，小树也在生长。还有，你以后不可以用小刀在树上乱划了，如果你这样乱划就会影响小树的生长，你是长了但是小树就不再长了，记住了吗?”妈妈问我，我回答道：“知道了，妈妈，我以后再也不在小树上乱划了，我跟小树做好朋友一同成长。”妈妈抚摸着我的头高兴的说：“这才是乖孩子嘛!”自大那次后我就不在做伤害小树的事情，经常去给小树浇水松土，我们相互陪伴着一同成长，夏天他为我遮盖太阳，春天我在树下玩耍，冬天我给他穿上塑料围裙，我们成了真正的好朋友。
几年后。每当我想起这件事，就禁不住哈哈大笑起来，这就是我最珍贵的贝壳了，也是一颗最特别的，最美好的记忆。
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