照片里的故事主题作文10篇

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文，以下是小编准备的照片里的故事主题作文范文，欢迎借鉴学习。

照片里的故事主题作文1

我小的时候是什么样子?大眼睛还是小眼睛?我从柜子里找出一盒影集，想要回顾一下我刚出生的模样。我抽出其中的一本，那是我人生的第一本相册。

哈!照片上的我真可爱!脸胖嘟嘟的，身体圆滚滚的。瞧!我在睡觉的，妈妈逗我玩的，爸爸抱着我的，洗澡的，啃手指的，坐着的……爸爸这位摄影师把我的每一个细小的变化都用照相机真实地记录下来。

翻着翻着，我突然看到一张特别的照片，我被它吸引住了。那可是影集里的一张我哭的照片啊!只见姐姐一脸无奈地用手捧着光头的我，坐在公园里的电车上，而我呢?一副要哭还没完全哭出来的样子。我到底受了什么委屈?坐轿子应该很好玩的呀?难道是爸爸想拍我哭的镜头，故意把我弄哭的吗?我得查个水落石出，于是，我决定问问妈妈。

妈妈亲切地告诉我这照片里的故事：我当时才六个月大，因为爸爸妈妈一直忙于工作，没时间带我到公园拍照，那天正好爸爸妈妈都休息，决定带我和表姐到公园里拍些照留作纪念。他俩兴高采烈地带我到公圆，可是我很好睡，一直睡着，他们急切地盼望着我快点醒来，为了弄醒我，使出了浑身地招数——抓我脚底心，捏鼻子……终于，我伸了伸懒腰、蹬了蹬小腿醒来了。爸爸迅速打开镜头盖，妈妈赶紧让姐姐坐到轿子上，然后把我交到姐姐手里，可是我见到孙悟空以为是大妖怪，吓得就是不要坐上轿子，拼命想挣脱姐姐的手，妈妈一会儿给我讲故事，一会儿拿个玩具逗我笑……可我全然不理会他们，不知不觉我肚子饿极了，而他们正想方设法逗我，没搞清我为什么不愿意拍照。我终于忍不住了，小嘴一瘪，小鼻子一皱，一颗颗金豆豆夺眶而出，委屈得看着妈妈，“咿咿呀呀”向妈妈发出警报，爸爸觉得我哭得样子好好玩哦，连忙“喀嚓!”给我拍下了这一张哭的照片。还是妈妈了解我，手忙脚乱地要给我喂奶时，我却倒在妈妈的怀里睡着了。原本兴致非常浓的爸爸想给我摆出各种造型多拍点照留念，可我不理会他们，睡我的大觉。最后他们高兴而来，扫兴而归，妈妈说爸爸到家了还始终不舍得放下手中的相机，他说“我今天还没给女儿拍照片呢。”

听完这段故事，我不禁开怀大笑，我那时侯怎么那么不会配合。看样子，每张照片里都有好听的故事呢。

照片里的故事主题作文2

那张照片摆在好久了，都积了一层灰，自从上了初中以后那张照片就再也没动过，一晃也过大半年了

有天在家我无意间看见它孤零零的在那儿，蒙上了一层灰，我走过去用纸巾把灰擦去，照片逐渐清晰。一张张可爱的脸在对着镜头傻笑——这就是我小学的毕业照。看到之后我的嘴角也不经意上扬。

拍毕业照那天，班主任让我们帮忙搬摄影器材。不知是要拍毕业照还是怎样，男生们都不为所动，只好由我们女生来干，力气活什么的都是女生干的。谁知这一幕被班主任看到。班主任十分气愤的批评男生们。不知是哪个男生传的，非说是女生们告的状。这可让我们班急性子的女生听到了，便和男生吵起来。这让我也气不打一处来，我心想：器材什么的都是我们搬的，你们还好意思说我们。然后我们就互相嫌弃，男生嫌女生娇气，女生们嫌男生没有绅士风度。不久后班主任喊我们集合。

因为是拍毕业照，班主任为我们请来了专业的摄影师。我们站成一圈然后班主任和辅导员站里面，摄影师让我们牵手，男女混合站像是专门算计我们似的，刚吵完架怎么可能再去拉手。我们都十分别扭的把手别到背后。班主任见状语重心长的地对我们说：“马上都要毕业了，可能再也见不到了，牵牵手怎么了，留个纪念不好吗?难道连牵牵手的情分都没有吗?”

听了老师的话我们感受颇深，原以为毕业离我们遥不可期，时间如白驹过隙，昙花一现，六年一转眼就过去了。想到这里我的鼻子一酸，突然觉得男生没有那么讨厌了。

闻言我们互相望了望，又低下头好像在做什么决定。我们似乎都在等一个机会，只要有一个人牵手我们就照做，可是没有。刚刚发生的事让我们心中都有了芥蒂。过了一两分钟，班主任好像也愿意陪我们耗。站在我旁边的男生张了张嘴，但什么也没说。他这样子时我正好望向他，我们俩都尴尬的把头低下去了。我眼睛的余光不经意的瞟到他，他貌似在点头。那个男同学喊了一下我的名字，又把手递给我，我愣了一下但几秒之后就缓过来了，便把手递给他。见我们一牵手，其他同学也陆续牵起来，直到我们围成一个完整的圆，班主任和辅导员才露出笑容，这笑容很是好看，见状我们也向摄影师露出一排排白牙。

一阵微风吹过，伴随着一金色的阳光洒在我们身上。一切是那么梦幻，阳光下的我们笑着，老师也跟着笑了起来。老师笑容和以前并不一样，有着看到我们放下芥蒂的欣慰，在嘴角是挂着一丝苦涩弧度，似乎是我们要分别的不舍。而我们也在笑着，像一朵朵朝气蓬勃的小花。纵然万分不舍，但离别是为了更好的相遇……

还记得那天风暖的，笑容是暖的，同学的手也是暖的。照片里的我们是最好的我们。

照片里的故事主题作文3

在我的写字台的抽屉里，放着一张照片。照片上有一个小女孩，他的头发短得看起来像个可爱的小男孩，身穿一件粉红色的衣服和一条花碌碌的裤子，左手拿着一个五颜六色的叮当球，右手抱着一个红色的小汽车，脸上笑得可甜啦，就像一朵红玫瑰。我可喜爱这张照片啦，每次我写作业的时候，我都会偷偷地拿出来看好几眼;闲来无事的时候，更要明目张胆地拿出来左瞧右看;要是有小朋友来家里玩，我会毫不犹豫地拿出来给他们免费参观。原来呀!照片上的那个可爱的小女孩就是我，当时只有三岁。

那是一个阳光明媚的周末，天空中太阳正笑眯眯的照着大地，小鸟们正在蓝天下欢快的飞来飞去。爷爷、奶奶和妈妈、姑妈带上我和弟弟一起走向人民公园。好久就想去公园里玩啦，所以，我我心中高兴得就像天空中自在飞舞的小鸟。

我们一进公园大门，就看见道路两边的商店里摆满了各种诱人的玩具，有气球、小汽车、小熊玩具……我一眼就看上了其中的一种球了，这该特球上面有两个小叮当，叫叮当球。爷爷见我十分喜爱，就给我买了一个。我高兴得笑了出来。这个叮当球色彩艳丽，白色、蓝色、黄色、绿色合在一起，五颜六色，十分好看。

然后我们就又一边说笑着一边往前走，走着走着，又发现前面有专卖小汽车的。这些小汽车真漂亮，红的、黄的、蓝的、绿的，客车、货车、小轿车……什么样的都有。我真想买下一辆小轿车来，开在公路上风一样奔跑，那有多威风呀!妈妈看见我和弟弟都很喜欢小汽车，就给我买了一辆红色的小汽车，给弟弟买了一两蓝色的小汽车。我和弟弟拿了各自喜欢的小汽车，甜甜地对妈妈说了句“谢谢”，就高高兴兴地有向前走。

走着走着，眼前出现一个很大的湖，湖面上有很多打扮得很漂亮的游船，很多人正坐在游船上游玩呢!这些游船，有的做成顽皮聪明的小猴子，有的做成高贵优雅美丽的小天鹅，有的做成老实可爱的小胖猪……我对妈妈说：“妈妈，我要坐船!”妈妈点点头说：“好吧!”我们就找了个有六个座位的小天鹅游船坐下了。在船上坐好了，妈妈给我讲道：“小天鹅很美丽，他在水里游起来总是显得那么悠闲自得。”说完了，妈妈还给我和弟弟讲了丑小鸭变成小天鹅的故事，完了，还夸我就是一只可爱的小天鹅。湖面上微风轻轻吹来，我感觉自己就像一只美丽的小天鹅在湖面上戏水，真爽!

那天，我们玩成了下午六点过才恋恋不舍地离开了人民公园。临走的时候，我还选了一处花正红草正绿的地方照了一张像，于是就留下了本文开头介绍的那张让我很喜欢的照片。

照片里的故事主题作文4

角落里，静静地躺着一张照片，这是一张被时光遗忘了的照片，边角已微微泛黄。画面上是两个笑靥如花的女孩，一个是童年的我，另一个呢，那个有着两个甜甜酒窝的女孩，让我觉得陌生又熟悉。

童年的记忆一点一点被解封，凝固的时光瞬时被打破。

想起来了，那个女孩是我童年时最好的玩伴，初遇苏奕，是在我五岁的时候，有一次在广场玩遇到了她，我们玩得很高兴，我们两家在同一个小区，竟然也在同一栋楼上。从那时起，我几乎每天都去找她玩，时间长了，我俩就形影不离，上学一起，做作业一起，玩耍一起，有时吃饭也在一起，如假包换的“好闺蜜”。夏日午后，我们蹲在我家小院子的池塘边钓鱼，热得大汗淋漓;冬天里，我们在雪地里滚雪球，打雪仗，鼻子冻得哧溜哧溜。那时和苏奕在一起总是开心的，她就是我的“哆啦A梦”，总能给我变出法宝，苏奕的父母不和，经常吵架，她很害怕，于是每次吵架，她都跑到我们家。记得有一次，她的父母吵得很凶，她哭得更凶，我拍拍自己的胸脯说：“没关系，我的就是你的，我的家也是你的家”。语毕，她破涕为笑。

快乐的时光总是很短暂，我俩即将面临的是离别，那是我们都已八岁了，三年的友谊怎能轻易忘记呢?我极力阻止妈妈搬家，可还是拗不过她，我最舍不得的就是苏奕啊……离别时我和苏奕拍下了这张照片，我想永远记住她，拍完后她笑着挥着手和我告别，可我看出了她的不舍。苏奕，若你爸妈再吵架你怎么办呢?若你找不到避雨的地方怎么办呢……再见了，苏奕。

此后，我再也没有见过她，我曾将她视为生命中不可或缺的一部分，但现在差点把她遗忘了。翻开照片，那个天真可爱的女孩又回到我的记忆里。以后我不会再忘记，我会把它永远珍惜。

照片里的故事主题作文5

翻开相册，仔细回忆着每一个精彩的瞬间，突然我乐得“咯咯咯”地笑起来：照片上两个孩子手拿话筒说着相声，仔细一瞧，有个孩子还缺了一颗大门牙，豁着嘴儿，站在台上说得正带劲儿……嘿嘿，那个缺牙巴的孩子就是我。

幼儿园的最后一个儿童节，班上要排练一个相声，老师问谁想去。同学们大概被长长的几页稿子吓坏了，都不敢举手。只有我和董一程举手了，老师说：“好吧，就你们俩!”每天中午，其他小朋友午睡，我和董一程就去老师办公室排练。老师教我们一句，我们就念一句。但我们常常笑得念不下去，老师说：“小崽崽儿，你自己先笑了，怎么把别人逗笑?”听了老师的话，每次我都要憋着一口气不笑。功夫不负有心人，几天后，我终于可以很流利地背稿子了，还一直没有笑哦!可惜天有不测风云，有一天吃午饭时，我专心致志地和一只香喷喷的鸡腿搏斗，用力过猛，一颗大门牙被嗑落了，掉在地板上发出清脆的一声响。我的大门牙呀!你怎么可以这个时候离我而去?嘴巴缺了一个大口口，说话都漏风，我还怎么上台呢?我急得哇哇大哭，哭声引来了老师。我拿着那颗掉了的门牙，张大嘴巴指给老师看。老师一看哈哈大笑，安慰我说：“没事，缺了一个门牙我们照样可以说!”

六一儿童节那天，我上台张开嘴巴那一刻起，台下先是一阵爆笑，接着想起了一片掌声。就这样，我豁起嘴巴，说话漏风，和伙伴一起把台下的观众逗得哈哈大笑!只听“咔嚓”一声，老师用相机记录下这快乐的一瞬。

一看到这张照片，我就会想起那个快乐的儿童节，还有那颗门牙。虽然它不够义气早早地背叛了我，却让我们的表演“笑”果连连!

照片里的故事主题作文6

照片能让人想起美好的回忆。我随手拿起一本照相册，翻了一页又一页，瞧!那张令我难忘的照片，我一脸“熊样”，趴在佛脚上，旁边青山环……

我情不自禁地想起那美好的回忆。 那天我们兴高采烈地来到灵山，一下子映入眼帘的是一尊大佛，它形态庄严圆满，安详凝重而细致，慈颜微笑，广视众生，显现佛陀慈悲的法相。大佛右手指天，称为“施无畏印”，那是大佛为众生除去痛苦;左手指地，称为“与愿印”，那是在保佑众生平安快乐。

我们一进入灵山就玩得不亦乐乎，一会儿去接“圣水”，一会儿又去“洗心池”洗脸，一会儿又调皮的骑在鹿上……还去了梵宫，看了十八罗汉，神态各异，有挖耳朵罗汉，有沉思罗汉，伏虎罗汉…，见了许多奇异的景象。

最后一个目的地――佛脚，出发!我一人不认路，只知道向上跑，跑了一层又一层，结果累不说，还没找到入口，真是气死了!佛祖用慈祥的目光看着我，手指着那个地方，好像对我说，加油!一定要上来，我等你呢!我便来了力气，向佛指的地方跑去，果然找到了。终于我到了顶峰，看见了88米的佛祖，对他的崇敬之情油然而生，心想，佛祖法力无边，是善良的象征，谁能不佩服他呢?我便朝他拜了几拜。又想，老师说我不会抱佛脚，今天来到佛祖脚边，可要好好地抱一抱呀!就带着微笑抱了抱佛脚，妈妈“咔嚓”一下，拍了下来。

相册是人类记忆的工程师。我每看到这张照片时觉得又好笑又有对佛祖的敬意，这本相册记载着我的点点滴滴，真是我的好伙伴呀!

照片里的故事主题作文7

时光老人带走了光阴，蹉跎了岁月，往事被流年一遍遍地冲刷，留下的只有模糊的轮廓。想要回忆什么的时候，不禁翻开那本相册。我拍过的照片不多，只因我不喜欢拍照，那张照片却留下了我最灿烂的笑容。

那年夏天，某节课铃声响起，老师让我们把凳子搬到楼下操场，同学们没有像往常以样带着疑惑问老师，大家心里都清楚，只是微笑着。井然有序地排好位置后，太阳似乎也打着配合，光芒四射。一切准备就绪，我的手一时竟不知该如何安放，只好紧紧贴着裤缝。

“西瓜大不大?”“大——”我能想象，大家都裂着嘴欢笑的样子，“校长美不美?”“美——”的确，这又是一次不假思索，不约而同的回答。在响亮的回答声中，听不到相机拍摄时的“咔嚓”声，听不到嘈杂的蝉鸣，听不到微风的轻拂，回答的拖音很长，很长，仿佛定格了般，静止在了这美好时刻，静止在了这无声默契中。

毕业照的拍摄完毕，没有想象中的热闹本以为还会勾肩搭背，窃窃私语的同学们，只是安静地拿着凳子回到了教室，教室里的鸦雀无声，少见!

忘了过了多久，才发来这张照片。拿在手中细细看着，颜色很柔和，被太阳的余晖笼罩着，昏红的操场，纯绿的花坛，灰白的教学楼，笔直的大树，连那铜黄的大门也一同上镜。看着那一张张稚嫩的脸庞，一一辨认，忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒，那是老师的温柔注视。

紧攥着这张照片，忘不了与我相伴六年的同学，忘不了老师对我的谆谆教导。

照片里的故事主题作文8

翻开童年的相册，那里所有的照片都能勾起我对童年的无限回忆……突然间，我看见一张照片，上面有着一个看似五、六岁的小女孩，可笑的是，她竟然缺了颗门牙!

记得那年春天，我对巧克力有种禁不住的好感，一看见巧克力比看到了妈妈还亲!妈妈常常说：“坏人拿着巧克力就可以把我骗走。”

有一天，妈妈在桌子上放了块巧克力，馋得我口水都淌成了河，我刚想伸手去抓，妈妈像台风似的“呼”一下刮过。可怜我眼睁睁的看着巧克力被“台风”刮跑了。妈妈把我心爱的巧克力放在了高处，我怎么跳怎么蹦都看不见影!当我搬来椅子试图去拿巧克力时，妈妈又“呼”地一声冲了过来，从牙缝里挤出几个字：“小孩子不许吃巧克力，不然牙牙就要掉光光了!!!”那时我就是不信，妈妈也不管我信不信了。紧接着我开始放无赖了。我躺在地上滚来滚去，嘴里还叫着：“巧克力呀，我可怜的巧克力啊!”突然，我发现地上有块巧克力，其实就是个垫门的铁块，可年少的我还不知道，我认准它就是块巧克力，我起身一个箭步扑了出去，一把抓住它狠狠地咬了一口!满脸笑容的我立刻泪流满面。从那时起，我第一颗洁白的牙牙就这样光荣下岗了!当时我后悔极了，我一手捂着嘴，一手拿着那“巧克力”铁块扑到了妈妈怀里，哭着对妈妈说：“妈妈，你说的原来是真的，巧克力真的能让牙牙掉光光呀。唉呀，好痛呀!”然后妈妈拿出了照相机，让我站好，给我照了张相。记得在照时，我还不依不饶的说了句：“巧克力!你欺负人!”

拿着那张照片，回想起童年与巧克力发生的战争，那些美好的童年生活在此时此刻又出现在我脑海里。我想伸手去抓却抓不住。我想大声去喊，可它头也不回地离我而去。我知道，童年已离去，留下的只是那无限的回忆……

照片里的故事主题作文9

时光太瘦，指缝太宽，不经意的一瞥，已隔经年。

——题记

在诗人的笔下，记忆，是幽幽空谷里的一句句绝唱;在旅人的眼中，记忆，是茶马古道上的一串串风铃;在我的心中，记忆则是一张张泛黄的老照片。

照片里，女孩笑魇如花，她的小手，正被身旁的老头紧紧地拽着。老头两鬓斑白，身躯佝偻，正对着镜头干净的笑着。老头灿烂的笑容，仿佛穿越时空，让我的心中荡起层层涟漪。

老头喜欢拉着女孩的手，走街串巷，上山下河。老城街，是他们经常去的地方。老头举步生风，女孩亦步亦趋。有时，女孩一个小小的趔趄，老头都会紧张的俯下身子，细心查看，确认没事才继续前行。老头每经一处，都会仔细的为女孩介绍各种老物件的由来，古老的文化，在老头生动的讲解下，变成了一个个跳跃的精灵，撞击着女孩幼小的心灵。最美的不是老街，是曾与老头走过的羊肠小道，那时候，逼仄的青石板路，留下了他们的欢声笑语。

女孩从小体弱多病，尤其是换季的时候，感冒总会不约而至。每每至此，女孩都会缠着老头带她去公园游玩。老头爱择一僻静之地，端坐长椅，戴上老花镜，缓缓地取出当天的报纸。女孩则喜欢拨弄身旁的花花草草，逗趣脚下的蚂蚁金龟子……他们彼此各自忙着，却又不时相视大笑，于是，偌大的公园，再也装不下他们嬉笑的快乐。那时的天空，总是那么的蓝;那时的微风，总带有甜甜的味道。

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。跌落在光阴中的每一个过客，都会感叹时光的流逝，而我所感叹的，并非时光的无情，而是刹那永恒的记忆，是咫尺天涯的痛楚……一张张发黄的照片，镌刻着美好的回忆，回忆里，老头雕塑般地端坐在公园的长椅上，静静地看着报纸，而他的身旁，永远都有一个属于女孩的位置。

这个幸运的女孩，是我，而那个老头，是我的外公。

“时光时光你慢些吧，不要再让你变老了……”歌声从幽幽空谷和茶马古道传来，划破天际，穿越时空，停留在老街的青石板上，停留在公园的长椅上。

嘿!老头，你还好吗?

照片里的故事主题作文10

周末，外婆家过清明，在阳光晴朗的午后，妈妈穿起了反穿衣，开始把外婆家好好打扫了一下。可过了一会儿，妈妈竟随意坐在凳子上翻看起了那些老照片。

奇怪，妈妈做事一向认真，今天怎么啦?我不禁凑了过去，只见妈妈手里拿着一张老照片，照片上，是年轻的外公和几位同样年轻的公公，意气风发地倚在一条栏杆上，正对着镜头傻笑，连手都是不安地放在身前，好像有些尴尬，可能那时相机是新新事物，还不太习惯。而背景是一条浮满了货轮的江。

“这是什么时候拍的呀?”我不由得好奇。“是你外公和朋友出去玩时拍的，那还是我小时候，我记得你外公回来念叨了好久呢。”妈妈一脸笑容。外婆插了进来：“你外公，他年轻的时候呀……”

外公年轻时，做过很多职业，可能因为读过书，所以总会时不时出去开开眼界，因此，他走南闯北，去过很多地方，这就是外公在一次出游时拍下的。“那时候，你外公年轻，什么都好。下田干活麻利，编出来的竹篓好看又好用，还能帮别人读读信，可谓上的了厅堂，下的了厨房。”外婆说着，一脸骄傲，“这是他唯一一次和朋友一起出游，去了外地呢，还坐到了船，这是他们在下船后桥上拍的。”

我看了看照片上的青年，又看了看在门前晒太阳的外公。他花白的、稀疏的头发，黑黝黝的、皱起的脸，有些驼的、充满沧桑的背影，无不在提醒我：外公老了。外公老了，老得连手机上最大号的字都要带着眼镜去看了;外公老了，老得连来一下杨舍，在我家坐个半个小时后，回去的路也会忘了;外公老了，老得，连自己都察觉到了。

可能是感觉到了我的目光，外公回过头来，温和地对我笑了笑。我不禁鼻子有些发酸，模糊的视线中仿佛看到了一个和照片上一样的青年，大胆地笑着，潇洒不羁地走出了我的视线，而眼前，还是那个在门前晒太阳的，已经到了垂暮之年的老人。

不知为何，外公的笑容中少了几分照片上的洒脱、幻想，多了几分久经事故后的平和与淡然。

都是因为时间啊。突然有泪想落，但并不悲伤，而是一种让我语无伦次的情绪，这，就是五味杂陈吧。

时间是让人猝不及防的东西，而照片，总会在这不经意的流转中，记录一个个故事，带走一段段时光，最终留下的，是一份份感动，和那久经沧桑的人。