歌颂教师的诗歌如何写

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是诗歌了吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的歌颂教师的诗歌如何写，希望你喜欢。

歌颂教师的诗歌如何写篇1

留下的与教会的

——教师节献给老师的诗

我的小学老师给我留下的……

是包容，是坚强，

是镇定敏捷的逻辑，

是乐于助人的心肠。

是对几何图形的分析，

是对朗朗诗文的欣赏。

是彬彬有礼的问候，

是拾金不昧的表扬。

是高山流水的韵律，

是沁人心脾的书香。

是“戒骄戒躁”的谆谆教诲，

是“宁静致远”的哲理悠长。

是从哪里跌倒，

就从哪里爬起来的勇气。

是徘徊在人生路口，

教导着前方道路明朗……

我的初中老师教会我的……

是微笑，是榜样，

是用眼睛去发现小事的独到，

是用双手去撰写生活的篇章。

是丰富的智慧，

是高尚的情商。

是历史的博大精深，

是地理的“世界尽在股掌”。

是“班级荣辱，我的责任”，

是“团结就是力量”。

是“逆水行舟，不进则退”，

是“再创佳绩，壮哉枫杨”。

是泛舟学海，

向成功彼岸的奋进。

是微风带走的，

一份年少轻狂……

歌颂教师的诗歌如何写篇2

《致我的老师》

假如我是海里的一条小鱼，

愿在您激流涌动的浪花中，

快乐地游来游去，

借您的渊识，

看清气势磅礴的大海深处。

假如我是山里的一条小溪，

愿在您萚萚枫雨的秋韵里，

尽情地欢畅着水花，

借您的身影，

增添那秋色的韶华。

假如我是巫山里的一朵云，

愿在您四季轮回的春秋里，

荡涤我心灵上的尘衣，

借您的光芒，

绽放出嫣红的彩霞。

三尺讲台，粉笔无言叙春秋，

黑发积鬓白发，

春播桃李，硕果满载写秋稠，

蚕丝吐育神洲。

啊，我的老师，我敬爱的老师，

是您用思想洗涤了我的灵魂，

教育我一路成长。

啊，我的老师，我敬爱的老师，

是您用知识横亘了文化的津梁，

鞭策我一路前行。

假如我是经纬里的一位诗人，

我将以满腔热情写下这首诗篇，

来表达我此刻的心情，

来赞美您深邃的绸缪，

来感激您洗礼的春秋。

噢，不止这些，

这些远远不够，

我想用蜡烛，用园丁，

用日光，用春风的形象，

来赞美您的威仪，

来衬托出您的高度和高贵的品德。

噢，不止这些，

这些远远不够，

我还想用歌声，用诗词，

用祝福这些不受时间限制的言语，

来表达对您的仰慕，

来讴歌对您的敬爱。

歌颂教师的诗歌如何写篇3

赞美老师

如果我是一个画家，

我要画最美丽的画，

献给老师，

再写上感动的话！

如果我是一个诗人，

我要写最棒的文字，

寄给老师，

再告诉她：我很想您！

如果我是一个魔术师，

我要把老师的烦心事都去掉，

让她每天都快快乐乐的！

如果我是一棵大树，

我要结出最甜的果实，

摘给老师，

再让老师解解渴！

如果我是一朵小花，

我要开出最香最美的花，

长在教室，

这样就可以永远不离开您的怀抱！

因为，

很爱很爱您！

悠悠：妈妈，我要上小学了？

妈妈：嗯，悠悠长大了，要做小学生了！

悠悠：可是，我不想离开我们班的老师。我可喜欢她们了！

妈妈：那你想对老师说什么呀？

悠悠：

耿老师，您的话儿最好听，很温暖，像妈妈！

于老师，您的方法最奇妙，很有趣，像变魔术！

王老师，您的琴声最动听，很可爱，像小溪！

赵老师，您的舞蹈最优美，很漂亮，像孔雀！

老师，我要上小学了，不想和您们，还有小朋友们分开，

可是，妈妈说，每个人都要这样才能长大，我有些不想长大了，

因为长大的世界里没有您们，要是我们永远在一起多好啊！

歌颂教师的诗歌如何写篇4

老师的眼睛，像夜晚的月亮，

我们是一颗颗星星，

在老师的微笑里，

闪烁闪烁。

老师的眼睛，像一望无际的海洋。

我们是一条条小鱼，

在老师的怀抱里，

快乐的游来游去。

老师的眼睛，像蓝色的天空。

我们是一朵一朵白云。

在她的注视下，

自由的飘来飘去，

老师的眼睛，像一面镜子。

能照亮我们的心灵。

歌颂教师的诗歌如何写篇5

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

你是红烛燃烧着亮丽的生命，

奉献几多血和汗，不求青史留英名，

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。