节约用水的故事五年级作文

作文所选材料，应“真”“精”。所谓“真”，就是要注意材料的真实性，如实反映自己最熟悉的现实生活;所谓“精”，是指选材不在于多，而应根据主题需要。下面是小编为大家带来的节约用水的故事五年级作文，希望大家喜欢!

节约用水的故事五年级作文篇1

一天，小强打完蓝球后，浑身像涂了一层煤炭一样。大汗淋漓地冲进了洗手间。小强把水龙头开得很大，水花四溅。但他根本没有在意这些。还哼着小调，一幅悠然自得的样子，好像他是全世界最快乐的人一样。手才洗到一半，门外小刚大声叫道：“小强，快来!我买烧烤，请你客!几个哥们都来了，就差你一个了!”小强听后，水龙头也没关，就急急忙忙，连跳带蹦地跑出去了。

水龙头的水“哗哗”地流着。好象是在“呜呜”地哭泣。并边哭边呼唤：“谁来帮我把眼泪擦干!”周围的物品都想帮水龙头擦干眼泪，可是拖把倒在地上、肥皂盒掉在水池里。自身难保。谁也帮不上忙。这时，小芬画完国画来到洗手间洗笔时，发现了水龙头的水在“哗哗”地流着。她用眼睛看了一下四周，除了自己，一个人也没有。她气愤得自言自语地说：“这是哪个缺乏知识的同学，不关水龙头!还不知会浪费多少水呢!”说着，她把水龙头开得很小，洗完笔后，把水龙头关紧，把周围的`物品放回原处，又扫视了一下洗手间，这才心安理得地离开。

回到教室，小芬总觉得应该找出那个浪费水的人，跟他讲清楚道理。这样的话，他以后才不会继续浪费水呀!小芬突然想起，她刚要进洗手间时，老远地见到小强急急忙忙从洗手间跑出来。会不会是他没关水龙头呢?于是，小芬赶紧去找小强，把事情一五一十地详细讲了一遍。她看着小强，急切地想知道答案。这时小强毫不在乎地说：“哦!我还以为是什么大事、要事哩。就这点鸡毛蒜皮的小事，还用得着大惊小怪吗?不就是没关水龙头，流掉一点水吗?”小芬看他那满不在乎的样子，严肃地说：“你知道吗?没有水，人只能活七天。我们这个世界看上去水资源非常丰富。但实际上我们极度缺水。我国就是一个因干旱缺水严格的国家。淡水资源总量只有28000亿立方米人均只有2200立方米。是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。如果大家都像你这样浪费水资源，你还对得起胸前的红领巾吗?”

小强听着这番话，回想起刚才的举动，望着胸前的红领巾，羞得面红耳赤。惭愧地低下头。他鼓起勇气向小芬保证：以后再不浪费水了。并且还要提醒别人也要节约用水。同学们!这虽说是一个故事，但这样的事，却在我们身边常发生。我们一定要从小事做起，节约用水。千万不能让世界的最后一滴水变成我们的自己的眼泪!

节约用水的故事五年级作文篇2

我发现有很多小朋友喜欢玩水(包括我弟弟司明优)，特别是在夏天，把好多水都浪费了，我感到非常痛心。

水是我们的生命之源，据我所之，如果地球上每人浪费一滴水，等于一千人三年的用水。我国共有城市三百六十个，大概有二百多个城市严重缺水。其分为三种情况：第一种是污染性缺水，比如哈尔滨守着松花江，但河道污染不能直接使用，要从一百多公里以外调水;第二种是工程性缺水，比如厦门，降水量非常的大，但福建地区河流很短，雨季又短，雨来了无处存水;第三种属于资源缺水，以北京为代表，北方地区也比较多见，宁夏就连续多年出现干旱。另外我国资源时空分布不均，东部发达地区人口稠密，水资源很少。一些西部山区人烟稀少，水资源往往很丰富。现在，知道浪费水是一种不好的行为了吧。

节约我们的生命之源——水吧!

节约用水的故事五年级作文篇3

星期五下午，小明和小红正在教室里打扫卫生。“终于打扫干净了。”说完小明就去洗手了。他拧开水龙头，伸出那双脏兮兮的手在水龙头下冲呀、搓呀，终于洗干净了。

洗完手后，他还没关水龙头就整理书包准备回家了。小红来到洗手间，看见水龙龙头还没关，便对准备回家的小明说：“小明，水龙头还没关呢，你不能走。”“哎哟，现的生活条件好了，不就是几滴水吗?”“什么几滴水呀，今天是星期五，明天和后天是周末，不上课，这水就要被浪费多少呀?老师常说：‘水是生命源泉，如果没有了水，农作物会枯死，动物会渴死，人也会渴死饿死的’。”说到这儿，小明的脸红了，他走到水龙头前把水龙头关好后，对小红说：“我以后再也不会这样了。”

“好了，快回家吧!爸爸妈妈还等着我们呢。”说完他俩就像什么也没发生的一样，高兴的回家了。

节约用水的故事五年级作文篇4

昨天，我跟妹妹去玩，看见一位叔叔正拿着大毛笔，挥洒自如地在水池旁写了请节约用水五个大字，随后，那位叔叔将水龙头开到开始洗笔。

洗着洗着，水就淹没了池子，像发大水一样，向四面八方流去，叔叔还是视而不见，仍然我行我素。他为了不让水溅到自己的身上，躲得远远的。

水在哗哗地流着，仿佛在悲哀地说：唉，有些人真的不知道我们的可贵之处，也不知道我们的贡献有多大，如果植物没有了水，它们就会渴死，要知道我国的淡水资源日益紧张。唉，我听到后叹了一口气，想：那位叔叔自己写下了几个大字请节约用水，可他自己却在浪费水资源，他说的和做的一点都不一致啊!于是我走过去，客气地对叔叔说：叔叔，水是生命之源，你不节约用水，等到水枯竭的那天，后悔就来不及了，植物会全渴死，人类就会不复存在，水对人类是何其珍贵!

叔叔听了我的话，先愣了一下，吃惊地看看我，脸红到了耳朵根，说：小朋友，了不起，你真是我的老师。然后他连忙地关上了水龙头。

节约资源，从我做起。

节约用水的故事五年级作文篇5

水是生命的创造者，水是自然的来源。

在生命中，我们时时刻刻都用水，如洗脸、刷牙、洗澡等等。我们应该怎样节约用水呢?应该注意自己干的每一件事,小学作文，要看看自己有没有浪费一滴水。我们要注意些什么呢?要注意你是否节约了，是否尝试了。

咱们这里是北部地区，北部地区本就是一个干旱地区，有很多地方都大量缺水，如果我们每个人都节约一些水，让干旱地区的人们喝上水，让干枯的田野得到灌溉。那么就不会有人焦渴而死，也不会有人因为没有水种植粮食而饿死。如果你还是人类，就请你节约用水吧!让每年的旱灾消失，让每年焦渴的人们喝到甘甜的水。

其实我非常希望世界有一条又深又大而且有喝不完水的`河流，能把所有的田野都灌溉，能让所有的人都喝到水，让他们重现生机。

让我们节约用水吧!有一天沙漠会变成绿洲。让我们节约用水吧!我不希望最后一滴水是自己的眼泪。

节约用水的故事五年级作文篇6

水，是我们必不可少的资源。可是，你知道么?在许多人的印象里，世界是一个蓝色星球，因为其表面的70%被水覆盖。但现实是，其中的97.5%为咸水，淡水仅占2.5%。近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用，主要分布在湖泊、河流、水库和浅层地下水源。所以，我们要节约用水。

我们家也在节水。洗完脸后，我们会把洗脸盆里的水存储到拖把池里，还会把洗菜最后一道水倒进去，用来拖地，拖完地后，还可以用拖地水来冲厕所。用淘米水来浇花，不仅可以节约水，还能给花提供更多的营养。实行了一个月，我们家的用水量减少了三分之一，从原来100多块钱，减少了几十元。这样不仅能省钱，还能节省水资源，何乐而不为之呢?

节约用水，从我做起，希望大家能节约用水，保护资源。

节约用水的故事五年级作文篇7

暑假里，天气炎热，太阳把大地都快烤熟了，为了让我和姐姐凉快点，妈妈带我一起去公园玩。我们在公园的树影下溜达了半天，走到了公园的喷泉池边，看见了喷出泉水清爽无比，我说这喷泉好美啊，好想跳进去洗个澡，这时旁边的妈妈给我们说，因为水多，气温才这么舒适，公共场合的水是共人们欣赏和乘凉的，洗澡是不对的，咱们国家是一个严重缺水的国家，淡水资源总量28000立方米，占全球百分之六，我们国家人口众多，如果每个人都浪费水资源后果不敢想想。

是的，人离不开水，动物离不开水，花草树木离不开水，庄稼离不开水，美化环境离不开水，没水的国家不敢想想，哪将是一片荒芜，希望所有的人，都能珍惜水资源。

我和姐姐两人给妈妈保证，以后做一个节约用水的好孩子，相信我们有很多节约用水的同学，叔叔阿姨爷爷奶奶，愿我们珍惜每一滴水资源，我们水资源就会越来越丰富，我们的天空才会蔚蓝，我们生活才会更美好。