描写钓鱼的小学五年级作文5篇

钓鱼作为一项户外休闲运动,在我国历经千年而不衰,日益为广大人民所喜爱。下面是小编为大家整理的描写钓鱼的小学五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。

描写钓鱼的小学五年级作文1

记得在去年暑假，我们一家子回乡下玩。

刚来到乡下我便迫不及待地拿出精美的伸缩鱼杆，与生活在乡下的表哥一起去鱼塘钓鱼。表哥他今天穿着一件浅蓝色的新衬衣，高高的个子，黑黑的皮肤显得十分健壮，肩上扛着一支用竹竿制的普通鱼杆。不一会儿，我们就来到鱼塘边，我找了一个阴凉的地方坐下，就开始钓鱼了。我把在商场买来的鱼饵粘在鱼钩上，然后用力把鱼钩向鱼塘抛出去，静静的等待着鱼儿上钓。

这时，表哥却在鱼塘旁边走来走去，不时蹲下来在地上要找点什么似。我就问：“表哥你在干什么?”“我在找蚯蚓作鱼饵”表哥回答说。我想：“表哥用的是竹竿作鱼杆蚯蚓作鱼饵，我用的是先进的鱼杆和上好的鱼饵，这会儿表哥钓的鱼肯定比我少。”想着想着，我就把鱼杆提起来，看看有没有鱼儿上钓，诶!怎么鱼饵还完整地粘在鱼钩上，我只好把鱼钩再次抛到鱼塘去。过了一会儿，我又把鱼杆提起来一看，还是没有收获，连续了好几次收杆放杆都没有鱼儿上当，就有点儿不耐烦了。于是，我抛下鱼杆，跑到表哥身边一看，只见表哥身旁的水桶里已经有几条鱼了，便惊奇地问：“表哥你为什么能钓到这么多鱼呢?难道你在水里放了些什么药把鱼儿都引来吗?”表哥听了笑着说：“哪有放什么药，其实钓鱼需要的是有耐心，如果没有耐心就算用最好的鱼杆、最好的鱼饵也钓不到鱼!”我听了会意地点了点头，感觉到这几句话不光是用来钓鱼的，它还包含着意味深长的人生哲理。

这次钓鱼虽然我一条也没钓着，可是我能悟出做什么事都要耐心、认真地对待才能做得好。看来收获也不少。

描写钓鱼的小学五年级作文2

星期天下午，阳光明媚，晴空万里，爸爸带着我去郊外钓鱼。

我们来到了德云山附近的一条小河边。爸爸选择了一个靠近一棵大树的地方，让我们在这里钓鱼，他说这个地方的鱼比较多。爸爸刚刚把鱼具摆好，把鱼钩扔下去，还没来得及坐下，就只见鱼漂动了一下，爸爸眼疾手快立马把鱼线拉了起来，只见一条活蹦乱跳的大鱼被拉了上来。爸爸高兴的把鱼放在水盆里，瞄了我一眼，看我还在穿鱼饵，冲我笑了笑。

我一看，心想：我一定要钓个大鱼让爸爸看看!但是，可能是我太心急了，总感觉鱼漂在动，拉起来又什么都没有，几次下来，我有点灰心失望了对爸爸说我不钓了，我根本钓不到!爸爸扭过头对我说别心急，钓鱼要有耐心，你一定会钓到的，爸爸相信你!听了爸爸的话我又耐着性子坐在凳子上仔细盯着鱼漂看。

终于，鱼漂下沉了，我紧张极了，立马收钩，哇!我钓到了!我钓到了!我兴奋地跳了起来，虽然是一条小鱼，但我心里美滋滋的。爸爸笑眯眯地冲我竖起来大拇指!我心里更美了!

有了甜头，我又开始继续钓鱼。但是后来我发现了一个问题，和之前一样有好几次本来鱼漂已经动了，但是拉起来还是一无所获，我就问爸爸，爸爸对我说这是鱼儿在试探你呢!我想：这些鱼也太狡猾了，越是这样我越是要和你较量一下，看看谁更有耐心。

这时，鱼漂又动了，但是这次我没有急着拉起来，而是耐着性子又等了一会，直到鱼漂彻底沉下去，我赶紧去拉鱼线，此时，我的内心犹如一只兔子怦怦乱跳，七上八下的，可是这只鱼力气很大，我怎么也拉不起来，赶紧回头叫爸爸帮忙，爸爸赶紧跑过来，我们两个齐心协力地才把它拉出来，原来是一条很大的鲤鱼，爸爸都惊呆了呢!

我心里美美的，像吃了蜜一样!

描写钓鱼的小学五年级作文3

放暑假了，一天上午，爸爸说：“我们好久没有去你叔叔家玩了。今天阳光明媚，我就带你去玩一次，好吗?”我想叔叔的主意多，肯定好玩，立刻大声答应了。

来到叔叔家，看见叔叔正忙着把一条条蚯蚓装进瓶子里。我忙问叔叔：“叔叔，你想干什么?”“我准备去钓鱼!”“可以带我一起去吗?”“当然可以，只是你会钓鱼吗?”“不会可以学嘛，我还要和你比赛呢!”

我们说走就走，在路上，叔叔告诉我一些钓鱼的知识和经验技术。来到了一条大河边，叔叔停住了脚步。我想这里怎么钓?叔叔在河边的一棵大树下坐了下来。我照着叔叔的样子在旁边一棵大树下也坐了下来。然后，我把蚯蚓装到鱼钩上，把整个鱼钩都罩住了。接着，我把鱼钩放到脑后，向水中一甩，耐心地等待着鱼儿上钩。没过一会儿，浮子开始动了。我想鱼儿上钩了。我就迫不及待地把鱼竿向上提。可是，我看到鱼钩上什么也没有。叔叔小声对我说：“刚才只是小鱼在试探，你要有耐心，等到浮子动得剧烈时，才能收线提竿。”我把叔叔说的话牢牢地记在心里，重新钓了起来。没过多时，浮子又动了一下。这一次我才不会上当了。等到浮子剧烈晃动时，我才把鱼竿提起。果然，有一条鱼牢牢地咬住了鱼钩。它在空中挣扎。我兴奋地大叫：“我钩到鱼了，我钩到鱼了!”

叔叔说：“真了不起，我还没有钩到呢。你倒先钩到了。”我说：“你也要耐心啊!这可是你教我的，你忘了吗?”叔叔笑着拍了一下我的肩膀，说：“好，那我们就比一比谁钩的多!”我们的钩鱼比赛就这样开始了!

描写钓鱼的小学五年级作文4

今天是一个刮着沙尘的日子。

但是，我和爸爸却仍然遵守约定，来到江边钓鱼。虽然天气不太好，但也有许多叔叔、爷爷在钓鱼，还有在网鱼的。我和爸爸挂上鱼饵，坐在凳子上钓鱼。一分钟，两分钟，三分钟鱼怎么还不上钩啊?我等得不耐烦了，问爸爸。耐心点，再等一等爸爸对我说。

这时，爸爸的浮标开始下沉，爸爸猛的一提鱼竿，一条活蹦乱跳的鱼就挂在鱼上，为什么我的鱼钩没有鱼来咬，是不是我的位置没有鱼儿啊?于是，我换了一个位置，但又过了老半天，鱼儿还是没有上来，于是我再换，还是没上钩，再换，没有，再换最后我还是一条鱼也没有钓着，可爸爸却收获了满满一袋子鱼，我问爸爸：为什么我的钩没有鱼咬?爸爸微笑着对我说：宝贝，你要学会耐心等待，这样你才能钓到鱼啊。

于是，我听从了爸爸的话，开始在一个地方认真的坐着等待鱼儿上钩。在我的耐心等待下：手提鱼竿、目向浮标，心里在不停地想：我掉上来的会是一条什么样的鱼呢?会不会是鲤鱼、黑鱼，要么是鲫鱼，还是酸鱼不管是什么鱼还是要先钓上来的。功夫不负有心人，我忽然发现浮标旁起了几道涟漪，我目不转睛的看着那儿，红白镶嵌的浮标微微动，接着浮标开始向下沉了，我找准了时机，用力一拉，一条巴掌大的小鱼上钩了，爸爸，爸爸我大声的叫着，快来，快来帮我，我钓到鱼了!当鱼竿弯起的一刻我的心也随之沉浮随之填满的是收获的满足，让人无比幸福!无以名状，时过境迁，这次钓鱼的成功与喜悦却经久不散。人做事要有耐心，恒心，绝不做钓鱼的小猫。这既是钓鱼之道，也是做人之道。

描写钓鱼的小学五年级作文5

暑假就像一个五味瓶,有酸的,有苦的,有辣的,有甜的,也有香的。在暑假里，我做过许多事情，可印象最深的就是那次钓鱼了。

一天，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云。我和表弟想去钓鱼，就准备好蚯蚓、鱼杆、鱼娄等等钓鱼的必需用品，就满怀信心地出发了。

我们快步来到外婆家的鱼塘。这个鱼塘不大，约长15米，水深3米。我们选好地方，将鱼杆伸开，在鱼钩上放进鱼饵，就放进水里，就开始钓了。

我跟表弟说：“咱俩来比赛，你同意吗?”表弟：“比什么啊?”“比谁钓得多。”“好啊!我完全同意!那现在开始吧!”“好!”我想：这一定是我嬴。我紧握竹杆，专心致志地盯着那鱼浮，生怕放过一条鱼。过一会儿，鱼浮一连串地动，我求胜心切，提前拉了。可是鱼没上钩，鱼饵却被咬了半截。“哎呀，都是我太急了，差点上钩!”我心里默默地责怪自己。过了一会儿，我调整状态，把新的鱼饵换上，重新把鱼钩放进水中。又过了一会儿，表弟突然说：“鱼上钩了，快帮我!”于是，我拿来鱼娄，把鱼放进去。表弟洋洋得意地说：“你怎么还没钓着啊!要不，我帮你，今天，我运气可好了。或许，我会帮你钓几条来!”我生气地说：“好戏还在后头!”我比以前更专心了。过了不久，表弟又钓到一条大鱼，又笑着说：“哎呀，看来我今天红运当头，你恐怕是瘟神保佑你吧!”我生气极了。这时，我看时候不早了，就说：“嬴了就嬴了，有什么好笑的。天色已经不早了，回家吧。下次再跟你一决高下。”表弟带着胜利者的口气说：“好吧。不知道下次你能不能嬴我。”在路上，我暗暗发誓：“下次一定要嬴过表弟。

今天真是又快乐又好气!