小学四年级有关成功的作文6篇

成功对于永不满足的人是一条新的起跑线，对于骄傲自满的人是一片转瞬即逝的彩虹，对于懒惰的人是一个美梦。下面是小编为大家整理的小学四年级有关成功的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。

小学四年级有关成功的作文1

“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便取得成功……”我们人生的道路上，总会遇到困难和挫折。这就需要我们有勇气去面对，去战胜困难。

记得那是在六年级参加运动会的时候，我在比赛项目中选了200米。那时我心里打起了小算盘：在班内中200米拿第一，应该没有问题。一想到这里，顿时心里乐滋滋的，盼望着在跑道上一展风采。

运动会终于到来了。但没有想到的是第三个比赛项目就是200米。此时面对各路“豪杰”，我不免还是有点紧张。比赛在紧锣密鼓中开始了，此刻我心惊胆战，怕自己跑到最后一个该多难看呀。但现在后悔已来不及了，我只好豁出去了。于是我先来了个深呼吸，平静一下子紧张的心，径直走向了起跑线……

只听枪声一响，运动员们像一支支离铉的箭一般，往前冲着。我似乎还没有回过神来，起跑慢了一点。比赛正在进行着，我紧跟在同学们的后面，跑完一圈后，速度渐渐慢了下来，双脚像戴了重重的铁链一般，每跑一步都很困难，更要命的是我的喉咙也开始难受起来，呼吸急促。最后半圈，我始终咬牙坚持着，坚持着……终于，我在同学们的呐喊加油下勉强跑了下来。

尽管这次没有实现目标，有点遗憾，但我还是成功地跑完了全程。虽然我最终没有拿到奖状，但我却战胜了自己恐惧的心理。我对自己说：“我成功了，我会更努力去超越比我更快的人。”

成功就在我们取得胜利的那一刻。我坚信，只要我们去努力会付出，就会有回报。成功带来的幸福就会像一泓清泉沁人心脾，令人回味无穷。

小学四年级有关成功的作文2

我相信每个人都经历过成功。当然，成功是拿汗水换来的。

暑假里，妈妈给我在市体育场报名参加了一期二十四节课的游泳班。我想：“游泳有什么难的?会扑腾两下浮起来再游走不就行了吗?”

当我真正开始学才发现没那么简单。教练先让我们在岸上练习吸气、吐气和闷气。吸气、吐气，就是先长长地吸一口气，再慢慢地吐出来。这个倒简单，没两下我就学会了。第二个是闷气，教练让我们先长长地吸一口气，不能吐气，更不能用鼻子呼吸。教练先让我们闷五秒钟。我想：“不就五秒吗?简单。”我没一会儿，就闷了五秒钟。

接下来，教练让我们开始下水练习。呀!真凉，冻死我了!我站在水里冻得直打颤!教练让我们把头埋进水里，我照做了，呀，那是什么滋味!太难受了!我正想着，一张嘴，喝了一大口水，呛得很难受，心想游泳如此难，心里打起了退堂鼓。可我又转念一想，不行，我必须要坚持下去。第二次、第三次，我尽量紧紧地闭着嘴，也不吸气。还是有一些难受，但是，至少我不会再喝水了。我想：“还好我坚持了下来。”

第二节课，老师开始教我们漂浮。教练先示范了一下，双手抓住水线，站好，然后双脚蹬地，就漂起来了。要注重的是漂起来的双脚要并拢。我照着教练的话做了，漂是漂起来了，但是双脚一并拢就开始往下沉，一沉我就开始惊慌，呀，我又喝了一大口水。我看了看教练的示范动作，哦!双脚蹬地时就要双脚并拢。我是浮上来后再双脚并拢，怪不得会往下沉呢!我又试了几次，哈哈!我终于浮起来了，这感受真奇妙!

最后练习打腿。我会了漂浮，打腿自然轻而易举，果然我没一会儿就学会了。后来几个动作，我就算第一次没练好，后来几次，也坚持下来了。

学游泳可真是一桩有趣的事，不多喝几口水，怎能学会游泳呢?不经历几次失败，怎能收获成功?

小学四年级有关成功的作文3

炎炎夏日，连知了都热得直叫唤，我呢，此刻正畅快地在泳池里游来游去。看着现在如鱼儿般在水中嬉戏的自己，再想想刚开始学游泳时的样子，我不禁笑出了声。

那年，我还不会游泳。所以我便央求妈妈给我报了个游泳班。刚学习的时候，教练让我们在浅水区里先熟悉熟悉，那时候我一点都不怕。在水里扑腾了半天，一切都还比较顺利，没有呛到水，我也开始对自己的游泳天赋沾沾自喜。于是我就想挑战一下自我，去深水区游一游。可是刚一到深水区里，手脚便一点也不听使唤了。结果连着呛了好几口水，要不是及时被大人发现，我估计已经被淹死了。

缓过神来的我不禁就纳闷了：在浅水区我游得这么好，为什么在深水区里不仅游不好反而差点被淹死呢?一想到刚才的恐怖经历我决定不再学游泳了，于是我爬上岸准备换衣服。但爸爸叫住我问：“孩子，你怎么不学了?”我扭过头说：“哼，学游泳那么难还那么危险，我才不学了呢。”我心想：刚才我差点就溺水，没准下次我真的发生危险了呢，我是不会拿生命去冒险的。但爸爸却坚定地说：“孩子，做事不能半途而废的，你刚才纯属基本功不扎实，还有，你也知道，一旦你呛水，教练会救你的。”我惭愧地低下头：“好吧。”

又下到了泳池，我一边练一边想：爸爸说得对，做事是不能半途而废的，世界上不会有人一帆风顺，也不可能有人生来所有东西都会的。尽管我在学游泳时也会遇到非常多的困难，但我一定不能放弃。

最终，我不但学会了游泳，还明白了一个道理：有付出就会成功，有耕耘就会有收获。这次成功的经历一定会激励我在以后的学习生活中勇往直前。

小学四年级有关成功的作文4

不经历风雨，怎能见彩虹。是啊，今天就给你们讲一讲在我身上发生的故事吧!

有一天，我看到一个大哥哥骑着一辆帅气的自行车，便跟妈妈说：“妈妈，我也要骑自行车!”妈妈说：“我若给你买了，你可得好好骑。”我说：“好的，肯定好好骑。”自行车买来了，看到这个庞然大物，我心想：怎样才能运用自如地“驾驶”它呢?妈妈笑着说：“别怕，妈妈教你，先学怎么上车。”

我上了车，尽管有妈妈在后面扶着，车把也像个不听使唤的东西，左摇右摆。车子东晃晃、西晃晃，“扑通”一声连人带车摔倒在地!“哎，骑车真不容易啊!”我对妈妈抱怨道。妈妈鼓励我说：“孩子，不怕，眼睛平视前方，掌握平衡，慢慢来。”在妈妈的鼓励下，我重新上车，按照妈妈说的骑，感觉车子听我的话了，我有了点骑车的感觉了。

第二天，我又在小区的广场上练习骑自行车。有了第一天练习的基础，这次显得轻松多了。在妈妈的指导下，我掌握了骑车要领：一定要专心，平视前方，学会刹车。妈妈悄悄地放手，我也渐渐地学会了骑车。我兴奋极了，将车骑得飞快，没想到“扑通”一声，我被重重地摔倒在地，脸磕破了，膝盖也破了。但我没掉眼泪，因为我爱上了骑车，我喜欢骑车的感觉，也享受成功带给我的喜悦。

世上无难事，只怕有心人，只要肯努力，一定会成功的。

小学四年级有关成功的作文5

还记得上个学期的今天，我和现在一样，静静地坐在考场的座位上，认认真真地写期末试卷，那心情是如此的紧张和忐忑呀!

我紧张，是因为平时成绩不是很稳定，怕考砸了，但心里又有点小小的安心，因为那个学期我很努力，准备得比较充分。

我抓着笔杆奋笔疾书，把所有的题目尽量做到最好。在我写作文时，我想起方老师在讲台上说：“写作文只有多观察、多阅读、多思考才能把作文写好。”想着我平时埋着头，大声朗读课文和阅读书籍的情景，我突然有了很多灵感，笔在试卷上飞舞，我仿佛就在上方老师的作文课。

终于把作文写完了，我一下觉得轻松了，伸了伸腰，突然想起方老师在讲解试卷时说：“考完一定要检查试卷，检查试卷不能是瞄几眼的事，而是要完完全全的重新做一遍，那样检查才有效果。”于是，我又认认真真的把试卷检查了一遍。时间到了，我信心满满地交上了试卷，等待好消息的到来。

过了几天，方老师拿着卷子走进了教室，当试卷落到我桌上的时候，我轻轻地瞄了一眼，激动得要叫了出来，因为我考了96。5分，考得很不错喔!

放学了，我把试卷递给妈妈，妈妈看了，表扬我说：“看吧，一份耕耘就有一份收获，努力就会有回报。”我听了妈妈的表扬，心里比吃了蜜还甜，忍不住说;“啊，我成功了!”

小学四年级有关成功的作文6

我经常看《我们爱科学》这本书，这本书里有很多科学实验，但我最喜欢的实验是“热胀冷缩”这个实验。

这次实验要准备一盆热水，一盆冷水，再准备两个乒乓球，又准备了两只塑胶手套，防止烫伤。

材料都准备好了，我要开始做实验了。我先把两个乒乓球，一个放到热水里，一个放到冷水里，接着就该耐心的观察等待了。先开始10分钟还没有明显变化，但又过了10分钟，泡在冷水里的乒乓球开始变小了，先是凹进去一个小坑，然后渐渐的，小坑起来很多，最后变得已经不是球形了。我拿起来，往地上一弹，乒乓球仿佛失去了弹性，像一个木球，掉在了地上。但我发现，泡在热水里的乒乓球没有变化，我心里想：难道是水不够烫吗?我恍然大悟，原来是过了太长时间，水的热量渐渐减少，乒乓球才没有变大呢。我得加足马力，赶紧把乒乓球放到铁锅里，加上水，把铁锅放到火上烧，不一会，乒乓球就逐渐变圆了起来。这次实验成功了!

这次小实验让我初尝探索科学的美妙滋味，也让我明白了热胀冷缩的科学道理。