面对失败小学六年级作文5篇

失败和成功是钟摆的两端，谁也离不开谁。在人生这场漫长的旅途中，有成功亦会有失败，正确面对失败，才能勇往直前。下面是小编为大家整理的面对失败小学六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。

面对失败小学六年级作文1

那一夜，我失眠了。被泪水打湿的枕头下那是一张成绩单。

那一天，我冒着淅淅沥沥的小雨，忍着肚子的疼痛，步入考场。

这次的考试对于我来说，无比重要。在前两次数学考试中连连失利下，我的心在颤抖。

无论在谁的心目中，我都是个优秀的学生，拥有“好学生”这个耀眼的光环。所以，我一定得考好，不可以出丝毫差错。为此，我做了无数遍数学题，原以为会考得不错，可是……

回到家，望着窗外寂寞孤独的雨滴，我无奈地等待着。

终于，公布成绩的一天到了，天依然下着小雨，我不顾一切地挤进人群，目光扫视着前三名……咦?怎么会没有我?我的心中升腾起不好的预感，又扫视了一遍，没有……没有我的名字……我痴呆地看着，鼻子酸酸的，强忍泪意。

走在街上，我忍不住，冲进雨中，任由雨水拍打在我身上，我哭着、喊着，一点点浇头我那仅剩一丝温热的心。在灰暗的天空下，我是那样的渺小，想到父母失望的眼神，又想起他们为我起早贪黑的身影，我心如刀割，想将一切挽回，却又无能为力。

回到家，我无颜面对父母，刚想走出去，妈妈却拉住我，像是读懂我的心思般，对我语重心长地说：“没关系，失败乃成功之母，相信自己，洗一次一定能考好!”

是啊，相信自己，我可以考好，我能行!

现在，我努力着、奋斗着，虽然我只是个普通的女孩，但是，只要我勤奋刻苦，我也会拥有自己的美丽，生活也会高扬自信的风帆。

太阳重新升起，隐隐约约的，成功已经向我张开了双臂……

面对失败小学六年级作文2

古人说过：“塞翁失马，焉知非福。”在我们日常生活中经常会出现一些挫折与失败，但是我们看待挫折与失败态度是不一样的，所以处理的方式也会不一样。尽管我们每个人都会犯错，但是我们不能每次都错，我们要尽我们的全力缩小犯错的范围。

在二年级是我最骄傲的时候。那时候我夸口的小伙伴们说，这次期末考试数学我一定是全班第一。小伙伴们都深信不疑。“万一不是呢?”小伙伴们反问道。我急忙回答：“不可能!如果我不是谁是啊?”他们只好无奈摇了摇头。

期末考试终于结束了，到散学典礼前，我仍然灼灼逼人的对他们说，哼，我一定是第一名。其中一位站出来说，如果不是怎么办?我信心满满地对他说：“如果不是下学期我就给你`做牛做马’。”他立马回道，好就这样，输了可不要赖皮哦!

进入教室后老师开始报分数，刘海洋94分，陈信52分，朱晨97分……李庶96分，藏飞扬87分，房宇航92分……听到这个分数我瞬间崩溃了，不可能!为什么?不公平!我的心渊的深处在不断的嚎叫!这怎么可能?我应该满分了呀?为什么是96?为什么?报分结束后，就点我的名字说，“李庶啊李庶，你竟然错在了鸡和鸭的区别。”老师刚说完，我附近的伙伴就大声笑。“李庶原来你也有失误的时候啊!你可别忘了刚才答应过我们什么?”我大声哼到，不就是帮你们‘做牛做马’没问题下学期再说吧哈哈!

后来我想了想，凡事不能傲气，不能骄傲也不能自负。骄傲只能使人落后，自负只能使人堕落。更不能犯低等的失误，在我们心中那些名人富豪，都令我们羡慕那是我们并没有看见他们的失败。他们的成功的背后可能有千千万万的失败，但是他们并没有被这一点点小小的挫折而打败，而且变得越来越坚强。这才是他们成功的背后啊!失败并不可怕，正如菲利普斯所说，“失败是成功之母”可怕的是我们没有真正找到失误的原因，最后导致一步一步的恶化，最终酿成大错。所以我们要与失败和挫折斗争，要勇敢去面对它，战胜它!那样我们的明天才会更加精彩!更加美好!

面对失败小学六年级作文3

北方的冬月，山下阴冷无雪，日照渐短。爬山季结束，滑雪季开始。十一月第三个周末，等不及冬天下山找我，我去山上找冬天。

早起与家人一起来到雪场，几番小试身手后，望向左侧的中级雪道，心中难免跃跃欲试。

果断坐上缆车，我瞄向脚下的雪道，不断进行着自我暗示：“这坡不陡，没什么难度……”到达山顶后，俯视那些忽左忽右、身形矫健的身影，我的信心大增。快速摆准雪板，义无反顾地向下冲出。尽管有些心理准备，但还是被突如其来的加速度吓了一跳，紧忙调整。不想，因为基本功不扎实，慌乱间俯冲的速度却是越来越快，狂风扑面而来，吹到我的眼中浸满泪水。

“砰”我翻滚着扑向地面，滚落几米后才停下。睁开双眼，浑身上下都是雪沫，雪板被甩在不远处孤独地卡在那里。“这次太大意了，下次绝不会再摔”我暗忖道。

再次来到山顶，我调整呼吸，身体前倾，谨慎地沿着S型路线下行。眼见着最陡峭的区域即将滑过，心中不免生出阵阵窃喜。突然，跟前一个小雪堆避之不及，身体不受控制地向后倾倒，竟一屁股坐在雪板上，犹如一辆疯狂的“过山车”疾驰而下，我闭着眼睛大声疾呼旁人闪开，最后整个人挂在隔离网上才结束征程。

这次我既没有轻言放弃也没有再次挑战。两次跌倒令我意到自身的不足，转而回到初级道继续练习基本功。一小时后，我又出现在中级道的山顶，再次滑近雪坡之时，我稳住雪板，身体一挺将惯性后仰的上身拉回来，保持姿态冲到终点，我成功了!

失败不是成功之母，对失败有所反思并且贯彻于行动，才是成功之母。在此过程中的多次尝试好比是敲开一扇扇大门，只有正确的门后才是通往成功之路。

滑雪对于别人而言，可能只瞥见了你一眼在一条或长或短的雪道上，或潇洒自如或踉踉跄跄的前行。而只有你自己才知道，这整个过程中，到底摔了多少次跤，受了多少次伤，当然也看过了多少次风景，与自己进行了多少次的对话，而这些体验都是难以名状的。

我想，有所畏惧，却又义无反顾的去征服，这就是所谓的滑雪的魅力吧。

面对失败小学六年级作文4

论为何不断努力还是不断失败?答曰：看起来努力而已。

你觉得你努力吗?你每天都去泡图书馆好好学习，但你去图书馆的时候是否也带了手机?你每天起早贪黑学习，是否只坚持了几天却在自我安慰说我已经努力过了?

在别人面前，你也许真的很像一个学霸，无时无刻都在学习，可每次都会“发挥失常”，建议你去看看李尚龙的《你只是看起来很努力》其实，那种“看起来很忙很努力”的人在我们身边并不少见，说不定我们自己就是这副德行呢。不要不好意思承认，谁都有过“看起来努力，实际上毫无效率”的时期。只是，有些人及早醒悟，因此才回头是岸;而有些人却将时间耗尽、精力耗干之后依然在人生的困境里打转。当我们说努力时，我们自己到底在干些什么，恐怕只有我们自己才能知道。

这种“无效率努力法”，只会让你大踏步向学渣迈进。我们需要的是“有效率努力法”

努力不一定会成功，更何况你只在他人面前表演努力。

班里面总有这样的人：天天睡觉玩乐的考了第一;一大早起来拿着作业就动手补;每一项奖项的领奖代表;天天忘我学习成绩仍然不理想。最后这种人，也许就是仅仅看起来努力之人。如果不是智商方面有缺陷，那只能说明，你只愿意努力给别人看，你一个人独处时，又学进多少，恐怕只有你自己知道。这种努力是完完全全没有目标的，而没有目标的努力注定失败。

王健林说：“给自己定一个小目标，例如我先挣它一个亿。”王健林这个让普通人目瞪口呆的小目标，是以几百亿家产为基数的，对于他来说，是切合实际的;对于创业初期的人而言就是个大目标。每个人的目标只有他自己能估量出可行性，千万不要“先赚他一个亿”，别到最后连买杯奶茶的钱都付不起。重要的是，朝着目标前进的脚步是踏实的。

目标指引努力的方向，努力只对自己负责。

期中考到了，各科都进入紧张的复习阶段，每个人都在每分每刻中竞争。这段时间内，我和另外一个同学每天都挤吃饭睡觉的时间来复习。甚至我们宿舍，中午一点睡觉，睡到二十分的时候就爬起来背书，五十分层长来检查时再睡下眯十分钟回报是：我们都取得了不错的成绩。

有效努力是真正将心思放进里面，而无效努力则是可以为自己找到无数个理由和借口，这两种努力，决定了我们未来的发展。

努力是有内涵的，关键词是：目标可行、有效努力。让我们共勉吧!

面对失败小学六年级作文5

失败，如一把利剑，刺穿我的胸膛;失败，如一杯苦咖啡，令人久久不能忘怀;失败，如一场大雨，彻底让我清醒。

那是一场数学竞赛，虽说也不算什么，但令我无法忘怀。

赛前几个周，我们就开始了紧锣密鼓的复习，每天都有好多卷子要做。而且题目都是无味的计算题，通常都是其他同学在休息玩耍，而我们在做题。

我以为日子会一直这样过去。但是，考试前几天，老师准备了一次模拟考。我考的很好。这下可坏了，我的心一下子飞了出去。每天再没有心情去练习时常幻想着我拿了一等奖的样子。

考试终于终于到来了。我信心满满的走进考场。试卷到手了，我快速的浏览一了遍。嗯，大多数题目都做过，只有少数的几个不会。一开始的口算很简单，我的心如一只气球一样飞了起来。虽然时间很紧张，但是我还是忍不住去幻想我得了一等奖，同学们羡慕的眼光。但是，越往后我越有点力不从心，有道题明明做过，但就是想不起来了，我手心里面全是汗，也忍不住紧张了起来。考完试，我浑浑噩噩的走出考场，却仍然不断安慰自己，没事儿的，肯定拿个奖。

下午我回到教室突然听见同桌哈哈大笑。他嬉皮笑脸的跟我说：“你考了74。”什么!才74!这时我感觉天打五雷轰。我不相信，拿过卷子看了一眼，竟然是真的。我的心仿佛一下子空了，如一只破碎的塑料袋，再也装不下任何东西。恰好这时前位又得意洋洋的向我炫耀：“哈哈，我考了100。5分，全区第四!”同桌又开始哈哈大笑起来，我真想一把推开他，但是我知道这是我自己的原因，后果就要我自己来承担……

失败是苦涩的，我这次败得一塌糊涂，令我刻骨铭心。但我回去及时调整了心态，仔细分析了失分原因，努力为下次竞赛和考试做准备。都说“失败是成功之母”，跌倒了一次，不算什么，只要有勇气爬起来，那我一定会胜利。