小学五年级描写星星的作文5篇

几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。以下是小编为大家整理的小学五年级描写星星的作文5篇，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。

小学五年级描写星星的作文1

在夜晚，我总是怀着无限神奇和美好的遐思，遥望夜空。看那满天银豆似的繁星。

每当晴朗的夜晚，满天星斗便显得分外欢喜，高高兴兴地伴随月亮来到寂静的天空。它们不停地眨着那美丽的眼睛，像一群顽皮可爱的孩子簇拥在月亮妈妈身旁。那满天闪烁的星，使我眼花缭乱，我仔细辨认着一个个星座，那是北斗里，那是大熊星，那是仙后星，那是牛郎织女星。每当我看到这儿，便会想起妈妈给我讲的那个牛郎织女的故事。传说，很久很久以前，天上美丽的织女和人间勤劳善良的牛郎结婚了。不久，他们又有两个可爱的孩子，一家人在一起生活得非常幸福。可后来让王母娘娘知道了这件事，她不让织女在人间同凡人在一起生活，就派天神将把织女捉了回来，牛郎的两个孩子非常想念妈妈，于是，牛郎用筐挑着孩子到天上找织女，却被银河挡住去路。牛郎要舀干银河的要舀干银河的水和织女团聚，王母娘娘没办法，只好每年农历七月初七这天晚上，叫喜鹊在银河上搭起桥，让牛郎和织女在鹊桥上相间这时，我又幼稚地想：牛郎和织女的两个孩子长大了吧!是不是也像我一样去上学

那迷人灿烂的星空，古老动人的传说将我带入一个神奇的世界!啊!夜空，真如一只变化莫测的万花筒，充满神奇，让人遐思，也常给人以启迪。我常想，这一颗颗小星星，虽然光亮有限。却毫无保留地将光亮献给夜空，将夜空点缀得这般美丽。假如，我们每一个人都能像星星一样把一切全部奉献给别人，那么，我们这个世界也一定会更加美好。我又想，我们的班级不也就是一个大星座吗?我们这些同学都没有干过轰轰烈烈的大事，一个人的力量是有限的。但是，只要我们每个同学都像星星那样无私，那样闪光，奉献出一切，我们的班级，这个星座也一定会更加迷人。

我爱星星，更爱星星那闪亮的精神。

繁星伴我进入甜美的梦乡，让我做了无数神奇的梦，我常梦见自己变成了—颗小星星。

小学五年级描写星星的作文2

这是多么凉爽清明的秋夜!星星比任何时候都要亮，都要大……就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石，撒下晶莹柔和的光辉，大地上的一切都变得那么雅致，那么幽静。

在去老师家的路上，我看着满天的繁星，(.)有的亮，有的暗，还有几颗发红的星星。我边走边仔细地观察着，突然，我发现在东南方有一颗像蝴蝶似的星星，好像在望着我，还不停地扑打着晶亮的双翅。

这是多么凉爽清明的秋夜!星星比任何时候都要亮，都要大……就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石，撒下晶莹柔和的光辉，大地上的一切都变得那么雅致，那么幽静。

巴金在《海的梦》中曾这样描写星星：天空是深蓝色的，上面布满了星星的网。这网紧紧地盖下来，盖在我们的头上。星星在网眼上摇动，好像就要落下来一般。我曾几次想伸手去摘几颗星星，因为它们离我太近了。苏联作家高尔基在《叶美良·彼得雅依》一节中有一段这样写道：在海的上空，小小的星星一个接着一个鲜明地亮了起来。星星是这样的纯洁，这样新鲜，它们好像是昨天才做出来点缀在天鹅绒一般的南方天空的。苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中也曾写道：在深不可测的高空里，黑暗展开了墨色的天鹅绒，掩盖着地平线，无数星星正发散着亮光，闪着磷色的光辉

，织成美丽的图案。下面，在大地与苍穹衔接的模糊不分的地方，在黑暗中散布着城市的万家灯火。

在天边闪烁的那点点光晕，朦胧而又清晰地印照着我们的世界，它们如此欢乐，又如此孤独。有人说，星是灵魂的化身，人们死后升上天空，都成了星，所以，它们因能继续守护着亲人而快乐，因无法再融入亲人而寂寞。又有人说，星的光来自上亿年前的外太空，那光不停的在漫无边际的空间里穿梭，即使发出这些光的本体业已毁灭，它们还在不停的向前奔跑，奔跑，它们终于进入了我们的世界，它们为从我们的眼里映出更加明亮的光芒而快乐，又为了那早已逝去本体而悲哀。

小学五年级描写星星的作文3

不管你会不会在意，那金色的身影总会在夜空中闪耀——题记夜是那么的宁静，只听得到几声鸟鸣。

无月，无风，但就是在这样的夜里，寒星仍在天空闪耀。黑暗和神秘笼罩着大地，只有天边的寒星在不知疲倦的记录着逝去的分分秒秒。不管有没有人在意，不管有没有人欣赏，它总是这样不厌其烦的散发着光芒。寒星是美的，像音符一样的跳跃，刚刚还散发着光亮一眨眼的功夫又消失云层中，过了一会儿又不知是从哪“呼”的跳了出来。寒星为什么时隐时现?刚才又去了何方?没有人知道答案。举目远眺，寒星如同颗颗钻石嵌在黑色的天鹅绒上，是那么的美丽。

过了一会儿，寒星安静了下来，不眨眼，不跳跃，看起来是那么的安详，那么的幽静。点点星光，是温馨的，是无暇的，也是扣人心弦的。寒星是夜空的胸针，有着最为特殊的美。冷清的夜，就在点点寒星的闪耀下变得颇有诗意。凌晨两点，路灯、街灯都关了只有夜空中的寒星散发着光亮;虫儿不叫了，鸟儿不唱了，人们陆陆续续的都睡了，也只有寒星在天空散发光亮。如果说太阳是天空的骄子，月儿是黑夜的女神，那么我认为寒星就是夜空的守护者，守护着夜空的安静与祥和，等待着光明的到来。静静地，静静地，望着夜空中的寒星很惬意，很享受心中乌云竟化为乌有。

原来寒星的淡淡星光还是一计心灵的良药。世人歌颂太阳的温暖，赞叹月儿的美艳，却不曾注意这点点寒星。可寒星不会在乎，每到夜晚它照常守护着这一片寂静的夜空。寒星，你是夜空里最美的守护者。

小学五年级描写星星的作文4

月亮旁边围绕着一圈星星，星星也围绕着月亮。对于信息来说，夜空是他的归宿，对月亮来说无法缺少星星的陪伴。如果没有月亮的照耀，那么，星星也将失去光彩。其实如果放在宇宙中，星星是一颗颗发光的行星，他们有的可能暗淡，有的可能闪耀，这就是为什么他们在天上可能有的明显，有的不明显的原因。而月亮本身是没有光的因为太阳的照耀才有了光。可以说它们是互补的星星和月亮的故事，就此开始。

但是一旦我们把它们放入童话的框架，他们的故事就会非常的美妙。出现的月亮就会出现星星，出现了星星就会出现月亮，反之，如果月亮消失，星星也会消失，星星消失，月亮也会跟着一起消失。其实夜空有时是非常的静谧的，他们会需要一些陪伴，所以星星和月亮也就相互陪伴，让彼此没有那么无聊。他们可能互相说笑，在日常也可能产生一些小矛盾，有时候只有星星，没有月亮，有时候只有月亮，没有星星，这个时候他们就可能产生一些小摩擦，但是不可能永远都是这样，他们的争吵永远都会变得和解。

月亮有时候会嫌弃星星的光亮，没有那么的耀眼，星星有时候会觉得月亮太过于大，而且千变万化，有时候都变得他不认识了。但是互相却又是互相最真实的东西，因为在这一片茫茫的星空中，也只有他们可以相互陪伴。他们一起可以做很多很多的事情，他们会一起欣赏人间的百态，他们喜欢看到人的笑脸，也会一起为一些悲情的事情而哭泣。有时候他们偷懒一起请假，没有星星，也没有月亮，他们跑出去玩了。

这就是星星和月亮的故事。

小学五年级描写星星的作文5

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”一听到这首歌，就会让我想起我的.身边仿佛都是小星星，它们拉着我的衣袖我们在一起玩耍。

我一直在想：星星是什么样子的?是不是像五星红旗上的五星一样光辉耀眼，还是像一颗颗钻石一样闪烁闪烁?

听星星讲，他们的国度美丽富饶，先不说它们的屋子如何漂亮，一看到大门，金光闪闪，珠光宝气，比皇帝的宫殿还要美丽，看得我眼花缭乱，目不暇接。

我在那里认识了星星族的大王，它们热情的接待了我，问我：“你从哪里来?你叫什么名字?”我一一告诉了他，不一会儿我们便成了很好的朋友，一起做起游戏。

我们先玩老鹰捉小鸡，我当鸡妈妈。在星星中找一个当老鹰，其余的小星星都是我的“孩子”。游戏开始了，那只老鹰特别狡猾，但我依然张开双翅保护我的孩子，这个游戏让我感受到了母爱的力量。

我又去了孙悟空的筋斗云上玩了玩，我在上面摔跤，让云哥哥给我做棉花糖，我们的欢笑声接连不断。小星星又在我的头上做发夹，特别耀眼，特别绚丽。一眨一眨的像极了地球上的萤火虫。我们玩着玩着就在云哥哥的背上睡着了，软绵绵的好舒服。

一觉醒来，伸伸懒腰，我们又玩起了电脑。电脑是我们人类的智慧结晶，我带领着小星星们围坐在电脑旁，这是鼠标，这是键盘，这是摄像头，它们专注的神情像极了地球上爱学习的小伙伴。

时间过得可真快啊，不知不觉清晨的曙光乍现，太阳出来了，小星星们依依不舍地和我说再见，我踏着清晨的第一抹阳光，带着满怀的好心情离开了星星的王国。