四年级传统元宵的主题作文
元宵节吃元宵、观灯的习俗，一直延续到今天，就连中央电视台每年也办起了元宵节晚会，而且越办越豪华。下面是由小编给大家带来的四年级传统元宵的主题作文5篇，让我们一起来看看！
四年级传统元宵的主题作文1
今天是农历正月十五，也就是元宵节。说起元宵节可热闹了，还没等到天黑，天空中就有了一些五彩缤纷的花朵，美丽极了——原来是人们接二连三的放起了烟花。
那天晚上，我们一家人找了一块空地也准备放烟花。
我把一串烟花放在空地上。然后，我拿了打火机，故作镇定地走向前去，其实心里却像十五个吊桶打水——七上八下。好不容易点燃了导火索，连掉在地上的打火机都顾不上捡了，调转头就跑。烟花“劈里啪啦……”地飞向空中，接着远处的人们和左邻右舍的人们都放起了烟花，烟花一个比一个飞得高，一个比一个漂亮，简直就是场烟花晚会。这么美丽的烟花吸引来了许多路人。这烟花有红色、蓝色、黄色……色彩鲜艳，像一个个“变色龙”，在空中分裂成若干个小火星散落下来，依次爆炸，形成了一朵朵五颜六色花朵，漂亮极了，让人们的眼睛应接不暇。还没等降落下来，那些小火花便骤然消失了。第二个小火球又迫不及待地飞上去了，飞舞绽放，又散落了下来，又接着飞上去……把单调而又宁静的夜空装扮得格外美丽，夜空也不再宁静了。小火球一个接一个地上天，夜空像有闪电一次次划过。周围的入们都称赞烟花的漂亮。
看了美丽的烟花“晚会”我和爸爸妈妈又来到了公园观看元宵灯会。来看元宵灯会的人非常多，人山人海。我好不容易才挤进去。只见一个个灯笼在向你招手，灯笼非常的多，五颜六色的，有的灯笼上还写着灯谜还让人来猜。
天空中闪耀着耀眼的光芒，地面上又有如此多的灯笼，元宵节可真热闹啊!每只灯笼，每个烟花都代表了无数个人民对元宵节的欢迎和期待。
四年级传统元宵的主题作文2
今天是元宵节，下午我们便提着各种各样的花灯，兴致勃勃地走进教室。
教室里，美丽的花灯已经高高挂起，各色的彩纸上是一个个精心准备的灯谜。大家已经有点迫不及待了。
猜灯谜活动开始了，同学们摆出了各种造型：有的抓耳挠腮，百思不得其解;有的跃跃欲试，又怕答错题;有的不管三七二十一，先举手再说;还有的交头接耳，互相小声讨论着……我胸有成竹地举起手，回答出了第一个问题，然后是第二个，第三个……很快，我便回答出了三题，同学们羡慕地望着我，仿佛在说：“看来，今天的大奖要落到她手里了。”发奖品的时候，大家更是你争我夺，惟恐自己喜欢的奖品被人抢了去，笑声、喊声充满了整个教室。
咦，什么味道?我们嗅着鼻子找到了香味的来源，原来老师已经在给我们下汤圆了。一缕缕雾气带着芝麻的香味冲向我们的鼻子，挑战我们的味蕾。调皮的男生敲起了碗勺，我的肚子更是唱起了空城计。终于，一个个雪白圆润的'汤圆到了我们的碗里。白白圆圆的小娃娃又软又糯，轻轻咬一口，黑亮的芝麻争先恐后地流了出来。有的同学太急躁，烫到了嘴巴，急得满脸通红;有的细嚼慢咽，仔细品尝;有的看着可爱的汤圆，不忍下口;还有的三下五除二地解决掉了，然后看着其他同学吃，就又流口水了。窗外，其他班的同学隔着玻璃羡慕地看着我们……
暖融融的教室里，老师笑眯眯地看着我们吃，隔着香甜的雾气，我们看到了老师对我们浓浓的关爱。
这个元宵节虽然没有放假，但却深深地留在了我的记忆中。薄薄的汤圆皮子里，包着的是老师甜甜的爱与期望。老师，我爱您，老师，节日快乐!
四年级传统元宵的主题作文3
正月十五又来到了，又可以开开心心快快乐乐的闹元宵了!洋溢出浓浓的喜庆味，每个人都做好了充分的准备。
喜庆
一进校门，校长和主任站成了两排，正为同学们发红包呢!红包里可是藏着未知的缘分小礼物哦!过了一会，同学们都回到了教室里。拿到红包的第一时间，没有人会看里面有什么，但突然一个广播，使全班同学都纷纷打开红包，并议论了起来。原来，红包里有两张纸的同学可以得到一个学校定制的笔记本啊!怪不得呢!除了发红包，还有猜灯谜，做汤圆等等活动。
热闹
随着一声广播声，猜灯谜活动开始了!一首欢快自在的音乐升了起来，使热闹的气氛度越来越高。我跟着一位同学去把整个六年级猜了一次。有很多都是抄了别人的。盖章的时候，那清脆的声音“咔嚓——咔嚓’，一种满足感永上了心头。走廊上的笑声一群，议论声一群，思考声也悄悄的传到了纸上。一个广播又响起了：“灯谜活动结束了，请各位同学回到自己的班级里。”到了下午，要拿礼物了!我一共获得了七十七个章，最后获得了自己心爱的礼物。
浓情
下午，我们在班上举行包汤圆活动。我们先拿出了一个大大的碗，倒了一些面粉，再倒入些水，把面粉固定起来，就成了面粉团，我们从面粉团拨出一点，搓成一个小圆团，压扁，放一滴点陷，再搓圆，这就算是做好了一个善通小元宵。做好一个再做一个。我越做越糊涂，天呐!这汤圆怎么变成了这样?我连忙加工，可是，这东西越加工越糟糕，算了就这样吧。
做完了，我终于能吃上一口自己包的汤圆了，吃上了汤圆里的浓浓汤圆情。
在这一次的闹元宵活动中，我不仅十分开心，还感受到了传统文化的魅力。
四年级传统元宵的主题作文4
时间过得真快，转眼就到了正月十五元宵节了。有好吃的元宵，好看的灯火表演，有意思的猜灯谜，还有烤百病的习俗呢!
据说从宋代就有吃元宵的习俗了，生意人视元宵美其名曰“元 宝”，有祈求财源广进之意。元宵可荤可素，风味各异。汤煮、油炸、蒸食，都蕴含着有团团圆圆、幸福美满的意思。说到这儿，我还真有点迫不及待。
看花灯开始于汉代，开始就是为了“燃灯表佛”。此后在老百姓中广为流传，城乡都是通宵通明，灯火辉煌。唐朝时已成了全民狂欢的节日，规模宏大，花灯种类样式繁多，金光璀璨，极为壮观。到宋代无论是规模还是灯饰的奇幻精美都胜过唐朝，更具有民间化，民族特色更加浓郁强烈。
猜灯谜又叫打灯谜，是元宵节的一项传统活动，谜语悬于灯，供人猜射。各行各业的人，诗谜书于灯，映与烛。“有以绢灯剪写诗词，时寓讥笑，几画人物，藏头隐语，及旧京诨语，戏弄行人。”这里的“藏头隐语”就是谜语。把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上就叫灯谜。因为猜灯谜启迪智慧有饶有兴趣，所以深受人们喜爱。
元宵节还有“走百病”和“烤百病”的说法，就是人们结伴而行，或是在街口燃起堆火，祛病消灾。
总之，元宵节自古就是我国的传统节日，它的历史渊源很深，传统习俗也很多，是一个热闹的节日。
四年级传统元宵的主题作文5
相传，元宵起源于春秋时期的楚昭王。某个正月十五日，楚昭王经过长江，见江面有漂浮物，为一种外白内红的甜美食物。楚昭王请教孔子，孔子说“此浮萍果也，得之主复兴之兆”。从此，元宵节吃元宵便成了一种历史。
还有一种说法，元宵原来叫汤圆，到了汉武帝时，宫中有个宫女叫元宵，做汤圆十分拿手，从此以后，世人就以这个宫女的名字来命名。
关于元宵节吃元宵的最早记载见于宋代。当时称元宵为“浮圆子”、“圆子”、“乳糖元子”和“糖元”。从《平园续稿》、《岁时广记》、《大明一统赋》等史料的记载看，元宵作为欢度元宵节的应时食品是从宋朝开始的。因元宵节必食“圆子”，所以人们使用元宵命名之。
元宵是一种中国人依照习俗在农历正月十五元宵节和春节烹制食用的食品。曾有多种名称，如面茧、粉果、元 宝、汤饼、圆不落角等，明永乐年间正式定名为元宵。
吃元宵的习俗源于何时何地，民间说法不一。
元宵的做法，是以馅为基础。大致过程是先是拌馅料，和匀后摊成大圆薄片，晾凉后再切成比乒乓球小的立方块。然后把馅块放入像大筛子似的机器里，倒上江米粉，“筛”起来了。随着馅料在互相撞击中变成球状，江米也沾到馅料表面形成了元宵。
元宵是用糯米粉做成的圆形食品，从种类上分，可分实心和带馅的两种。带馅的又有甜、咸之分。甜馅一般有猪油豆沙、白糖芝麻、桂花什锦、枣泥、果仁、麻蓉、杏仁、白果、山楂等;咸馅一般有鲜肉丁、火腿丁、虾米等。用芥、葱、蒜、韭、姜组成的菜馅元宵，称“五味元宵”，意寓勤劳、长久、向上。
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