生命的话题高二作文

若水1873由分享时间：2022-05-29 16:00:58

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许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信那么你知道怎么写作文吗?下面小编给大家分享生命的话题高二作文，希望能够帮助大家!

生命的话题高二作文1

舞一把朗月剑，浊一壶清风酒；恋于鲜芳艳蝶之阵，醉于淙水峻山之容。生命存于你我身边，在你我心中，要敬畏自然，善待生命。

善待生命，不是墙角的花孤芳自赏，而是梅的“零落成泥辗作尘，只有香如故”；善待生命不是“蜩与学鸠的决起、抢榆枋”，而是“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。善待生命，是岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”；善待生命，是勾践的“苦心人天不负，百二秦关终属楚”。

善待生命，是一只信念，一只力量。

一人，一椅，一琴，一段传奇；一挥手，一弹指，一段旋律。他用紧扣的十指敲开了心灵之门。贝多芬，从不幸的低谷走到艺术的巅峰。一个驰骋于音乐界的璀璨的明星，尽管他双耳失聪，却依然坚定信念，坚定步伐向前冲。也许他的命运注定了不幸的彩排，但也注定了他本身就是一曲绝美的乐章，在于无声处，将生命之花悄然绽放，用汗水作养料，用奋斗作阳光。坚定信念，善待生命，即使相隔万里，天上人间，始终飞舞着他的旋律。

善待生命，是一只义务，一只责任。

有这样一群人，为了让“巨龙”翻山越岭给藏家儿女送去希望，为了那条神奇的天路，他们日夜奋战。贫瘠的环境总会有生命的倒影，同时也倒映出他们的心房。他们小心翼翼地护住每一个生命，宁愿多花一些钱，多出一份力，宁可让铁路改变航向，也不让每一株草的生命转弯。就是这样一群懂得善待生命的人，为我们诠释了善待生命这种平凡和伟大的含义。“从此山不再高，谁不再漫长，藏家儿女欢聚一堂……”

生命如此美丽，令人敬畏，值得善待。然而，却有些人儿戏生命。不善待生命，终究会被生命遗弃。

这样一些人，他们不学无术，虚度光阴，浑浑噩噩，整日沉湎于网络、小说和玄幻等中，虽整日念念有词：“青春不是小说”。例如“啃老族”、“山寨族”……他们只能做什么的尾随者，而不能做什么的佼佼者，终究被社会疏离，也终会被生命抛弃。

丰碑无语，行胜于言。善待生命，做一个快乐的生命享有者。请记住：“是生命选择了我们，然后我们才有生的权利。”

生命的话题高二作文2

生命是顽强的，顽强到最后一刻也不言败，也不屈服，也要竭尽所能地挣扎。生命的力量是强大的，它可以举起巨石，举起高山，举起人类……

早晨，我捉住了一只小蚂蚁。我对小蚂蚁来说，就是一头恐怖的“大怪物”。

但是，小蚂蚁它并没有因为我的强大而屈服，心甘情愿地放弃宝贵的生命。它挣扎着用自己的嘴攻击我这头正在威胁它生命的“大怪物”，尽管这只会给我带来一阵轻微的痒痒。

我很同情它，因为它珍惜生命、热爱生命，所以我把它放了。

晚上，妈妈买了一条鲤鱼，准备给我和爸爸做味道鲜美的水煮鱼。

我好奇地拍了拍塑料袋中的大鲤鱼，出乎我的意料，它立刻奋力跃动了一下！它使我在惊恐、震惊之余，有所感悟：一种原本生活在水中的生命，生存在无法呼吸的空气中，竟然不向厄运低头，产生这么大的惊人的力量，尽管这种挣扎是徒劳的。这是多顽强的生命啊！

过了一会儿，妈妈把那条大鲤鱼放到了“断头台”上，把它那宝贵的生命给“斩首示众”了！

我去看热闹，那条鲤鱼竟然死而不僵，它虽然没了头，可下半身依然不停地挣扎着。鲤鱼的那种对生命的渴望，进一步使我感到了一股生命的力量！这不得不令我佩服至极。

低等生命的小蚂蚁、鱼类都如此热爱生命，都有如此顽强的生命力，何况我们高智能的人类呢？我们也要像蚂蚁，像鱼类那样：热爱生命，珍惜生命，善待生命。让有限的生命释放出巨大的力量！让这巨大的力量造福他人，造福人类社会！

生命的话题高二作文3

我经常想，生命是什么呢？

有一天，我看见堤坡上的草丛中有一个蚁穴，里面住着一群蚂蚁。冬天里，一场野火蔓延过来，眼看蚂蚁们就要全军覆没。就在千钧一发之际，蚂蚁们做出了一个出人意料的举动。只见它们紧紧地抱在一起，形成一个蚁团，从坡上滚了下来。虽然蚁团表层的蚂蚁牺牲了，但是蚁团内面的幼蚁得到了保护。壮哉！我陷入了思考。首先，作出牺牲的都是成年的蚂蚁，而被保护的都是幼小的蚂蚁，有一种保护弱小的精神。其次，它们是紧紧抱成一团来逃生的，有一股团结就是力量的合作精神。最后，它们有一种活下去的坚定信念。一只蚂蚁的作用微小，却有舍己为人的思想。一只蚂蚁的力量弱小，却有团结协作的精神。一只蚂蚁的生命藐小，却有珍爱生命的信念。蚂蚁是勇敢的，因为它们的行为证明了！蚂蚁是团结的，因为它们紧紧抱成一团！蚂蚁是坚强的，因为它们存活了下来！生命的意义就在于此。

晚上，下起了狂风暴雨，我站在阳台上，透过玻璃，看见了那盆月季花。月季花的花瓣已经凋零了好几瓣，有点现得无助、无奈。接受风雨的洗礼，月季花的枝桠弯曲了，叶子掉落了，只剩下那光秃秃的枝干。我后悔没有看见最后一朵月季花，但我的心头怦然一震：她为什么要跟冷风冷雨做斗争，我的心里豁然开朗，是――勇气。因为生命中最重要的是勇敢地面对风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。

有一次，我用听诊器，倾听自己的心跳。我感受到自己的生命在跳动那样强烈！那样鲜明！那一声声活泼而有规律的跳动，令我震撼。这是我的生命，是我的心跳，只能有我决定：要对自己的生命负责，还是要白白的糟蹋。自己的生命只有一次，我必须选择一条正确的道路。

一群蚂蚁，即使牺牲自己，也要保护群体；一株月季，即使接受狂风暴雨的洗礼，也要勇敢地去面对；一阵阵心跳，即使遭到了挫折，也要让生命更加光彩有力。我知道了，这就是生命！生命是渺小的，生命更是伟大的。让我们珍惜生命，让生命像花儿一样绽放。

生命的话题高二作文4

生命到底是什么？或许只是一株不引人注目的小草；或许是一株高大挺拔的参天大树；或许只是一只微不足道的小蚂蚁；或许是一头威武雄壮的大狮子......但所有的生命，都是值得我们尊重和赞美的，无论伟大和平凡。

在一条幽静的小路上，有一堵高高的石墙。石墙十分的古老，一块块青石整齐的排列着，石缝非常紧密。就在这样的环境下，一个新生命竟然诞生了。也许是微风把这粒小种子带到了这儿，然后生根发芽，长成了一棵绿油油的小树苗。这里既没有辛勤的园丁为它浇水，也没有肥沃的土壤。再看看温室中那些美丽的花花草草吧，它们有园丁的辛勤照料，有娇艳的花瓣、芬芳的气息，但却经受不住风吹雨打。而那石缝中的小树，我真难想象它是怎样把根扎进石缝中，又是怎样在贫瘠的沙土中吸取养分的。但是，它仍然可以像所有的植物一样，接受阳光的照射、雨露的滋润。也许它长不成一棵参天大树，也许谁也不会注意它，但这棵小树仍然可以享受生命带给它的那份荣耀，绽放出它的一片绿色。这生命难道不值得我们赞美吗？

蚂蚁在我们看来是最微不足道的动物了。两毫米的身长，不足一毫克的体重，细如蛛丝的小腿.....小的甚至能从针孔中穿过！我们都没有正眼瞧过它。也就是几个顽皮的孩子会在花园中捉弄一下它而已。然而，你能想象到，这区区的小蚂蚁在遇到火灾时会有什么惊人的举动吗？

在一片大森林中，由于游客的不慎造成失火。大火像红色的项链，迅速蔓延开来。火神肆虐的热浪中夹杂着蚂蚁被烧焦的气味。可万万没想到，这区区的弱者并没有束手待毙，竟迅速地扭成一团，朝河岸的方向滚去。蚁球在火舌舐动的草丛中越来越迅速地滚动着，并不断发出蚂蚁爆裂时“噼里啪啦”的声音。那是最外层的蚂蚁用自己的身躯开拓求生之门时的呐喊；是奋不顾身，无怨无悔的呐喊。这样的生命难道不值得赞美吗？

我们身边也有许多值得我们敬佩的人。海迪阿姨的一生几乎都是在轮椅上度过的。但她说过这样一句话：“一个人能把自己的一切献给社会，这就是最有意义的一生了。她是这样说的，也是这样做的。她自学了多国语言，为读者翻译了好多外国文学作品。并一直在为残疾人的事业奔波。虽然身体是残缺的，但这生命难道不值得我们赞美吗？

世界上的万物，只要是有生命的，无论是在风中摇曳的小草，在田间忙碌的蚂蚁，还是终日为生活奔波的人们....只要他的生命是有意义的，就值得我们去尊重。让我们为这样的生命而大声喝采吧！

生命的话题高二作文5

凋零的花瓣透出的是生命的终结。

枯萎的落叶宣告的是生命的停息。

雍容的牡丹彰显的是生命的华贵。

繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。

——题记

新的生命决定在出生前的刹那，或许命运不公平，但无论如何必须感谢那拥有了的生命。

命运对大家都是公平的，少数人难以幸免，但你有没有想过千手观音呢？

她们站在炫丽的舞台，听不到用没的乐曲，但身影依然合着节奏逝去，她们可否因为耳聋而自暴自弃呢？因为，他们都怀着一个信念——生存。

生命，是父母给予的，有着血浓于水的亲，悯灭不了的情。父母是无法选择的，因此宣告了生命的奏章。父母或许碌碌无闻，或许颇有成就，但不能因此而憎与爱。在憎，爱之间隔绝了不可想象的亲情。因为生命，赋予了我们亲情。又因亲情，将我们与父母联系在一起。

生与死的抉择，生死前的差异，爱与恨的交错，悲与喜的差距。