儿童节的学生作文通用10篇

学生也叫学子;一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位学习的人也称学生，以下是小编准备的儿童节的学生作文范文，欢迎借鉴学习。

儿童节的学生作文1

在平淡的生活中，在炎热的天气中，我们迎来了鲜花盛开、绿树如盖的六月，迎来了美丽而又快乐的六月。

六月的到来，彻底打破了夏天单调的热浪，也惊醒了昏昏欲睡的我;观察我的同学们，他们高兴地不得了，也与老师一同为筹办庆祝而奔忙着。从这里面，我体会到了合作的快乐。

下午，我们搬着凳子来到了教学楼前的空地上。天气闷热得很，我在毒辣的阳光下像是被烧焦了似的。好不容易办好了庆祝前的准备，给来宾席搬来了桌椅、矿泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保温杯往干的冒烟的嗓子里灌水。这时，只见老师拿来一根水管，这是干什么?是警戒线吗?我百思不得其解。当水管里汩汩冒出水流时，我明白了，这是消除暑气啊!从这里面，我感受到了备受关爱的快乐。

在升旗仪式中，在雄壮的歌声里，我们的目光随徐徐上升的、嵌着五颗星星的国旗移动。全场鸦雀无声，从这里面，我体会到了肃然的快乐。

文艺汇演开始了，快乐也被发挥到了极点。当有名的国粹—京剧唱起时，我们尝到了传统的快乐;当活泼的英语话剧说起来，我们享受到了外来文化带来的快乐;当老师高歌《牡丹之歌》时，我们体会到了满怀赞扬的快乐;当沉沉的《竹林深处》舞在台上，我们体会到悠然而起的快乐，当时尚的街舞无拘无束的跳起来，我们体会到了自由的快乐;当民间的双簧嘻嘻哈哈说起来，我们体会到了熟悉的快乐;当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着，我们体会到了对童年向往的快乐;当《中国梦》朗诵合着歌声传着，我们体会到了对祖国热爱的快乐…….

在每一个节目结束之时，都有笑声，都有掌声，都有赞扬声，这些忘不了的掌声里，伴着无尽的钦佩、夸赞与祝愿。这些忘不了的笑声里，和着肯定、美丽和快乐。这些岁月中最珍贵的瞬间，天真无邪，纯洁又自然。我们的快乐，我们共同享受—我们体会到了分享的快乐。

文艺汇演结束时，已是18:00。但我们却还沉浸在喜悦中，还沉浸在快乐中。校长讲话，我们全神贯注的听着，校长讲完话，提到奉献是自己给自己的礼物。结束之时，几个同学又抢先收拾地毯，做出了奉献，也得到了快乐。

啊，这六月的鲜花与绿树，这六月的美丽，这六月的快乐伴我成长!

儿童节的学生作文2

今天是一年一度的儿童节。我们学校要举行合唱比赛，我很早就起床了。因为我担当班上的指挥员，所以妈妈给我买了一套公主裙，并特意带我到婚纱店去化了妆。

8点钟，一年级开始比赛了，他们来到操场国旗台前，一个班接着一个班地比，当一年级比完3个班的时候，天空中就下起了毛毛细雨，接着就下起了豆大的雨珠，真是天公不作美。比赛只好到食堂的二楼进行。

我们坐在教室里等了好久，终于听到广播里说：“请三年级的各班马上赶到食堂二楼等候。”我们马上赶到食堂二楼，端端正正地蹲好。三(1)班开始了，我的心里也开始紧张起来，因为我担当指挥员，害怕失误影响班上的成绩。很快，就轮到我们班出场了，我们踏着整齐的步伐，精神抖擞地走进了比赛场，我站在指挥台上，心里怦怦直跳，可我想，台下的都是我们平日经常相处的老师和同学，有什么紧张的，我努力地鼓励自己，一定能行的，于是我嘴巴两角一翘，笑了起来，同学们看见我笑了，也都纷纷跟着笑了起来，同学们笑得像花儿一样灿烂。

伴奏音乐开始响起了，我仔细听着乐点，随着我的手一挥动，同学们开始唱起来了，声音整齐洪亮，动作自然，跟着我的手势，同学们的声音时高时低，婉转的歌声赢得了台下观众热烈的掌声。

比赛结束回到教室，班主任兴冲冲地对我们说：“经过大家的共同努力，这次比赛我们班得了第三名!”我们大家都笑了，班主任又给我们每人发了一个棒棒糖，我们笑得比棒棒糖还甜。

这真是一个开心的“六一”儿童节!

儿童节的学生作文3

以前过儿童节，爸爸妈妈不休息，我总是跟奶奶在家写作业，好无聊啊。今年的儿童节不一样了，我过了一个属于自己的节日。哪里特别呢?哈，别急，听我慢慢道来!

6月1日早晨六点半，我和小伙伴们到约定的地点集合，小袋鼠俱乐部的老师们点名之后，我们上了一辆大巴车，向着石家庄快乐出发，开启了神秘旅行。

一路欢声笑语，不知不觉就到了目的地。第一站我们来到了君乐宝牧场，参观了展厅，在这里我了解到牛有四个胃、牛的品种等知识。在牛棚里，我们见到了可爱的小牛，可是臭臭的，哈哈!这个牧场有一大片青草地，在蓝天白云的映衬下，我们好像来到了辽阔的大草原，美极了!

第二站，我们来到了德明古镇。这时已经中午了，我的肚子饿得咕咕叫，老师带着我们这一帮“小馋虫”去觅食，饱餐了一顿面条，就去古镇里“探秘”了。古镇里的房屋都是古香古色的，很有特色。我最喜欢的是像“梅花桩”一样的木墩儿，高高低低的，小朋友们小心翼翼地在上面跳来跳去，一不小心就会有人掉下去，可有趣了。

古镇疯玩一阵后，第三站又到了柳仙谷景区。这个景区有参天大树，郁郁葱葱;有潺潺小溪，叮叮咚咚。我们在小溪边玩水，水非常清凉，可以清楚地看到小溪底部石头缝里钻着小电鳗。小溪里还有许多小蝌蚪和小虾游来游去。我们尽情地玩水，衣服和鞋都湿了也不在乎，大家玩得开心极了!

快乐的一天结束了，我们踏上归途，在车上大家都在谈论着路上有趣的事情，车厢里欢声笑语……这真是个不一样的“六一”啊!

儿童节的学生作文4

又回到“童年”这个话题，我真不知道该如何给它下定义。是天真无邪吗?也许吧!是美好幸福吗?没错!是苦涩吗?也是有的。

今年的“六一”很快就过去了，我们脸上最富有童真的笑也只不过在半天的联欢活动中绽放出来。紧接着，又回到了紧张的学习中。

这是我们的最后一次儿童节了，是在一切的匆促和紧张中硬挤出来的空闲。也许老师和家长都已经不再把我们当作小孩子，也许连岁月都在告诉着我们：“你们已经告别儿童时代了，你们的童年已画上了句号。”

联欢活动那一天，我参与得很积极，玩得特别疯，笑得特别甜蜜。因为我不想让最后一个儿童节在我的忧伤和感叹中逝去，我还想尽力挽回这个儿童节在我心里的一点点美好。老师那天也是特别恩惠，什么课堂作业都没有布置，他们也希望看到我们放肆地疯玩，希望我们能够把压抑在心底的不满和期待都尽情地挥洒出来。

以前，我总是觉得童年怎么那么长，怎么过都过不完。可当我真正走到童年的尽头时，我才突然感觉这一切都来得好快、好突然，才发现原来内心还有着伤感和更多的依恋。觉得自己早就已经长大，能够独自面对一切，可那一刻才真真切切地领悟到“长大”的内涵，曾经的我只是一味地用坚强的外表来掩饰内心的脆弱罢了。而现在我真的长大了，真的学会了坚强。

一个半小时的活动结束得那么快，我有一点想哭，但我告诉自己要坚强，告诉自己已经告别童年了。泪水只能强忍。最终，我用那淡淡的微笑和童年说了一声“再见”，为童年画上了一个句号!

儿童节的学生作文5

早晨，我拿着上一天妈妈给我准备的物品上学去。路上碰到两个同学对我说：“今天是六一儿童节，你带了一些什么东西到学校里?”我们一边走一边相互交换着看。想到今天是六一儿童节，我的心里就特别兴奋。于是，我的脚下像踩上了一阵轻风，疾步如飞，不一会儿，我便走进了学校。呀，我比平时要走得快了!

我来到教室，老师就叫我们到操场上去做游戏了。我更加高兴了。可是，我们的游戏刚刚开了一个头老天爷就下起了大雨来了。我想大概是有一些同学没有按时完成作业，上课不好好听讲，惹得老天爷不高兴了，替我们担心、伤心，所以便大哭起来。老师们迅速商量了一下，让我们迅速撤回到教室里继续搞活动。

来到教室，一年级的学生首先表演。他们唱了一首歌。他们唱得那么好。我真是自愧不如呀!

后来，老师拿来了两盒大蛋糕走进教室。这下我更加高兴了。同学们也都把目光转到了蛋糕上面。表演的节目刚刚结束，教室里便哗然了。下面的节目表演得没有前面的精彩，大家也就希望表演可以快一点结束。

好了，演出终于结束了。接下来郑燕上去分蛋糕。她上去熟练地分着蛋糕。我们拿到了蛋糕就高兴地吃了进来。我们先开始吃，那些没有分到的学生耐不住寂寞，就想出了一个花样来捉弄人。他们到前面蛋糕盒子边上捞了一些奶油往别人的脸上抹。对方的脸立刻变成了一张大花脸。被抹上奶油的同学不高兴了，他们也捞了奶油去抹别人。抹着抹着，教室里闹出了不少笑话。有的还索性扔了起来，教室里顿时满天飞起了奶油来了，弄得一些人的脸上头上衣服上都是奶油。

这一天我们玩得非常高兴。

儿童节的学生作文6

六一儿童节的日子里，别的小朋友都和自己的爸爸妈妈去玩了。可我，什么地方都没有去玩，因为我的爸爸妈妈都去上班了。

在六一节的晚上，爸爸妈妈终于回来了，他们带着我到外面去，这次不是去玩，也不是去吃夜宵，而是去妈妈的同学汤老师报名学葫芦丝。到了那个地方，咱们就听到了一阵优美的笛子声，咱们随着声音走到了汤老师的工作室。我睁大眼睛一看，看见了很多乐器，有葫芦丝、笛子、二胡看得我眼花缭乱。当我走进第一个房间时，原来是一个大哥哥在吹笛子。汤老师看见了我，高兴地说：你好!汤老师给我拿出练习本，让我练了起来。他教我吹葫芦丝的时候怎么呼气，怎么吸气。吹着吹着我发现自己吹得越来越好了，老师还表扬了我。

妈妈对我说：这是我送给你的六一节礼物。我想：争取明年六一节能上台吹葫芦丝。

儿童节的学生作文7

早上，我睁开朦胧的双眼，心情非常激动，因为今天是我盼望以久的“六一”儿童节。

上午，老师像往常一样，教给了我们很多知识和道理。午饭过后，我们回到教室，老师给我们讲了拔河的要点，时间一分一秒地过去了，一年一班和一年二班拔完之后，该我们班了，我们班的队员胸有成竹地登上赛场，拿起绳子，一声令下，队员们双手抓住绳子鼓足了劲，两脚斜叉开，前腿弓，后腿绷，身体倾。

我作为拉拉队的一员，心中怦怦直跳，握紧双拳，心情更是紧张。可是绳子就是向对方移，这场比赛我们失败了。虽然我们失败了，但是我们决不放弃。第二场比赛开始了，我们的队员始终想着老师讲的要点，最后我们胜利了。第三场比赛，我们以同样的`方法再次获得了胜利。

接下来是跳绳比赛，我们再接再厉，又一次取得了好成绩。

这就是愉快又有意义的“六一”儿童节，使我懂得了团结就是力量。

儿童节的学生作文8

这是我们儿童的“六一”节，我们要快快乐乐地度过。

“六一”节的这一天，爸爸带着我去小梅沙。那辽阔的大海可美了!有很多的人，好像小朋友比较多。

爸爸在海里游泳。我在海滩上捡贝壳，幸运的话，希望会捡到很美丽的贝壳。沙滩上有好些小孩在玩，有的用小铲子铲沙子，挖躲在沙里的螃蟹，有几个男孩子在堆城堡。还有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙滩上晒太阳。不会游泳的人，在海边戏水，互相把水泼到身上。真是太好玩了!

“六一”节的心愿之一，要爸爸带我去吃披萨，披萨里面有香肠，青椒，牛肉……很多的材料，而外面那层就是一个扁扁的面包，但和别的面包不一样，吃起来脆脆的，很香。我还要爸爸带我去吃KFC，那里面有鸡翅，薯条，冰淇淋等等。

“六一”节，爸爸送我一件礼物。我希望是一本我喜欢的书，因为我最爱看书了，看书让我变聪明，知识渊博。

我非常喜欢“六一”节，因为这节日给我带来许多的不同的快乐!

儿童节的学生作文9

今天是一个令人激动的日子——我们大家期盼已久的六一儿童节到了!

六月是百花盛开的季节，六月是我们向往的季节。“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。在“六一儿童节”这一天，我们穿着五颜六色的服装，在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂;在“六一儿童节”这一天，我们在草地上玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟;在“六一儿童节”这一天，我们尽情狂欢，随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来，因为在这一天，全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。今天，就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的“六一儿童节”。

这个六一，对我来说是一个很值得珍惜的日子，也是一个全新的开始!待我们以最舂米的自信和活力，去感受灵魂舞蹈如花知绰约，我们不在无知，我们不再无助，展开在我们面前的是那阳光年之遥远，却又近在咫尺。

儿童节的学生作文10

今天是我最期待的一天，因为今天是六一儿童节，是我们最高兴的节日，因为有些小朋友能从爸妈的手中接到礼物。每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。那天，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是舞蹈员的表演，包括我在内，我们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑。接这是一个大姐姐和一个小朋友唱歌，他们唱的是(伸出一只手)会唱的同学都跟着唱。

学校特别安排了游园活动。有射篮球、打兵兵球、吹蜡烛、猜谜语、吹兵兵球、抛圈等许多游戏让我留恋忘返。我玩了猜谜语的游戏。只见几根线上吊着一张张谜语字条，知道的人就把它扯下来，交到老师去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来。接着我去玩抛圈，我抛了两次，中了一次。得到一份奖品。游戏结束了，今天真开心，我希望天天是儿童节该多好!