小学五年级描写雨天的作文600字5篇

雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。下面是小编为大家整理的小学五年级描写雨天的作文600字5篇，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。

小学五年级描写雨天的作文600字1

春夏秋冬四季转换，但随着万物生长的雨水，在每个季节都带给我们不同的感受，它时而是轻音乐，时而是欢颂歌。

春天景色宜人。你瞧，云公公拋下了好多小雨点，洒满了世界各地。它们悄悄的钻进泥土，唤醒了正在熟睡的小种子。种子慢慢的伸出头颅，好奇地感受着这个世界。渐渐地，渐渐地，便长成了高大挺拔的树。平平无奇的小花，因为小雨点的滋润也变成了绚丽多姿，光彩夺目的鲜花。一朵朵，一簇簇，给春天增添了无限生机。

夏天，走进美丽的花园，看那引人注目的鲜花，他们是害羞的，是娇嫩的，是漂亮的，是纯洁的。远看他们真是千姿百态，妩媚动人;近瞧，他们就像是有生命的。有的仰起头，像是在思索着什么;有的低着头，像是个做错事的孩子;有的聚在一起说着话，又像是在讨论着什么。小雨点叮叮咚咚的下着，给了它们勃勃生机，使它们变得更美丽，更漂亮了!

秋天正是农民伯伯开心的日子。地里的那些红薯呀，土豆呀，南瓜呀都长势喜人。当然这都离不开雨水的功劳啊!一场秋雨过后，树叶们也都换上了黄色的衣服，它们又在秋风和秋雨中跳起了舞，唱起了歌。

冬天，屋顶已经积满了厚厚的白雪。无数个雪花聚在一起，白茫茫一片。走在路上东摇西晃的，就害怕和雪来个亲吻的动作，那才叫爽呢!在那边，湖面结成了厚厚的冰，小朋友们在上面溜来溜去，那些聪明的鱼儿早已藏在水底，躲避着寒冷的冬季。

四季的雨，生命的雨。它是大地的营养品，在雨水的滋润下，世界是绚丽多姿，光彩夺目的。我喜欢四季的雨!

小学五年级描写雨天的作文600字2

“沙沙……”下雨了，这些美丽、淘气的小雨点们又来了!

瞧!远处，一栋栋高楼大厦在雨雾中若隐若现。近点儿，那美丽的雨啊，时而像断了线的珠子，从天空中滚落下来;时而又像一根根透明的银针，从天上飘下来。

雨点落在我们家阳台的花草上，好像给它们洗了个舒舒服服的澡。花儿更娇艳了，草儿更清亮了，生机勃勃的样子可爱极了。雨点儿落在地上，溅起一朵朵晶莹剔透的水花。雨水顺着小坡往下流，犹如一条美丽的长丝带。

雨越下越大，雨点越来越大了。它们快乐地在风中起舞，“沙沙……哗哗哗……”这声音真好听，就像欢快美妙的“雨点交响曲”。忽然，我觉得脸上凉丝丝的，我伸手一摸，原来是几颗淘气的雨点儿想来和我交朋友呢!再看看眼前这些顽皮的雨点儿，我心想：你们是什么味儿?是不是和自来水一个味儿啊?我怀着好奇的心，伸手接过一颗用舌尖舔了舔，哈!原来是带着一点甜味的呀!

雨渐渐小了，大街上，小巷里，开满了花花绿绿的伞花……

伞下，有年迈的老人，有匆匆赶路的青年，也有活泼可爱的孩子。地上，有许多小水坑;有的孩子穿着雨鞋，把水踏得啪啪响;有的孩子时而钻出大人的伞，在伞花下穿来穿去;时而又回到大人的伞下，像一条条小泥鳅。哈哈!这雨天也有人出来溜狗呢!有些调皮的小雨点斜着从伞上飞下来，落在狗狗们的皮毛上，他们摇头摆尾，鼻子这里嗅嗅那里闻闻，一副很享受的样子。

雨点儿悄悄地走了，“沙沙”的声音慢慢变小了，但这美丽迷人的景色永久留在了我的心里。

小学五年级描写雨天的作文600字3

雨，轻轻得下。我，静静的看。

——题记

向外望去，天，阴沉沉的，泛着点点红晕。奶奶说，要下雨了。我迈着慵懒的步伐走到窗边，那阴沉沉的天给人一种凝重的心情。我想，雨，是天空的悲伤吧!

不久，风，刮起，丝丝的凉爽透过窗户吹了进来，吹起我的发梢，与它共舞。不知什么力量把我带出了房门，来到院子中，感受风的抚摸，那风中参杂着少许的雨水，稀稀疏疏的落在我的身上，那种感觉，如同触电般的美妙。抬起头，灰灰的天空透漏出悲伤的气息，望着天，雨好咸，是否有泪在里边?

我感觉天有些愤怒了，来到屋檐下，坐在椅子上，望着那呼呼的风参杂的雨。

大了，大了，雨下大了，像迫不及待的娃娃，一起跳落，那倾盆大雨在发泄，在咆哮，豆大的雨珠崩落在我的衣服上，脸上，头发上，视线已模糊不清了，但依然看见，那一颗颗如同珍珠的雨珠从天空坠落。

人人都说，雨是温柔的，是安静的，可我认为，雨它是悲伤地，它是天空的泪水，他不明白天空为什么会把它抛弃，心中充满了酸涩。它消失时也没有见过天空一面，更不知它为何哭泣，猛的抬眼。

雨越来越小，最后成了毛毛细雨，我站起身，微微感觉有点酥麻，应该是做久了的缘故，走到院子里，抬眼望去，灰暗的天空以蓝了许多，看——彩虹，在天的怀抱中安安静静的躺着一弯彩虹，那翘起的弧度，取一张笑脸那般的迷人。

雨后，有变回了以往的一汪蓝天，蓝蓝的，高雅。静静地，纯洁。

雨后，花草被冲刷去了尘埃，如以往一样娇美。

雨后，一切都是那么的美好

可是，谁又知道，消失的它永远也回不来了，作为天空的悲伤，它的使命只是这样。

小学五年级描写雨天的作文600字4

暖国的雨，两个孩子，两个截然不同的生命。一个孤独，难以释放的内心，另一个敢做，敢爱敢恨的内心。

在丝丝冷风中，在细细冷雨中，我感受到冬天他那细腻的歌喉，歌词里流露出的悲悯，我想不明白，他哭得是如此伤情，唱的如此伤感，是现实的悲哀，还是幻想的破裂?不知是否也有一样的经历，那年冬天，寒冷的风捶打在我稚嫩的脸上，我任凭那失败的试卷随风逝去，祈祷着它不再回来，灰白色的天空，朦胧的细雨，多于我显得搭配，周围鲜艳的校服，爽朗的笑声，我又是显得多不合群。我不敢回眸那漆黑的深渊，我害怕在看到老师，父母那恨铁不成钢的表情，我害怕着，如果不能在重振雄风，扬帆起航，那未来的道路，将会有多迷茫，那可真是一段黑暗时期。

冬雨，你呢?但我还是喜欢之后的你，那温暖的初春，我成功了，全班第一，史无前例的高峰，当我感受到丝丝骄傲的时候，我想起我无数个哭泣的夜晚，到底是什么支持我。后来我想明白了——卷席而来的黑暗，不是永恒的。经历过刀锋，才懂得尖锐的恐怖，但你也将不再惧怕他。现在我早已放下对自己严苛的要求，我追寻一种自然，顺其自然，无论对与错，成与败。

在炎炎酷暑下，在蓝天白云上，夏天，敢爱敢恨的季节，当一批批学生触摸着陈旧的教室，呆呆地站在那里，心中不舍的留恋，看着自己喜欢的座位，每一个人似乎都被夏天打造成了演员。他们的眼泪，是否变成了那磅礴的倾盆大雨?离别与紧张的交织，我想奔跑，我想奔跑在绿茵笑道，我想在狂风大雨中奔跑，我想让暴雨亲吻我的脸颊，我参加远动会，坚持着跑步，我先看看，我想试试，我想尝尝不一样的感觉。我遇到了一些，我也错过了一些，那些让人遗憾的事，我疑惑的问自己：“你不是喜欢吗?为什么做不到?”

我又渐渐明白——最初的遐想，不一定都是最终结果，鲜花若已有青草陪伴，即使两情相悦，也做回一颗雨滴吧。

拥有一颗朦胧的，迷茫的心不是坏事，这样，才有探索的价值啊!

小学五年级描写雨天的作文600字5

啊，今天天气真好啊!我——雨，跑到山爷爷那里去玩。一会儿帮他洗洗身子，一会儿请他喝茶，山爷爷和我玩得不亦乐乎。

过了一会儿，山爷爷累了，睡着了。

可我还想玩，就又跑到街上去。我看着那些忙碌的人们来去匆匆，一个个满头大汗。我连忙请走了太阳哥哥，来到了天空的最顶端，把手一挥，我的兄弟姐妹们就前仆后继地狂奔而去，越下越欢……

人们在街上跑来跑去，寻找躲雨的地方;刚在外面玩耍的小孩子，又一个个跑回了家，嘟着嘴，生气了。地上的积水太多了，排也排不完，人们无法行走，汽车无法行驶，人们叫苦连天。一下子，路上交通堵塞，还发生了车祸。而这些，我全然不知，还继续欢快地挥着手。

山爷爷被人们的叫声吵醒了，看到人们的遭遇后，立刻叫我停手。我非常不解，就问山爷爷：“您为什么不让我下了呀?”“哎!你太调皮了，不应该到这里来耍闹。你真想要帮助他们，就去干旱地区啊!”我羞愧地低下了头。

之后，我到处飘啊飘，寻找需要我帮助的地方。突然，我停了下来，看到了一位老大爷驼着背，肩上背着一个箩筐，艰难地走在一条小路上，路旁的土地都裂开了一条条大大的缝。花儿无力地低垂着头;小草变得又黄又干枯;大树痛苦地呻吟着……看到这些，我一阵心酸，立刻扬起手，使劲一挥，顿时噼里啪啦一阵大雨，好爽!顷刻间，我看到老爷爷露出了笑脸;花儿抬起了头，开得异常旺盛;小草也挺起了腰，精神焕发。

小溪欢快地流淌着，庄稼大口大口地喝着，人们在雨中狂舞……看到这一切，我开心极了。我还想去沙漠，还想去其他干旱的地

方下一场大雨，使那边的树木茁壮成长，花儿充满芳香，让大地拥有一条又一条小溪，让所有的一切的一切都成为绿色，变成一个绿洲。