往年高考主题作文10篇

主题是指文艺作品中或者社会活动等所要表现的中心思想，泛指主要内容。在描绘性艺术中，主题关涉个人或事物的再现，以下是小编准备的往年高考主题作文范文，欢迎借鉴学习。

往年高考主题作文1

幸福其实很简单，放松紧张的身体，用音乐来放松神精，喝着一杯热茶，就这样躺在躺椅和沙发上是一件幸福的事情，当工作压力大的职场人员坐下来喝杯水一起闲谈时，这也是一种幸福。当学生门取得一个令自己满意的成绩时，这也是幸福

生活中一些意想不到的事情或小事也会很幸福，比如，买了一瓶可乐，知道自己运气不好就不去看瓶盖，可没想到中了奖，这是幸福，当出门买东西掉了钱时心急如焚，没想到在下一个路口发现了十块钱，这也是幸福，当自己的零食被别人抢光时，闷闷不乐，闺蜜却偷偷地给你留了几包薯片，这也是幸福。

幸福就是从身边的小事出发，到来意想不到的结果，去收获他，用心来感受幸福的味道，甜甜的，暖暖的。

我的幸福很简单，只是身边和自己的小事，比如某个游戏出了什么好看的皮肤，而且人物也是我常常玩的，买了下来，这样开心的一天，很幸福。得到了一直想要的小说，而且还看完了，这就很幸福。

幸福很简单，我们要用心去发现他。

往年高考主题作文2

幸福有时平凡得像一泓清泉，你随处可见，但你却不能失去它，它清澈，清澈得让你看透;它晶莹，晶莹得泛着耀眼的白光;它无私，无私得让天空云影，红花绿草在其中徘徊。

幸福有时候像人生小路的转角，路总是充满了转角，也充满了惊险，直直望去，迷茫遮住了你的内心，你彷徨，认为已在死胡同中挣扎，你却不知道勇敢走下去，下一个转角便是幸福，虽离你很近，但离你的心却很远。

幸福有时像天空中偶尔飘来的云，天空总是给人希望，因为每天都会飘无数云彩。云是公正的，对待每个人都是相同时间，不会在某人头顶多停留一刻，所以幸福需要你来争取，拽住你头顶即将飘过的云朵，它将用甘甜的雨水滋润你的心灵，然后给予你充满彩虹的天空。

幸福就藏在父母的唠叨中，那是爱的声音，那是来自心灵深处最真诚的批评，那是望子成龙，望女成凤的急切期待。用心去聆听，去拥抱它，是快乐的!

幸福就藏在磨难的考验中，遭遇困境时，你是幸福的，因为上帝给了你这次特殊的锻炼，想把你的灵魂打造得更加刚硬，当你走出人生困境时，你定会唏嘘不已，满怀谢意，因为你收获了别人可能永远得不到的东西。用心去领悟，去拥抱它，是快乐的!

幸福就藏在享受自然的瞬间，当你坐在夕阳下，看如血的夕阳一步步迈下山冈，看晚霞满天，你定会被深深吸引，当你呼吸着新鲜空气，嗅着花香，听着悦耳鸟声，那一刻便会有一股幸福的潮水涌来。那是对生命的感谢，对自然的热爱，对生活充满满足的谢意。用心去感受，去拥抱它，是快乐的!

往年高考主题作文3

在岁月的长河里，我们每个人都有关于友谊的片段，也许他并不是我们一生中最珍贵的回忆，但是他也是我们生命中美好的回忆，更是我们与朋友经历的岁月的见证。

友谊是什么，是小时候的一包零食大家分着吃，还是放学路上的打闹，这些都可以是友谊，是友谊让我们学会了分享，懂得独乐不如众乐。懂事后的互相帮助，彼此相互鼓励，这也是友谊，是友谊让我们学会了助人为乐，懂得倾听。直到毕业季的含泪告别，挥手离去，友谊静静地徘徊在我们身边。多年以后的相遇，友谊变成了无声的对视。友谊是美好的，它是我们值得珍藏心底的。

无论是人与人之间，还是人与物之间，都可以建立起深厚的友谊，因为友谊没有年龄限制，物种之别，贫富之分，主要是靠缘分，友谊是单纯的'，只要大家在一起觉得开心快乐，这便足够了。不过天下没有不散的宴席，我们总是要经历悲欢离合，才能够更加的坚强，所以友谊可以带给人们欢乐，同时也能够带给人们悲伤，我们要加倍珍惜自己身边的友谊，争取让友谊更加长久，伴随我们一起走更远的路。

友谊的力量也是不可小觑的，有的时候友谊是一副珍贵的药材，在你伤心难过的时候可以治疗你的心里伤口。古代的伯牙与钟子期，诗人李白与王昌龄，无不见证了友谊的高尚境界，即使彼此之间隔着千山万水，但是只要收到对方的心意就够了，这便是友谊，不需要物质上的填充才能够满足，他需要的是彼此的关心。友谊可以是一首诗，也可以是一首曲子，地球上的人口众多，但是知音难觅，我们也不能够因为朋友的一些小毛病就与对方不相往来，我们要有宽容，谅解的心态，毕竟人无完人，我们要珍惜这些得来不易的友谊。

往年高考主题作文4

如果你问友谊可以有多少，那么答案是无穷无尽的，人的一生要走过很多条路，经历各种各样的事情，这也就意味着我们要接触很多不同性格的人，当然路途中的很多人都可以成为朋友，但是真正了解你的人可以说是屈指可数，无论是好朋友也好，学习伙伴也好，这些友谊我们一旦建立起来了，就不能够随便的破坏它，一旦破坏了友谊，是会影响你的交际范围的。

有人把友谊比作桥梁，很形象的比喻。桥梁的两岸代表着友谊的双方，一旦其中的一方友谊垮掉，那么整个友谊的桥梁也会断裂，听起来有些残忍，但是事实就是这样，友谊是纯真的，他不允许尔虞我诈的现象掺杂在其中，只要我们都以赤诚之心去建立友谊，那么友谊的桥梁并不是随风摇曳的，相反，它会很坚固。不光是人与人之间，人与动物之间的友谊也可以很深厚，对于一些家里面养宠物，而又喜欢宅在家里的人来说，动物与他的友谊甚至比其他人与他之间的友谊还要深厚，忠犬八公的故事很多人都知道吧，我们千万不能小瞧动物，虽然他们的智商并不能够与人类相比，但是有的时候他们的行为也让我们感到自愧不如，就单论感恩来说，现实生活中很多人都没能够做到回报，相比之下，人与动物之间的情谊就要显得真诚许多。而且动物会一直陪伴在主人身边，也许在他们的世界里，主人就是自己的家长和老师吧。

如果友谊是一双翅膀，那么我愿意带着它翱翔，如果友谊是一张邮票，那么我愿意一直珍藏，无价的友谊，自然需要我们用真心去换取。

往年高考主题作文5

陌上，花开的季节，我们彼此遇见。友谊，就是你我回家路上一把伞下的两个背影。我看着外面的倾盆大雨，急得像热锅上的蚂蚁：“我也太惨了吧!今天没带伞却，偏偏碰上这样的天气。”看着同学们陆陆续续离开，我正不知道如何是好时，一把伞已经悄悄撑在我的头上：“嗨怎么了?没有打伞吗?我们一起吧。”我回过头来，看着她微笑的脸上露出两个浅浅的梨窝，不好意思得点点头。走在路上，我们俩一起踩着水花，我忽然发现原来伞一直在往我这边靠，我连忙把伞推了推，她却说：“你干嘛呀?你肥，我瘦，你多打点儿吧。”我听着这表面上讽刺却充满了爱意的话，不禁心里涌起一股暖流：成长路上，有友谊真好!

友谊就是你我在暖阳下嬉戏的欢声笑语。体育课上，你我坐在操场绿色的“绿毯”上，笑着，闹着，从偶像八卦到学习梦想，从窗前百合到宇宙爆炸，都被我们聊了个遍。别人都用怪异的眼光看着我们，我们却也毫不在乎，这是只属于我们的默契。我看着你无所顾忌得大笑，不禁心里涌起一阵感动：成长路上，有友谊真好!

友谊就是你我一个眼神就能让他人“遭殃”的童趣。在公园的滑雪场上，我们一起装着很老实的样子，心里却打着小算盘。我望着这不顾形象的场面，不禁心里涌起一种自在：成长路上，有友谊真好!

往年高考主题作文6

友谊是一朵绚丽的花，装饰我们的生活;友谊是阳光雨露，无时无刻给你快乐;友谊是在烈日炎炎下的一朵彩云，使你清爽宜人;友谊是可靠的肩膀，在你流泪时借你依靠。其实真正的友谊到底是什么?这使我扑朔迷离。在你心中友谊又是什么呢?

在古人的诗篇里也有关于友谊的句子，只要稍微留意，你就会发现我们所知所熟的诗篇，都有友谊的韵味，如：王维写的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”和白居易的“又送王孙去，萋萋满别情。”我想古人也是多愁善感的吧!

因为之前我不相信这所谓的友谊。我觉得大多数友谊都不是纯洁和不添加上利用的，可是慢慢的我发现我错了。

回忆往昔，我上一年级时，没有太多的朋友。而我很幸运的交了个好朋友，她是可以当我难过的时候，她给予我无穷尽的欢乐;当我犯错的时候，她挺身而出给我指正;当我被人无情的责备地时候，她为我而辩论。为此，我否认了之前的看法。我们之间是情深意厚、情投意合、志同道合的友谊。

想要得到真正的友谊。我觉得就要学会宽容学会理解和学会信任。我认为宽容是做人的基本。只要学会，不仅会得到别人的尊重和理解，还能救活已经枯萎的友谊。我的好朋友曾经就用一颗宽容的心去包容我去体谅我，所以我曾包容过每一个人。

往年高考主题作文7

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。

正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!

是光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

往年高考主题作文8

老师像蜡烛，燃烧自己照亮了别人;老师像园丁，桃李满天下;老师像春蚕，倾尽所有来教导我们。我觉得老师更像我的父母，她不但教会我文化知识，还让我学会了勇于争取，学会了敢于承担的道理，我要感恩我的老师!

袁老师，您是我们班的第三任语文老师，我们班在级里面是出了名的差班，很多老师都不喜欢我们，都说我们班的同学笨、懒、调皮。后来，您来了，您担任了我们班的班主任，当我们做得不好时，您虽然生气但没有放弃我们，您虽然动怒但没有讨厌我们，袁老师，我能感觉到您的用心良苦，虽然表面上您对我们很严厉，但我知道您做的一切一切都是为了我们好，为了我们班的成绩能在级里迎头赶上。我要感恩我的老师!

其实我的心里一直想当班长，现在我还记得竞选班长那天的情况。我要感谢袁老师给我机会、鼓励我去竞选卫生委员，让我懂得要为自己的“理想”去争取的道理。感谢您对我的肯定，感谢您对我的认同，感谢您对我的鼓励，我被选为卫生委员那一刻我真的有说不出的激动，当时的心情根本没办法用词语形容，只感到眼泪在眼眶里不停地打转，最后一下子都流了下来。作为一名卫生委员，我比其他人更需要认真努力地学习，因为我要做同学们的好榜样;作为一名卫生委员，我比其他人更需要为班级多做贡献，因为我要做老师的好帮手。这一切都离不开老师的教导，我要感恩我的老师!

袁老师是个认真负责的老师。您对待每个学习成绩不好的学生，都能耐心地把她们不理解的知识点重复解说，即使不在工作时间，您也会用自己的宝贵时间来为大家补课，希望我们班的同学能共同进步。

袁老师还是个细心的老师。我记得有一次，班里有个同学身体不舒服，细心的您很快就发现了，您把同学带到了办公室，还打电话给她的家长，让家长来接她回去，还特意叮嘱她注意休息，多喝水。您对我们每个同学都是这样关怀备致，都是这样细心，我要感恩我的老师!

老师这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸，老师我永远记住您!伟大的老师，我要感恩我的老师!

往年高考主题作文9

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两名诗表达了老师对我们的无私奉献。我们的班主任周老师是一位既负责又尽职的好教师，当我们有不理解的题时，她耐心的一遍又一遍的讲解，虽然讲得口干舌燥，甚至还有些沙哑，但老师看见我们似懂非懂的样子时，她却笑了，笑得那么甜，那么舒心;当我们跌倒在操场上时，就像周老师自己摔倒了一样，她一遍又遍的安慰着我们，望着老师那心疼的样子，我们心里好受多了。

记得有一次，我的家长没有按时接我，我心急如焚，急得快哭了，正在这时，一张温暖的大手轻轻地按到了我的肩头，一个温柔的声音响起：“孩子，怎么了?”我抬头一看，原来是面带笑容而慈祥的周老师。老师问明原因后，赶忙给我家长打了电话，这才放心了，舒了口气说：“你家长还在单位呢，要过来还得需要二十几分钟，不如咱们先写一会儿作业吧。”说着，我写起了作业，遇到不理解的题，老师过来给我讲解，不一会儿我的作业就写完了，爸爸开车来接我了，可是，现在已经6点了，这已是深冬，天早就黑了，老师却要在这寒冷又漆黑的夜晚独自回家，这……我呆呆地望着周老师，她摇了摇手，又会心的笑了。

周老师不仅对我们的生活上负责，对我们的学习也很尽职，一二年级，我语文成绩很不好，几乎每次都排在二三十名，周老师见我科科都行，样样都棒，就在这科使不上劲，十分着急。好利用中午的休息时间给我补课，利用放学后时间给我补，只要一有空儿，老师就给我补一些，渐渐地，我明白了许多我不懂的问题，有了自信心，成绩就名列前茅了。

老师感谢您!感谢您在生活上对我们无微不至的关怀和照顾，感谢您在学习上对我们的严格要求，感谢您为我们付出的一切，我会用我优异的学习成绩来报答您的。

往年高考主题作文10

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停地教我们做人。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气。

我们就是祖国的花朵，老师们就是辛勤的园丁，时常呵护我们、关心我们，为了我们的学习操尽了心。还记得我在读四年级下学期，细心的杨老师突然发现我的学习成绩有所下降，就马上把我叫到教师办公室，并细问我的学习情况。老师得知原因后，一起与我找出问题所在，除了帮我分析自身存在的问题，语重心长地鼓励我，他循循善诱地教导我，还帮我解决外在问题，让黄老师帮我调位。那段时间在老师的帮助下，使我重拾信心，鼓起勇气，改进学习态度，终于没用辜负老师的厚望，成绩一步一步地赶上去。杨老师看着我的进步，露出了灿烂的笑脸，在我的心里不禁地说出：谢谢您，老师!谢谢您帮我所做的一切!

没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。