快乐的儿童节话题作文素材
大家知道吗?作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么怎么来写一篇和儿童节有关的作文呢?下面是小编为大家整理的快乐的儿童节话题作文素材,希望能帮助到大家!
快乐的儿童节话题作文素材1
“六一”的花儿是香的,“六一”的歌儿是甜的,“六一”的小朋友个个都是美好的。
这一天,我兴高采烈地来到了学校,学校的操场上到处彩旗飘扬,张灯结彩,真是热闹非凡。我高兴地走进自己的教室,看到教室的四周都围着金花彩带,黑板上也写着“欢庆六一”。
下午,学校开展了丰富多彩的活动。舞蹈。唱歌……各色个样的节目让我们赏心悦目。
别看一。二年级的小弟弟小妹妹年龄小,可他们年小志高。听着《让我们荡起双浆》《小龙人》……不但旋律优美,而且自然流畅。舞蹈更加优美,观众的掌声一遍高过三遍。
还有我们的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上场,掌声就响个不停,我们带着灿烂的笑脸跳起来,在台上无比快乐,大家跳呀,跳呀,越跳越有劲。场上时而欢笑如雷,时而掌声雷动,时而一片欢腾。
还有四(4)班表演的《中国美》那可是精彩啊,他们一个个开开心心,婀娜多姿。还有那完美的结尾,许多彩带飘落在风中随风舞动,我想当时的那些彩带肯定也会和他们一样开心无比。
回到班上我们可是玩起了游戏抢凳子,贴嘴巴……各种游戏让我们玩给痛快。开始了,我们先把凳子摆好,放上音乐,音乐一停我们就开始抢,只要谁没有抢到,谁就淘汰。玩完抢凳子不够瘾,开始玩贴嘴巴了。把眼睛蒙上,慢慢往前走,把嘴巴贴在正确的位置,就赢了。
柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了,我们又迎来了六月,六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节!
快乐的儿童节话题作文素材2
这个六一很独特,这是我们最后的一个六一,也是我们童年的最后一个回忆。
六一联欢会开始了,小b的谜语让我们仿佛走进了迷宫一般,绕来绕去,总找不到出口和答案;陈宇凡的诗歌朗诵更是让我们对即将迎来的中学充满希望,对即将离开的母校感到十分依依不舍……
“小马小品”这几个出现在屏幕上,我们全班同学都欢呼雀跃,像是有大明星要来咱们班表演似的。刚一开始,就有一个矮矮瘦瘦的人出来炫耀自己的手表了:“大家看到了吗?我这是苹果手表,苹果手表……”还没说完,一个人就“愤愤不平”地“跳”了出来:“切,我这是鼎鼎有名的鸭梨牌手表,比你的手表大了不知多少倍了……”接着榴莲牌手表又“蹦”了出来,他们吵得不可开交,最后,幽默搞笑的警察不知何时又“闯”了进来以最讨厌鸭梨的名义先拘捕了“鸭梨牌手表”……整个过程使我们笑得前扑后仰,乐不可支。
再说说雅婷的《最长的电影》,那高音飚得真是不得了啊,听到那“再给我两分钟”,是啊,再给我两分钟,让我再看看着美丽的校园;再给我两分钟,让我再看看同学们一个个可爱的笑容;再给我两分钟,让我在这美丽的四小留下自己的足迹,留下自己最精彩的一面!
转眼间,这次的六一活动就结束了,再过不久,我们就要离开相处了六年的同学了,离开母校,进入自己喜爱的中学。希望这一次的六一能让我们全班同学在中学、高中、大学都能够想起来,甚至记忆犹新!
快乐的儿童节话题作文素材3
一年有许许多多的节日,我最盼望的就是“六一”儿童节,一个真正属于我自己的节日。在我的心中,“六一”是美味的甜甜圈,“六一”是美妙的歌声,“六一”是彻底放松最最开心的日子……早早的就翻开日历,发现今年的六月一号正好是星期五,这个日子无非又给 “六一”增添了几分绚丽的色彩。
六一前几天,老师就宣布:“小朋友,今年的“六一”儿童节四到六年级要到童心剧场举行大合唱比赛,下午我们班还要举行美食节。”话还没说完,教室里一下子炸开了锅。同学们兴奋的纷纷议论自己要展示什么样的美食呢。
盼星星、盼月亮,终于盼到了“六一”儿童节。校园里一派喜气洋洋,教室里装扮的五彩缤纷,一串串银铃般的笑声传遍整个校园角落,鸟儿在树上唧唧喳喳地欢叫,仿佛也在祝福我们节日快乐。我穿上最漂亮的纱裙在老师的带领下和同学们一起走向童心剧场。我们班是第一个表演的,因为是大合唱所以我一点有不紧张。大家唱的声情并茂,台下的掌声非常热烈,听的我心里暖洋洋的。当然,其他班的演出也非常精彩。
下午的美食节把“六一”推向了高潮。只见孙老师叫我们把桌子排成了自助餐式的长条,铺上了一次性桌布,上面摆放着各种各样的美食:鸡爪、寿司……可丰盛了!我们还一起搓汤圆、包馄饨、做水果沙拉……做小汤圆的时候,一开始和面团时不是太硬就是太软,怎么也揉不起来。孙老师来了,她告诉大家:“水不要一下子加进去,慢慢加,少点加。”大家照着孙老师的方法操作,真的成功了!一个个汤圆在女同学的手里做出来了。当同学们看到自己的劳动成果被男生们拿到食堂煮的时候,都激动的欢呼起来了:原来我们是这么的能干啊!最后,我们一边听着沙星辰悠扬的萨克斯独奏,一边品尝着自己制作的美食,那种甜蜜感是无法用语言来表达的。
这真是一个快乐、幸福的“六一”!
快乐的儿童节话题作文素材4
夏天的阳光暖暖的,不知不觉,我已经只剩下最后一个儿童节,过完这个儿童节我就真的与“童年”告别。
最后的“六一”一定要过的有意义,要怎么过呢?我的脑海里出现几年前过“六一”的情景。
从上一年级开始,经历过5年的“六一”,可是我都没有正式上场表演过节目,不过去年,我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给最高分。
那是五年级的“六一”前夕,老师让我们准备一个节目,我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。想半天,我们只有演最拿手的小品,综合每个人的意见,我们决定小品稿:《看电视》。
练好几个课间,“六一”前一周,终于轮到我们在学校领导面前表演。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑,我的心里也乐开花——没准会被选上。
几天后,成绩出来,我们是最高分!我们兴高采烈的进教室,班主任老师却神情严肃的对我们说,节目上不。“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒,这个节目需要的话筒多,所以上不。”
还记得那时听老师的话,我们心情异常的低落,不过那个“六一”却是我最难忘的,大概是因为我们努力过,我们无悔。
想着想着,我忽然觉得,今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动,陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有新打算:我要组织几个好朋友随心随欲,开开心心的“疯”上一日,带上喜爱的食品,一起爬爬九龙山,在山上唱唱歌尽情放松,给自己的童年画上一个圆满的句号。
即将走过童年,让我对人生有更多的思考。亲爱的童年,再见!让我们迈开大步,走向辉煌的明天。
快乐的儿童节话题作文素材5
今天是我们同学最快乐的一天,因为今天是我们同学的儿童节。所以我起得很早,穿上漂亮的衣服,高高兴兴地赶去学校。
当我到达学校时,我环顾四周,房子里挂满了五颜六色的红旗。我又走到教室。教室周围挂着彩色气球。黑板上写着“6月1日快乐”。
很快老师来了,她拿着化妆工具为我们化妆。老师打开化妆用具,小心翼翼地给我们化妆。我们立刻变得更加美丽。
断断续续的同学都在这里。六一儿童节的第一个项目开始了。六年级的哥哥姐姐们给一年级的孩子们戴红色的围巾。一年级的孩子们一直在看着六年级的哥哥姐姐们,想快点戴上红色的围巾。然后,在国旗下,他们发誓要坚定地遵守道德规范,做文明的事,讲文明的语言,诚实守信,严格自律,离开学校,献身文明,积极努力创造一个和谐文明的校园环境。
接下来,该表演了。首先,一年级的学生将为我们唱歌。音乐响起后,一年级的孩子们用清晰的声音唱着优美的歌曲,我们为他们鼓掌。然后我们为二年级的每个人跳舞,我们的臀部左右扭动。手臂左摇,右摇,欢快的跳了起来。最后,三年级给我们带来的笑话是,两个农场的孩子在聊天,其中一个突然问道:“你的牛抽烟吗?”
“你疯了吗?奶牛怎么能吸烟?”
“哦,那么,也许你的牛棚着火了,”我们被这个笑话逗乐了。
今年6月1日,我们召集了许多少先队员,观看了许多表演。我认为每天庆祝六一儿童节会很棒!