小学四年级描写雨天的作文6篇

雨慢慢地下着，远处的楼房朦朦胧胧。雨落在小水洼里，溅起了一朵朵水花，小巧、可爱的水花。下面是小编精心整理的小学四年级描写雨天的作文6篇，欢迎阅读，希望大家喜欢。

小学四年级描写雨天的作文1

“哗啦啦……”窗外又下起了大雨。我轻轻地倚在窗边，看着窗外，思绪又回到了那天、那雨、那人……

记得那一天，我们一家人开车外出游玩。回来时，下起了雨，车开到高速路口时，爸爸突然紧急刹车，毫无准备的我一头撞在了前座的靠椅上。我一脸茫然地抬起头，突然发现前面有一棵大树横在路中间，看上去像是被雷劈的。

雨越下越大，天色也渐渐暗了下来，所有司机都焦急地按响了喇叭，有的还从车里下来看看是怎么回事。救援队伍也赶了过来，但长长的车龙把救援队堵在了后面，导致车辆纹丝不动。

这时，一个两鬓斑白、身穿雨衣、手握扩音器的老人，站在一个高处，高声地说：“大家别急，大家听我指挥，从--路绕回去，走--高速路，可以到--附近……”

经过了半个多小时的指挥，那位老人终于长叹了一口气，因为那长长的车队已经疏散，就等救援队把这棵树给挪走了。

车子开在回去的路上，那位年逾古稀的老人也跟在我们的车子旁边缓缓地走着，寸步不离;而他的目光也一直注视着那一辆辆绕道而行的车子。

当我们的车子过收费站的时候，那位老人一直默默地跟在我们身后。爸爸终于忍不住了，走下车，从包里掏出100元，递给那位老人：“老人家，您给我们引路，又一直跟在我们的车子后，雨又下这么大，我们实在过意不去，这儿有100元钱，您老先拿着!”

那位老人听后，把那张百元钞票塞回给了爸爸，平静地说了一句话：“不是，我要的不是钱，而是要你们平安回家。现在路畅通了，我也该走了。”说完，那位老人便颤巍巍地转身离开了。

“轰隆!”沉闷的雷声伴随着一道闪电划过天空，我也猛然回过神来。但老人临走时说的话却一直在我的耳畔回响：“我要的不是钱，而是要你们平安回家……”

小学四年级描写雨天的作文2

人们常说：母爱如水。年幼的我还不太明白，直到那天……

记得那个星期六，天空灰蒙蒙的，我正准备去上兴趣班。这时，妈妈说：“今天可能会下雨，你要带把伞，上完课自己回家。”我一听，心里一万个不愿意，便拉着妈妈的手央求道：“妈妈，如果下雨，你还是来接接我吧!”“不，你已经十岁了，要学会独立了。”不管我怎么说，妈妈都不答应，我只好极不情愿地拿着雨伞出门了。

下课后，果然下起了倾盆大雨。看着别的孩子一个个都被大人接回家，我一边羡慕他们，一边愤愤不平地埋怨妈妈：“下这么大的雨，也不来接我，可真狠心哪!”我撑开伞，一咬牙，冲进了茫茫雨幕中。屋漏偏逢连夜雨。半路上，成了“落汤鸡”的我，居然被一块石头绊倒了，来了个“狗啃泥”!委屈的泪水在我眼里直打转。

狼狈的我一回到家，爸爸就赶紧让我换衣服。这时，妈妈竟也从外面回来了，她也成了“落汤鸡”!看着我疑惑的神情，爸爸意味深长地说：“你妈妈呀，虽然想锻炼你的独立能力，但终究还是不放心你独自回家，在路口等了很久，才会被雨淋湿的。”

我鼻子一酸，泪眼朦胧中，我仿佛看到妈妈在滂沱大雨中焦急等待的身影。这一刻，我明白了：这就是母爱!她有时温柔，有时含蓄，有时深沉……

小学四年级描写雨天的作文3

天上刮着狂风，把地上的小草，小花都被狂风刮的东倒西歪，柳树的柳条被刮的沙沙作响，这样的环境伴随着老师的喊声来到我身边，“承楷淇，你下课来我办公室一趟。”老师大喊着对我说，老师喊完教室里鸦雀无声，静得一根针掉在地上都听得见，静得我都可以听见我自己的心跳声了。

原来是我考砸了，只考了60分，所以老师才叫我去他办公室的。当我看到那刺眼的分数，我的手颤抖着接过了试卷，我不知道是谁告诉了同学我的分数，总之我一回来同学们都在下面窃窃私语地讨论了我的分数，我发现天上还在下着暴雨，我觉得这暴雨加狂风都可以把垂杨柳刮倒。

在我回家的路上本来有一小段距离，可我今天觉得特别的远，而且我还觉得我的速度比蜗牛还慢，再加上外面刮着狂风下着暴雨，我觉得回家需要一个世纪那么久，我边走边想：“妈妈费尽千辛万苦教我，而我却考了一个那么刺眼的分数，我怎么让我妈妈不生气!”想着想着我就不知不觉的到了家门口了。

回到家当妈妈问我分数的时候，我竟像一个三岁小孩扑向妈妈的怀抱，大声哭了起来，可是妈妈分明知道，我考差了，可不但没有说我，更没有打我，而是安慰我，他语重心长地对我说：“一次失败并不可怕，爱迪生为了寻找合适的灯丝。曾对1600多种耐热材料及6000多种植物纤维进行实验，所以也就失败了6000多次，你一次失败考砸了并不可怕，我们只要分析错误原因再练习就一定可以考好。”妈妈拿起我的试卷，陪着我一道一道进行分析，一直到深夜，看着眼前妈妈疲惫的样子，一股酸涩涌上心头。

此时的雨也渐渐小了下来，风也慢慢平静了许多，柳条在雨中享受着雨的沐浴，我也明白了一次失败并不可怕，只要找到原因，坚持不懈，将来一定成功!

小学四年级描写雨天的作文4

“哗啦啦!哗啦啦!”雨一刻不停的下着。窗户被风吹得直响，如一头猛兽在咆哮，大树上的树叶也被吹得摇头晃脑。看着同学们一个一个的被接走，我开始着急。

今天爸爸妈妈都要加班，很不巧的是，我连伞都没带。我寻思着先写会作业吧，可乘校车的同学都快走光了。我时不时抬起头在许多陌生的身影中寻找着那张熟悉的脸，可总是以失败告终。我心想：他们不会把我忘了吧!要不我自己冲回家好了，不不不，会感冒的……时间一分一秒的过去了，天越来越黑。

我又一次抬起头，咦，那不是奶奶吗!我欣喜若狂，快速地整理好书包，飞奔到奶奶身旁。看着奶奶气喘吁吁，满头大汗的样子，我把都挂到嘴边的那句“你怎么才来接我呀!”咽进了肚子里，奶奶满脸慈祥的问：“没让你等太久吧?”我头摇的像拨浪鼓似的。去校门口的一段路上，奶奶把伞往我这撑，我察觉到时，奶奶的一只袖子已经湿了。路上一大批，一大批的都是家长，撑着的伞像一个又一个五彩缤纷的大蘑菇。因为太挤，奶奶怕我被撞到，于是用手搂着我。

坐在电瓶车上，我撑着伞，奶奶身上淋到了许多雨，我尽量把伞撑过奶奶，可仍然会有雨水从她身上落下，奶奶还不停地问我：“没淋到吧?”“小心点，淋到了可就感冒了。”……

小花在雨水的滋润下更加美丽动人，小草也被雨水冲去了身上的灰尘，这时，一滴雨水从奶奶身上落下，但我并不觉得雨水是冰冷的，因为奶奶的关爱让我感到温暖。

小学四年级描写雨天的作文5

在这个阳光明媚的清晨，人们在马路上散步。说说笑笑，给人画一般的美感。

忽然，刚才还晴空万里的天空，变成了乌云密布，像被拉下了黑色的幕布一样。紧接着，几颗大豆般的雨点从天空中砸了下来。人们立刻加快了脚步，回到家里。雨越来越大，好像接受到了命令一样，加快了速度。这时，雨滴们落在各个地方，一起发出了清脆的响声，像轻快的乐曲。然后，一道刺眼的闪电出现了，天空像被它划破了一道裂缝。

过了一会儿，雨渐渐地变小了，闪电也消失了，路上的行人有的穿着雨衣，有的打起雨伞，说起了闲话。车辆来来往往，伴着雨声，好像在演奏一曲优美的音乐。这音乐也当然少不了那行人走路的哒哒声。

小雨以优美的乐声而退出了舞台。但路上的“小湖”证明它来过。孩子们可开心了，你找我，我找你地结伴来到公园，穿上胶鞋。随时找到了一个大水坑，跳进了水坑里，孩子们的快乐和雨后清新的景象形成了一幅和谐的图画。

这场雨已渐渐地走开，人们也恢复到了以前的状态。可是，雨中的场景却深深地记在我的心上。

小学四年级描写雨天的作文6

早晨起来，感到空气中有一点潮湿，我往窗外看去，天阴沉沉的，好像天姑娘还没有睡醒。我坐在窗前，欣赏着景色。

“轰隆隆”“轰隆隆”，天空响起一道刺耳的声音，也许“雷公”在和“电母”正在吵架呢!忽然，天空中飘着几根如针的雨撒落在玻璃窗上，那清脆的带有节奏的声音，如歌曲一般动听，随着那轻快的声音，风姑娘也来伴奏。

渐渐的，从毛毛细雨到倾盆大雨，原本那有节奏的声音，变成了一支交响乐，那雨滴打在树上、雨伞上、楼阁上。雨滴打在雨伞上的声音，“噼里啪啦”像敲鼓声似的。“轰隆隆”“轰隆隆”伴随着几声巨响，“交响乐”也演奏得更加欢快，树叶弟弟正贪婪地吮吸着甘甜的雨水。

雨滴的形状也从小到大，好像雨永远停不了，我望着窗外大雨滂沱的场景，想到一首诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”雨水从阁楼的房檐上像瀑布一般倾泻了下来。

雨水滴滴答答的下个不停，慢慢的，雨水逐渐变小了，迎面一股湿润的凉风吹了进来，那风声和沙沙的雨声交织在一起，又是一首美妙的天然音乐。

雨停了，路上坑坑洼洼里存着水，好似一个小湖泊。回家的路上看见一些小朋友在那里玩耍，其中有个小朋友，因为路太滑了，就摔了个“狗啃泥”。小朋友们蹦蹦跳跳，每个小朋友都成了“小花猫”。

天色变暗，仿佛天姑娘也累了。雨水流浪在大街小巷，累坏了的人们进入了香甜的梦乡。