小学四年级种土豆作文6篇

在家中种土豆，最好选择适宜的时间，时间合适，周边的气候环境才会比较适宜，更利于土豆的生长。下面是小编精心整理的小学四年级种土豆作文6篇，欢迎借鉴参考，希望能帮助到你们。

小学四年级种土豆作文1

阳春三月，乍暖还寒，我挑选了几块个头较大的土豆，按着奶奶告诉的我的方法，把土豆放在供暖的地板上，静静得等待土豆钻出新芽。

一个星期后，土豆芽眼出钻出来嫩嫩的芽尖，颜色墨绿。我和奶奶先把地施上肥，起上垄。再小心的把土豆切开，保证每一小块都有叶芽。然后把每一小块栽在土垄上，最后盖上薄膜就可以啦。

天越来越热，起初的新鲜感一下子没了，只觉得热、累、渴，但是任务还没完成。这时候奶奶说：“种田好还是上学好呀?”我赶忙说：“当然是上学好!”大家看着我满头大汗的样子都笑了。奶奶说：“如果不好好上学，将来就像我们这样面朝黄土背朝天。”听了奶奶的话，我顿时明白大人和我一起劳动的意义。

劳动结束了，我深深地感到种田人的辛苦，也让我想起了唐代李绅的诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。“一粒一粟当思来之不易”啊!我问奶奶：“土豆要过多久才能收获呀?”奶奶告诉我，大约二至三个月就可以挖土豆了。我兴奋地说：“奶奶，土豆成熟了，一定要带我来挖土豆。”奶奶高兴地答应道：“到时候，我一定带你来收土豆。”

“种土豆”这有意义的劳动，让我深刻体会到：只有经过辛勤的劳动才会有收获。将来，我一定要用自己的双手建设我们更加美好的家园!

小学四年级种土豆作文2

这个年刚过完，年前种下的青菜和菠菜都已收割完成。趁这两天天晴，我们在冯老师的带领下又来到金龙埔农耕基地，准备种土豆。

带上发了芽的土豆、锄头、肥料……同学们争先恐后的你追我赶来到地里。首先我们要挑选土豆种，在冯老师的讲解下，我初步明白了怎么挑。土豆芽很娇嫩，形状呈放射形，颜色为淡紫色，这些芽有些长有些短，为了以后能保证土豆茁壮成长，我们挑出当中自认为比较好的土豆种。

接着我们把之前种过菜的地用锄头先翻土，慢慢的犂出一条条长宽差不多的土坑，在坑里洒上白色的复合肥，静静端详这些肥料犹如一颗颗金光闪闪的小珍珠一般，在土地上就显得更加生动了。在复合肥的侧面我小心翼翼的把土豆放进坑里，生怕把芽弄断了，还必须保证不能让这些复合肥碰到芽，要不然土豆种就会被活活的给咸死。细细长长的土豆芽挨个朝上放，每个土豆的间隔也必须有距离，大约20厘左右一个种子，这样种出来的土豆才会有产量。接着在土豆的上面洒上有机肥料，再轻轻地盖上薄薄的一层土便可，千万不能把土盖厚了，土豆芽会长不出来。

经过几个小时的同心协力之后，我们终于把全部的土豆种完了。我心里默默的希望夏天能有一个好收成，能给我们班的班费创造一个奇迹。劳动很辛苦，也希望自己做一个不浪费粮食的人。

小学四年级种土豆作文3

今天我们来到了金龙埔农耕基地，之前我们就分为许多小组，种了不同的蔬菜，如今大部分都已经成熟了，现在正是土豆栽种、生长的好季节，因此我们再接再厉，继续播种选择了“土豆”种植。

大家都陆陆续续来到了金龙浦，这次我们来主要是了解怎么种土豆，采访有经验的农民，上网查资料，亲自下地栽种，认识土豆的生长期和相关土豆播种与培育的知识，冯老师先给我们讲了怎么种植土豆，接下来大家就分组自行种植。

我们先穿戴好围裙袖套，带上帽子，穿上雨鞋，接着每人拿一把小锄头，一个篮子，一把铲子，一双手套，每个人在篮子里也放满土豆，接着就可以去田里种土豆了。

种土豆主要分为翻地，开垦，施肥，播土豆，撒土灰，盖泥土，启垄，我们是在胡萝卜这片地种植，上面有数不胜数的野草，只能先把这些草除掉。

除完草就是翻地和开垦，我拿起大锄头，学着大人的样子，把泥土给刨开，形成一条渠道，不要太浅也不要太深，可开垦了没一会儿，我就感觉腰酸背痛，手也使不上劲，这才懂得了农民伯伯的辛苦。

挖好了渠道，就是施肥和播土豆，我们把土豆有序地放在渠道里，它们之间的间距约是30公分，土豆放好后，在间隔里放上肥料，这个肥料白白的，摸起来也很光滑。

然后在土豆上面撒上土灰，一定要把土豆盖住，做完这些，就可以把泥土盖上，启垄，种土豆就完成了。

在这里，我真正享受了“我劳动，我快乐”，还有劳动后满满的成就感。

小学四年级种土豆作文4

假期里帮外婆种土豆的情景，我至今还记忆犹新。

在我们农村，土豆的作用可大啦!不仅村民们喜欢吃，还可以喂牲畜。外婆说，过去的年代土豆可是主食，救活了好多人的命呢!外婆知道我喜欢吃土豆，就经常变着法子做给我吃，有时候切成丝，炒着吃;有时候淖水凉拌着吃，不管哪种吃法都是那么地美味可口!

我们这儿种的土豆，基本上都是自己做的土豆种，土豆种的制作方法是：先把成熟的土 豆 放在袋子里，你会发现它们每个身上都有几个凹进去的小洞洞。少则五六个，多则十几个。告诉你吧!这洞就是埋在土里将要发芽的地方。到种土豆时，把它们拿出来，小的可以直接丢进土里，大的切成两瓣，这样土豆种就做好了。自己做的土豆种不仅质量好，而且还实惠。

吃过午饭，外婆就唤我一起去种土豆了。我们带着事先准备好的肥料和土豆种，白色的肥料珍珠似的，可好看了!外婆负责用锄头挖出一行行整齐的条形土坑。而我呢?负责把肥料撒进去，再丢土豆种，由于我是第一次学种土豆，所以还不怎么熟练，不过兴致不减。

外婆告诉我，不能把土豆丢到肥料上去。不然，会影响土豆的长势的。

很快，我便能和外婆默契十足，几个小时后，就只剩下十几个土豆种了，别看撒肥料和丢土豆种是轻活儿，就这轻活都把我累地够呛。

时间一分一秒地过去了，晚霞映红了天空，我们也结束了今天的劳作。跟着外婆，我学会了种土豆，并且终于体会到了外婆说的：“一滴汗，一粒粮啊”，这话说地可真是一点儿不错。

小学四年级种土豆作文5

我还沉浸在过年的氛围里，出其不意地接到了老师的通知，要求我们自愿参加“小蜜蜂中队种土豆”的集体活动，我当然也没有逃脱，被老妈“胁迫”地来到了金龙浦农场!

我刚一下车，就看到了一箱一箱不一样的土豆，这个土豆黑黑的，软软的，而且上面还长着一些小芽，正想研究一番，突然听到同学们在那边喊：“快点往田里搬。”我和妈妈毫不犹豫地也搬起了这些奇怪的土豆往田里去。

突然，冯老师走到田边说：“孩子们，都到屋里去，我要跟你们说，该怎么种土豆了。”

到了屋内，我们坐了下来，冯老师对我们说：“种土豆，不能把土豆种在太湿的土地里，这样的话，土豆就像浸在水里，会慢慢地腐烂，章倍诚的外婆说过，土豆芽上有几个芽。就有几个土豆，我心里想：那么土豆有十多个芽，就有十多个土豆啦。

接着就是操作环节了，我们来到田里，就看到了好几篮发芽的土豆，冯老师开口说：“同学们每一个人拿一个小篮子，装一小篮子的土豆，去那边开辟好的地方去种土豆。

我们首先在沟里撒上复合肥。这个复合肥可以保护土豆牙，使泥土松软，让它更健康的成长!接下去就是给土豆牙挖一个家，每个家的距离大于30厘米。阿姨说：同学们，你们请注意，一定要让这些牙朝上!”我们接到了任务，大家都铺天盖地大干起来。紧接着后用育苗专用基质覆盖在每颗土豆芽上，就像给它穿上了一件衣服，最后，再把松软的泥土盖在土豆上，就好像给它盖上了一条暖和棉被。这样就大功告成了!

我心里期待着这些土豆长大的样子!

回到时，我们还带回来成熟了的青菜和菠菜。虽然我已经累得趴下了，但当我吃到自己种的青菜，心中还是说不出的甜。

小学四年级种土豆作文6

今天我又来金龙浦农耕基地，一下车我就来到芹菜小队的立牌前面，眼前的场景把我吓了一大跳——小芹菜们长得非常茂盛，高度与原来的芹菜们要高出了一截，希望小芹菜们再继续努力哦!

下面就要干正事了——种土豆。我和杨茹涵、陈玥吉拿着篮筐，一个劲儿的把奇形怪状的土豆放进去，然后来到种土豆的菜地前，把原先菜地上的青菜都丰收完，再双手拿着小锄头，劈、砍十八般武艺轮番上，终于把土松好了，此刻我已经腰酸背痛，仿佛一躺下去就可以一秒睡着。

虽然我们把青菜收割了，但还有许多小菜苗也遗留在那儿，还有杂草类。所以我们得把这些“漏网之鱼”抓住原以为是一个简单活，却没想到比松土还累呀!我叹息道：“好累啊!”旁边的叔叔见我们这样，笑嘻嘻的把大锄头一递，说：“我这个还要累，要不我跟你们换一换?”好啊!换就换，先是杨茹涵来，只见她右手放在柄前，左手放在柄后，用力的缠着，没一会儿就递给我，看着它那么吃力，难道真的比我们的活还要累?我拿起大锄头就感觉很重，好不容易把它移到土地上，却铲不起来，好吧!看来什么活都不容易。

松好土，收完青菜，我们便向冯老师“索要”肥料，老师不但给我们肥料，还教我们怎么种土豆，我把老师的讲解听得仔仔细细，生怕漏了一个字，万一步骤不对，土豆就没得吃了!哈……我们便开始分工合作了，我撒“育苗专用基质”的肥料，陈玥吉来放土豆，杨茹涵来撒“复合肥”，首先，把土豆按照约30厘米的距离排列好，再把“复合肥”放在30厘米的距离中间，然后把“育苗专用机，基质”的肥料覆盖住土豆，最后把两边的泥土拱在土豆上面，就大功告成啦!

土豆们，芹菜们，你们要努力生长哦!我可期待着大丰收呢!