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描写人生的高考话题作文

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许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信那么你知道怎么写作文吗?下面小编给大家分享描写人生的高考话题作文,希望能够帮助大家!

描写人生的高考话题作文1

人人都有自己的一条石子路要走,一路上不会一帆顺风,有时会遇到大风大浪,有时则会尝到成功的果实。有一件事,让我记忆犹新,是它教会了我怎样过路上的坎坎坷坷。

有一次,一直成绩名列前茅的我,以火箭的速度下滑降到了三十多名,我心灰意冷,常常一个人躲在屋子里。我觉得上天给我的考验太大了,一边是家人的责骂,一边是自我心理的谴责,我该怎么办,逃避?面对?面对这一个个纠结的问题我还故作坚强。

直到我看到了一个故事。在贵州晴隆蓬城角行不到两公里,是中外驰名的二十四道拐,一段弯道连环、沙石铺面、坡度不缓、满是沧桑的国家历史文物公路。由于地区偏远,经济好的人烧煤都是一笔不小的开支,那些较低的甚至没有收入的人家,就只有“望梅兴叹”了。

我(作者笔下的)就生长在这种地方,家里有八口人,就靠父亲那三分小菜地赚回一些小钱,只够买一些盐巴和灯油钱。因为煤矿在山下,每天我和哥哥姐姐们一同去小寨里抬煤炭,路上的十四道拐是我们的必经之路。

天天这样下去可不是办法,父亲求爷爷跪奶奶,借来了一大笔钱买了一匹马,那时买一匹马就像买了一辆车一样,轰动了全村。

我们以为买了这匹马就没有了后顾之忧了,但天人不测风云因为花的钱也不多,父亲只买了一匹老马,这二十四道拐对老马可是一个考验,稍一个不小心便会死元葬身之地,老马拉着一车煤炭吃力的爬着,二十四道拐山坡的坡度大,我们家住在山顶上,就在这时,老马一个踩空,连马带车一块摔了下去,拉着马缰的我吓傻了,没了老马,我们的生命与生存负担更重了,因为买老马的钱还是借来的,这对我们连饭都吃不饱的一家人,简直比登天还难。

听了这个故事之后,我想了很久,觉得人生的路注定坎坎坷坷,往事不堪回首,但回头再看一看,就会发现自己没有走过什么平坦大道,又何止二十四道拐。也许这些坎坷只想约一些启示,人生如拐,世事如弯。

这么说来,我还得感谢二十四道拐,是它在我还没有完全气馁之前,救了我一把,告诉我人生并不是一帆风顺,平坦大道是只有自己的努力争取来的。

描写人生的高考话题作文2

窗外的月光如同碎银般洒在窗台上,留下斑驳的影子,陪伴我的只有在窗内的一盏孤灯,读罢《我有一个狮子军》,我的心里感慨万千。

这本书主要写的是一些具有艺术特色的写景、记人、清新、质朴的感觉,没有刻意的模仿,没有华丽的词藻,却能让你躁动的心平静下来,体会到纯朴的文化,自然的亲切。书中的《月迹》让我仿佛又回到了那无拘无束,没心没肺的童年,作者笔下的文竹是一首诗,不禁让人想挂念一句,“这文竹现在还好吗?”一篇《燕子》又将我的思绪拉回到那一方亲切可爱,记载着我欢声笑语的故乡……可其中最触动我的却是那小小的云雀。

读完这篇云雀,我的脑海里有一个大大的问号,心情久久不能平静,同时也合作者一样百思不得其解。本是向往蓝天,向往自由的鸟儿,在辛云的被放飞后,为什么会心甘亲缘地回到那只禁锢它的牢笼呢?使人受不了风吹雨打,日晒雨淋,还是贪图安逸却没与自由的生活?这只蔫儿的心思我无法揣测,但我知道我绝不能是云雀,不呢宝贝好逸恶劳绑架。

现在的孩子大多是独生子女,爸妈疼着,爷爷奶奶宠着,敢问那个还不是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”、“小公主”。但我们有没有想过,每个孩子都是一只小小鸟,他不能总依靠在妈妈温暖的翅膀,总有一天,他得单飞。其实苦难也是一种财富,生命在不断的磨砺之中日渐成熟,未经历风雨的孩子,他们的生命只是一片空白,无悲亦无喜。

司马迁在《太史公自序》里从说道:“周文王被拘禁因此推演出《周易》;孔子处境不好就写出了《春秋》;屈原被逐才写出《离骚》;孙膑受了膑刑《孙子兵法》;吕不韦被贬到蜀地,世上有了《吕氏春秋》。不仅仅古人如此,今人也不例外,贝多芬即使失聪也创作出了许多名曲,奥斯特洛夫斯基失明后写出了《钢铁是怎样炼成的》,张海迪高位截瘫后却不屈不挠,自学成才……

我们不能做笼子里的云雀,永远只能抬头望那一方的四角蓝天,只有做那展翅翱翔的.雄鹰,才能活出自己的那份独特。常言道:不经历风雨,怎能见彩虹!

人生,因磨砺而精彩。

描写人生的高考话题作文3

当人生尝尽了“五味”之后,连喝—杯白开水都是甜的。

——题记

在人生的旅程中,我们都要去尝试—些“味道”,这些“味道”伴随着我们的—生。

人生有味是“苦”。在跑步的时候,我彻底的尝到了“苦”味。在魔鬼男教头“老班头”的“恶势力统治”下,我们围绕着校园跑到了第五圈……“我的天啊!我快要虚脱了!‘老班头’今天有没有搞错啊,这么热的天还让我们跑那么多啊!我快要变成了‘死鸡’了!”哎!没办法,校动会快到,‘老班头’为了我们班能在比赛中取得优异的成绩和校领导的表扬,这两个星期像打了鸡血似的让我们“魔鬼顺练”。这一圈又一圈的,我们的汗水如雨下,都可以用来浇花了!每一圈跑过去,呵!而‘老班头’却一边看着手机一边打趣地对我们说:“你们加油啊,还有——三圈!”“噢!老师您放过我们吧!我们要渴死了!”这—片片怨声响起。而我们还剩最后—圈的时候‘老班头’做岀—个“耶”的手势,我们更是想哭———分钟内跑完—圈。我加速前进,我的两条腿突然“异军突起”肌肉跟我做起了对抗赛。它阻挡我前进的脚步,我的腿变得极度酸软。我感觉我已经到了一个临界点,每跨出一步都很艰难,下一秒感觉将要窒息。不仅是腿的反抗,而且呼吸道也跟我的腿“联合”反抗我。我的呼吸道变得没有规律,见有不停地长长呼气才能完成每—步的奔跑。我无助地望着蔚蓝的天空奔跑,眼泪也不自主地划过脸庞……距离终点还剩—百米的时候,“老班头”大声在那边喊:“还有30秒,加油!”我闭了眼—瞬,猛然睁开。我顾不了那么多所谓的疼痛感,我只顾奋力去拼搏这30秒……我终于跑完了这残酷的八圈。这时,我的双腿好似已经完全麻木,失去了知觉。而“老班头”又来了—句话想让我彻底崩溃:“以后每天都给我跑五圈,解散!”接下来的半个月,我们都笼罩在恐惧里。

当然,苦尽了,自然那就是甘来的时候了。

校运会上,我轻轻松松地跑完了女子800米赛,还拿了奖,这让我很是欢喜,也很是感谢。合影留念的时候,‘老班头’站在我旁边,我悄悄地对他说:“谢谢您,老师!要不是您这多月来的残酷训练,我今天也不会领奖!”“老班头”摸着自己的像个青涩的大男孩笑了起来。

这对我来说不免是—次人生的旅程,体会到了“苦”也到达了目的地。或许吧,当人生尝尽了“五味”之后,连喝—杯白开水都觉得是甜的!

描写人生的高考话题作文4

幸福,当我写下这个词的时候,感觉有些迷茫。似乎它对我而言是那么遥不可及。

曾读过秦文君的《活着的一万零一条理由》,心中不免有些感动。患上绝症的女孩居然说自己很幸福,理由的简单让我震撼———因为她至少还活着。对她而言,此刻的幸福莫过于活在人间。女孩乐观、积极地面对人生使我由衷地佩服,但也难免让我感到生命的脆弱。一位考生因为在高考中失利,跳楼自杀了。他会认为,不能上名牌大学活着还有什么意思。难道这个世界就再没有什么留恋了?也许分数是他最大的幸福。

幸福总是跟生命连在一起,幸福的价值到底有多重无人可知,无人可晓。听说一位彩民中了3900多万元,一位同学叫嚷着,多幸福啊!我笑了,笑得很无奈。钱的地位竟然代替了幸福。也是,随着中国的改革开放而得以席卷整个社会的拜金主义,已经严重扭曲了一些人的灵魂,难怪有的人金钱观等同了幸福观。

我的幸福观就是希望世界上的每一个人都能快乐过一生,生命的坎坷、生命的曲折挡不住幸福的存在。

有些人用生命努力地寻找着快乐和幸福,但到头来一无所获;有些人在失败与成功中紧抓住了每一次鼓励和表扬带来的幸福感,还有父母的疼爱。乍看小如芝麻的事都是一种幸福,只是它在人们的眼中有着不同的含义。

能上学也是一种幸福。从小我只能看着别人吃冰棍,家里吃的都是咸菜、榨菜,桌上的荤菜“百年难得一见”。但母亲的下岗使我懂得要发奋图强,小小年纪的我比别人更加坚强、更加懂得苦是幸福的根本。也许我的生活比一般人差,但我依然可以对着世界说,我很幸福,我很富有———当我和母亲手牵手去田地劳动时,我能学会更多的农活儿;回到家,我会淘米烧饭,可以帮母亲干活。为了我能受到更好的教育,母亲四处借钱。我得知后,爱的感激与幸福即使化成千言万语也难以表达。这种幸福价值多少已经掂不出了,人生中的幸福也述不尽了。

岁月的流逝给我的是不计其数的快乐,永远有多远,而幸福又有多长呢?幸福实际上是一种感情上的快乐。

描写人生的高考话题作文5

这世界什么最美?有人说是花,因为娇嫩;有人说是树,因为挺拔;有人说是藤,因为坚韧。答案当然是丰富多彩的。不同的标准不同的角度,答案是不同的。让我们品味出不同的人生。

一束鲜花,娇艳欲滴。悲伤的人说"感时花溅泪";高兴的人说"花儿对我笑";忧郁的人说"林花谢了春红";欣喜的人说"人面桃花相映红"。有人说花有情:"落红不是无情物";有人说花无情:"浪荡桃花逐水游"。花没有变,变的是人的心绪,是"年年岁岁花相似,岁岁年年人不同"。看一束花可以看一个人。看他的脾气、品位、性格,看他的心情与气质。

大千世界,人们总是面临各种各样的问题,而回答这些问题的同时,他们也答出了自己的心灵。苹果为什么落地?有人捧着苹果乐滋滋地啃上一口,回答——等我来吃,而牛顿却回答出了万有引力;太阳为什么东升西落?有人回答太阳绕着地球转,而哥白尼却回答太阳中心说;盲人可以看见什么?有人疑惑地摇了摇头,而海伦·凯勒却答出了流传于世的《假如给我三天光明》。我们无意苛求答案的完美,但正是对这些问题的品味、探讨,使我们人类的生活进入一个崭新的阶段。

然而,面对人生的问卷,我们的回答也许艰难得多。我们挣扎于利益的驱使与良心的鞭策,困扰于对自己心灵的审判。面对波涛汹涌的大海,有人随浪花沉浮,他们必将消逝,而老人桑地亚哥却为了心中不死的信念与巨鲸搏斗,如天地间的巨人精神常留。面对车上歹徒持枪抢劫,有人畏惧不前,或悄悄躲开,但更有人大吼一声挺身向前。面对西藏高原上微薄的空气,有人心安理得地享受都市里凉爽的空调,而孔繁森却选择将生命深植于阿里深处......

从这些回答,这些用实际行动作出的无声的回答之中,我们深深地品味出了不同的人生,我们深深地品味出了什么是真善美,什么是假丑恶。不同的答卷诠释不同的人生,更启迪着我们深深的思考。作为要选择的是守护心中那盏不灭的灯,向着光明的彼岸前行。我们有权利选择不同的人生道路,正如我们有权利对众多的问题作出见仁见智的回答,但是我们要记住,这样的人生,有我们自己的品味,有道德的品味,有祖国人民的品味,有历史在久久的品味。

描写人生的高考话题作文

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