小学四年级学雷锋的作文6篇
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学习雷锋并不是一件很难的事情,我们不一定要向雷锋同志那样做很多伟大的举动,做一些力所能及的事就好。下面是小编帮大家收集整理的小学四年级学雷锋的作文6篇,希望可以帮助到你们。
小学四年级学雷锋的作文1
雷锋是在中国家喻户晓的人物,由于他那无私奋献的精神使得每个人都尊敬他,以他作为榜样,向他学习。国家为了纪念他特地将三月作为学习雷锋月。这样是为了让我们提高自身的道德素质,用于帮助他人是我们的社会变的跟加美好。
在我身边就有很多的“活雷锋”,下面是一些实例:松原的“爱心妈妈”不辞辛苦十年捐助了十几个上不起学的孩子;长春市200余位老人组团拾荒助学。公交司机方锡康,拥有AB稀少血型,戒烟戒酒,生病了也不吃药熬着,就为了随时待命献血。从全血到血小板,10多年来,方锡康献的血,相当于将全身的血彻底换10次······这一个个例子,说明了有一种爱叫奉献,有一种平凡叫崇高。无论什么样职业,什么样的地方,学习雷锋的人都是一样的,他们用他们的爱心去帮助一些经历困难的人,他们用他们的实际行动告诉了我帮助他人是一种快乐也是一种享受。
鼓舞我们前进的不正是雷锋精神吗?仿佛耳边听到他在说着:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终放射着夺目的光辉。
因此,作为当代中学生的我们应向雷锋学习,学习那种无私奉献的精神,为了我们更好的明天,加油吧!
小学四年级学雷锋的作文2
在“学雷锋日”到来之际,老师要求我们重温雷锋叔叔日记。雷锋叔叔有关“钉子精神”的日记深深吸引了我,他在日记中写到:“钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻”。
雷锋叔叔在日记中的写到,“一块木板看似没有一个眼,但靠压力和钻劲,就可以挤进去”。的确,想起老师常给我们讲过的“学习需要不断地勤奋和锲而不舍的钻劲”,证明了一个相同的道理:要学好知识,不仅要努力,更要学习雷锋叔叔倡导的“钉子”精神。
小学以来的学习经历,让我感受到在日常学习中,不仅要利用在校的时间去认真听课、写作业,更需要自己善于利用校外的时间去复习、钻研,才能取得更理想的学习成绩。在这方面,我已有较深切的体会和收益:平时的学习任务虽较多,但为了能获得更好的学习机会,我报名参加了“小记者”活动。经常利用学习之余,挤出时间来学习写文、作画,踊跃投稿。经过自己的努力和老师的指导,在“小记者工作室”的鼓励下,我已经有几篇小文章和绘画作品被刊登见报啦!我还利用大量校外时间阅读书籍,中外名著、推理小说、散文故事、上下五千年等等,获得了许多丰富的课外知识呢。
“学习雷锋好榜样……”每当唱起这首歌的时候,我会情不自禁的'想到:我们小学生,要用雷锋的“钉子”精神,激励自己好好学习、天天向上,努力学好知识,将来更好地为人民服务。
小学四年级学雷锋的作文3
“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起,我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。想起了雷锋舍己为人高尚品质。还想起了我身边的活雷锋——梁志忠。
梁志忠是我们班最优秀的学生,也是我们最敬爱的班长。他时时刻刻为同学们着想。
一次,我在数学作业上遇到了困难,一点也不会做。正在我一筹莫展的时候我发现梁忠已经做完了,正在检查,我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说:“班长借来参考参考吧!”
‘不行,自己想。’梁志忠坚决的说。‘小器鬼,谁稀罕啊。’我生气地对说。到了下课,梁志忠走到我桌前,一本正经的对我说:‘不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。来我给你讲解吧。’啊,他竟把不道题抄了下了。我感激的看了他,他幽默的说:‘别发愣了,好好听我这位老师讲课吧!’嗯!‘
这天,我和他一起上街玩。刚到书店门前就遇到了一位臭烘烘的乞丐,他伸出那双脏兮兮地双手向我们说:’给点钱吧!’我拿出5元给了他,他又看了看梁志忠,梁志忠毫不犹豫的拿出10元给了他,他连声道谢,我们两又跑去买了几个包子给他。
梁志忠是我学习的榜样,超越的目标。
小学四年级学雷锋的作文4
他是一盏微弱的灯,却点亮了亿万人的心,他是一首感慨人心的歌,他的声音娓娓地渗入人们的脑海里——他就是雷锋叔叔。
“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,可我们做的好事却是少之又少,微乎其微。我记的有一次,我和妈妈坐公交车去学习,到了一个站点,下去了很多人,这时,我突然发现地上静静躺着一个小小的手提包,我马上捡起来交给了司机,查看了一下里面有一些钱、卡、手机和钥匙。不一会儿,失主就打电话来了,原来就是刚才抱着孙子的那位阿婆,她知道她的手提包被保管得好好的,非常高兴,就和司机约好地点取回去。大家都松了一口气,直夸我很棒。这时我的心里美滋滋的,就像吃了糖一样甜。又有一次,我生病在医院打针,坐在我和妈妈前排打针的一位阿婆想去洗手间,可她是一个人来的,于是阿婆拜托旁边的人帮她看管一下她的包,可旁边的人都不肯帮忙看管,怕担责任,阿婆显得很着急。这时,妈妈主动过去帮阿婆提着输液瓶和包,带阿婆去洗手间,然后再把她送回来。看到阿婆可以安心输液了,我非常开心。原来帮助别人是这么快乐的事啊!
可是现在社会上有好多人都不愿意做好事,其实是不敢做好事,因为有时候做好事会引来很大的麻烦,甚至还会受冤枉被敲诈,让人心寒。久而久之,大家都不敢去做好事了。我真心希望大家都能存一颗善良而纯洁的心,让我们放心勇敢地去帮助有困难的人,让我们的社会更加和谐更加美好!
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”!同学们,让我们像雷锋叔叔那样,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事吧!
小学四年级学雷锋的作文5
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你的工作岗位上?你既然活着,你又是否为人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变的美丽?”
这是雷锋日记里最为人熟悉,也最令人感慨万千的一段话。它揭示了雷锋精神的精髓——那就是付出,默默无闻地付出!那就是奉献,不求回报的奉献!那就是努力,不遗余力的努力!
如今在我们生活的校园里,也有着有雷锋精神的好同学。像一些拾金不昧的同学将捡到的学习机主动交还给失主。这些,不都是一个个我们身边的雷锋吗?
走进教室,随手关门;看到地上有废纸顺手捡起来;或者是在同学不在的时候帮忙传达信息?我们这些小小的举动,都能让周围的人感到快乐,这些微不足道的行为,也能够照亮一片天空。
同学们,勿以善小而不为!让我们志存高远,笃行实践,让雷锋精神与我们同行!
小学四年级学雷锋的作文6
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋的一句名言。雷锋的精神是一种无私奉献的精神。他是一个毫无自私自利之心的共产主义战士;他是一个把自己的命运同祖国人民的命运紧密地连接在一起的战士;他是我们身边的榜样。
在这美好的三月里,有一个重要的节日——雷锋日。这一天,我和几个小伙伴做了件有意义的事——捡垃圾。我们一人带了一双筷子,一双手套,一个垃圾袋。我们就在小区大院干了起来。在草坪、花池和健身广场里捡,我们走遍了小区的各个角落。大概过了一个多小时,我们几个感觉有点儿累,腰酸了,真想休息一会儿。这时我想到了雷锋,于是我对大家说:“我们应该学习雷锋,不怕苦,不怕累,大家努力干吧!”接着我们又干了起来。我们把小区的垃圾捡的干干净净的,还捡了许多可回收的垃圾。望着这又重新露出灿烂笑容的小区,我们高兴极了!就在这时,有一户人家出来了,他看到这干净的小区说:“这是谁打扫的,这么干净。”他的`话音刚落,我就想起,雷锋做完好事不留名。我们谁也没说话,就是心里美滋滋的。
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。”这句话说的对。我们要向雷锋同志学习,多为人民服务。学习雷锋战士的钉子精神。向雷锋同志致敬!