小学五年级关于跳蚤市场的作文7篇

跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。由一个个地摊摊位组成，市场规模大小不等。下面是小编帮大家收集整理的小学五年级关于跳蚤市场的作文7篇，欢迎阅读，希望可以帮助到你们。

小学五年级关于跳蚤市场的作文1

盼星星，盼月亮，终于盼到了跳蚤书市。我已经准备好了书、钱，和各种各样的东西，都是为了迎接我们大家喜欢的跳蚤书市。

刚开始几分钟，操场上就热闹非凡。有的在铺地摊，有的在讨价还价，还有的在大声销售……操场上水泄不通。我们班也不例外，很快就加入了行列中。

其中最引人注目的，就是黄雨琪那一小组。他们把自己制作的读书标语高高举起，迎来了不少的顾客。而且，黄雨琪还有一张能说会道的嘴，每次都会说得让人心服口服，无不让顾客们啧啧赞叹。

其中，我们组也不赖哦!我们组的张海强高高举起我的读书标语，像一尊塑像站在那儿一动也不动。可是，坚持了一会儿的张海强，现在以刘翔般的速度，溜得无影无踪了。我和许梦雪扯开嗓子，大叫道：“走过路过，不要错过呀!”这时，我的身边果然出现了买书的一群人，匆匆忙忙地把10本书卖了出去，竟然赚了45元，我们欣喜若狂。

渐渐地，我们的书卖光了，罗佳玉整理了一下钱，居然卖到了153.5元，我们这一小组开心极了。

今天的跳蚤书市真开心!

小学五年级关于跳蚤市场的作文2

听老师说这个星期的星期五最后一节课要举行跳蚤市场，请同学们带好自己玩腻了的玩具或书，进行交换、出售。听到这个消息，同学们兴奋极了，都在准备着星期五那天要带去的东西。

我盼星星，盼月亮，终于盼到了星期五的最后一节课。我带去交换、出售的东西是：两只玻璃小猪，一只玻璃大猪、一只会爆炸的恐龙蛋和一本《小男孩杜歌飞》。童老师走到讲台上，说：“这次活动是四年级段各个班级联合举办的，同学们可以到别的班级去交换、出售自己的东西。好，现在我宣布，活动开始。”童老师一说开始，教室里就沸腾起来。

我选择了在自己教室了“摆摊”。活动一开始，我的恐龙蛋就被戎吉以6元的价格买去了，是个好开头。我大声吆喝：“卖猪啦，卖猪啦!明年是猪年，买猪有好福气的!——”吆喝果然有效，几个同学围住我，要买我的猪。我告诉他们价格后，经过商议，最后以3元5角的价格卖给了一个同学。这时，我觉得我已经有钱了，于是就去买别的东西了，经过千挑万选，我终于看中了几样东西，把它买了下来。

通过这次活动，也让我明白了做生意是件不容易的事。

小学五年级关于跳蚤市场的作文3

今天，我和爸爸一起去图书馆——参加跳蚤市场。

为了让我更方便，我前天晚上制作了一份“价格表”，在上面写上了每一种“商品”的价格，还在上面写上了“跳楼价、快来买、火热抢购中……”这几个字。

我们9：00左右到了那里，当我得知是9：30开门时，有点后悔来得太早了。

到了9：30，大门打开了，我们蜂拥而进，开始摆地摊。嘿嘿，生意不错，等我摊位还没铺好，就有人来买我的火箭，我说5元，他豪爽地答应了，他给了我5元，这可是我的第一笔生意哦!

后来，我又陆陆续续地“得”到另外几笔生意。这时，我想去别的摊位看看，就让卫老师帮我管一下摊位，自己去别的摊位逛。可我只买了一个玩具：下面一拉，会看见一只蝙蝠，放开，那蝙蝠会振动翅膀，直到进入南瓜，那时南瓜会亮。

回来时，卫老师推荐我去一个摊位看看，我看了一下，买了一本《脑筋急转弯》，又去另外一个摊位看了一下，买了5本书，只用了2元，好便宜啊!

过了一会儿，该理东西了，我们只好依依不舍地离开了。

小学五年级关于跳蚤市场的作文4

今天，阳光明媚，万里无云!我们学校举行了“捐爱心给乡村”的跳蚤市场活动，目的很简单，那就是多捐一点儿钱给那些贫困的孩子们。

同学们兴高采烈地来到学校，一到教室里就兴致勃勃地议论开来：“你要捐几本书呀?”“你捐的`是什么书呀?”“你有没有带钱去买书呀?”……教室犹如菜市场般热闹，直到老师来了才安静下来。

跳蚤市场的“开市”时间到了。老师立刻叫大家去指定的“摊位”摆放书籍。同学们卖的书品种多样，有《名人传》、《十万个为什么》、《上下五千年》……来买书的同学们看得眼花缭乱。我随手拿起一本书也大声吆喝着：“走过路过千万不要错过。”

等忙完了班级里的事，我就去逛逛有没有我想要看的书。瞧!每个班级都制作了精美的宣传海报，有的还模仿了商场摆设，用魔法气球来吸引大家的目光。那冬风中散发着淡淡的书的清香，正召唤着我的脚步。我不由自主地走到一个摊位前，映入眼前的是我的最爱《查理九世》，我二话不说就买了下来。

时间过得真快，跳蚤市场很快就结束了，但是这次活动意义非凡，一定会牢牢印在我们心底。

小学五年级关于跳蚤市场的作文5

星期二，我们听说学校要举行一次跳蚤书市，而且买书得来的钱归自己所有，大家听了都很兴奋，急切地盼望活动开始。

刚一吃过午饭，同学们便拎着自己沉甸甸的，装满书的袋子，像脱缰的野马似的，高兴的跑向大厅。跳蚤书市分为两个区域，一个是兑换区，一个是买卖区。大厅里人山人海，每一个摊位都被挤得水泄不通，人满为患。我也带了一些书，不过在摊位上等了一会儿就不耐烦了，索性带着书去逛摊子。

我在各个摊子上转来转去，没有一本看中的书，突然，我的目光定格在了一本杨红樱写的书上----《非常老师》(这可是我梦寐以求的书啊!)我拿起书一看，10元。再看看原价，15元。虽然半新不旧的，我还是觉得有点贵，便准备去讨价还价一下，(因为经常跟妈妈转商场，早就学会了这一套本领，现在派上用场了!)我走到卖主跟前说：“这书好贵啊!你能不能6元卖给我吗?”卖主说：“那我不就亏了?最少也要8元!”望着这本我去了很多书店都没买到的书，就让她宰一刀吧!于是我忍痛割爱，买回了这本价格不菲的书。

通过这次有趣活动，我与别人“交换”了智慧，开阔了视野。

小学五年级关于跳蚤市场的作文6

期盼已久的“跳蚤市场”终于开始了。老师拿出我们早已准好的“商品”一一摆放在“货架”上。一声令下，同学们迫不及待地跑了出去，去选购自己心仪的物品。

飞快地跑到操场中间，左顾右盼，思考着自己买些什么。突然，我看见了一家卖衣服的小店，里面的衣服五花八门。事不宜迟，我连忙跑过去挑选了几件心爱的衣物，然后乐滋滋地从人群中跑了出来。无意间，我发现旁边有一家玩具店，连忙跑过去瞧一瞧有没有我喜欢的玩具。经过一番搜查，发现了一只海宝惹人喜爱：头戴黑色大帽子，身着黑色礼服，脚上穿着黑色皮鞋，手上拿着话筒，仿佛在开演唱会呢!我急忙付了钱，拿起海宝就走了。我又绕操场走了一圈，发现了一家书摊。不看不知道，一看吓一跳。里面的书都是我梦寐以求的!可我的钱所剩无几，只好在里面挑选了一本《植物名字的故事》。

跳蚤市场活动结束了，带着“战果”回到班里。殷老师宣布说：“这次我们付出的钱，是捐给云南清贫小学的。因为那里很贫穷，好多孩子看不到课外读物。”

不仅可以买到自己喜欢的东西，还能帮助贫困的人。“跳蚤市场”活动真好!

小学五年级关于跳蚤市场的作文7

学校里举行”图书跳蚤市场“的活动，同学们个个显得十分兴奋。操场上摆着精致的书屋，有的书屋上挂满气球，有的班级书屋前摆着向日葵，有些班级还拿来大鼓招揽顾客呢!我们班也不赖，宽大的伞下挂着一幅横幅，上面写着”书香棋社“，后面还挂着一幅十分鲜艳的背景画，上面写着”沐浴书香，快乐成长“。

交易开始啦!同学们在书屋里高兴地叫着。有些同学还带来了一些玩具，同学们就叫得更欢了。我与她们一起叫，乐在其中。但我一看到有些人在推销一些在我的眼中不好的书，想为来换者打抱不平，我便跟来换者说：”这本书其实一点也不好看!“在旁的浩哲听了，很生气，便把我赶到队外。过了一会儿，坏事又发生了，彬彬竟拿一本很厚的《亲情故事》去换一本小型一点的《马小跳》，我不禁问：”你怎么可以‘西瓜’换‘芝麻’呢?“”什么呀!这本书比那本书贵，很划算!“什么什么，好书就是看价钱的吗?再看看那个换书的的人，早走啦!

为好读者找到好书，为好书找到好主人。这活动真好。