小学五年级关于月亮的作文5篇

月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。下面是小编为大家整理的小学五年级关于月亮的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级关于月亮的作文1

依旧清冷的夜晚，偎在窗台看着天空发呆，想起那些永不老去的回忆，抬头才有些迷茫的发现，月，又圆了......

那月亮，遥远又亲切，只是泛着淡淡的鹅黄色的光，却不经意的散落一地。想留在时光的原地，不想再去看如今的物是人非，几度逃离，又被无情的来回现实与梦境之间。放弃很多，后悔过，哭过，也没觉悟出什么。城市里回荡着肆意的风，只是有一点眷恋吧，我想。本是思念的季节，又不知道该思念什么，我们还是孩子气，只求回去和那些一样洋溢着青春气息的伙伴玩耍，自由奔跑着挥霍时间。青春是一滩水，无论是摊开还是紧握，都无法从指缝中淌过单薄的年华。孤独的在路上，无心环顾倒退的风景，知道有路便走，不管红尘是是非非。

释然，在这一刻说着痛心，放不下，太过奢侈。秋的落寞，叶的凄凉，人走了，剩下的残渣也不理会。当思念的角度开始转移，遗忘，也只不过是咫尺之间的距离。走在最孤单的路上，想着记忆里的人，唱着忧伤的歌曲。最后，一个人沉沉睡去……

月亮是一面镜子吧，目光最极处，分明是那人的身影，可惜，只有影子了，月亮里，原来装的那么满，那会是永恒吗。其实很落寞，只是不想说，说了也没有意义，没有人听，更没有人懂。

月亮，不过又圆了，因为总会缺的时候，中秋是团圆的节日，心的团圆日，又在哪一天?月圆，很美，可你就是我的风景，停在路上想再看看这风景，望的只是一层透明。

圆月，是一场梦啊，这梦醉人，也最伤人。还是好好看现在的风景吧，原来它一直在身边，从未远去.....

梦中自有梦中花，丛中自有丛中蝶。

遥望苍穹无明月，恰似清风一尘沙。

小学五年级关于月亮的作文2

黑夜最是容易让人迷失前进的方向，许多人因此误入歧途，渐行渐远，最后变成一个黯淡的点，消失在了尽头。

而月亮的出现，给了迷茫的黑夜中的人们追随的方向，也给了人们发现身边的美好的机会。

特色班的招生考试早在七月底就已经结束了，因为一分之差而与特色班失之交臂。或许是从前的成长太过顺利，这一次的打击让我闷闷地提不起精神。

为了让我看得开些，放松心情，父母带我去了草原。驱车到达木兰围场时，暮色已经降临。匆匆吃过晚饭，我便独自回了房间，呆呆地坐在床上，透过窗户，望向如同被浓墨浸染过的天空，本该撒下希望的那一弯皎洁明月却被云层掩住了光芒。

我苦笑一声，盯着那窗外因失去了月光的照耀而被黑暗笼罩的草原，心道：现在的我就如同孤身一人被困在这无尽黑暗与绝望当中，我不知道下一步该往哪走，也不知道该如何走。

一阵风轻轻抚过我的面颊，像是在给我安慰。重新仰起头，云层已被风驱走，皎皎的月光又一次撒下来，照亮了窗外的草原，也照进了我的心底，驱走了我心中的黑暗。月光下的草原都染上了点点银光。沾上了水滴的小花在散发光芒，一只夜鹰在追赶着月光。

我的心渐渐明朗，对书法的热爱是我为自己创造的，指引我前行的月亮，就算偶然遇见了挫折，月亮被云层遮挡，永远不变的是月亮依旧挂在夜空中，而云层散去后月光也依旧会将心底照亮。

原来，只有创造了能够照亮自己的月亮。才能不在夜晚迷失了方向，才能用它照亮通往天堂的路。在黑暗中，因为有了它的陪伴，我不再迷茫，因为有它，我才能看见天堂的模样，只因它是我为自己创造的月亮。

小学五年级关于月亮的作文3

夜，依然是那样寂静;天，依然是那样黑暗。人们不禁纷纷抱怨起来：'嗯?月亮和星星怎么还不出来啊?'

过了一会，这话传到了正在贪玩的星星和月亮耳朵里，月亮看了看表，大声说道：'星星，已经7点半了!现在天都黑了!我们快去照亮大地吧!'星星点了点头，然后就和月亮冲向了云层外。

不一会儿，天微微有些光芒。一颗星星对月亮说：'看你!虽然个子高，身体大，但是还是没有我照的亮!'月亮有些不服气了，就生气地说道：'谁说的?谁说的? 我的占地面积大，所以发出的光比你亮!'星星瞪起了它那圆溜溜的小眼睛，说：'不对!不对!我的伙伴们多，人多力量大，我们加起来可比你多得多啦!'月亮生气的说：'你们不可能比我亮，信不信由你，反正我知道我比你亮就行了!才不浪费时间去跟你辩论呢!咱们走着瞧!'说罢，便藏在了乌云后面，低声说着：' 哼，让你能!不亮了吧?'渐渐地，天变的死气沉沉，让人害怕。只听见院子里传来了嘀咕声：'真是的。月亮搞什么啊，它真是个贪玩的孩子啊!'月亮听见了， 发火了：'你才贪玩呢!我是要让星星知道，我就是比他亮!'这时，正在乌云里散步的太阳公公听见了，神秘嘻嘻得一笑说：'我可得去教训教训他们了，居然这么不团结!'

月亮见太阳公公来了，边连忙说：'太阳公公，你说我和星星谁亮啊?'太阳公公说：'这个呀。'其实你们是一样的，因为你们都尽力地放出了自己最亮的光芒，为大地作贡献这是最好的!'

月亮听了，惭愧地钻出了云层。

天，又亮了。从此以后，星星和月亮在有没有比过谁亮。因为他们知道了什么是团结。什么是和睦相处。

小学五年级关于月亮的作文4

地球和月亮是好朋友，他们有空就在一起聊天。有一天，地球拖着疲倦的身子来到月亮家，月亮看到他的样子，忙问：“地球大哥，你这是怎么了，这么无精打采?”“你不知道呀!”地球诉说起来：“近些年来，科技飞速发展，人类在我身上制造的垃圾数不胜数：他们大肆建造工厂，把带有化学物质的污水毫无节制的排放到江河湖海，鱼儿们都被毒死了;他们还不断的扔掉塑料带，食品包装盒······等等。这些都无法回收，只能掩埋于地下，可它们一万年都不会腐烂呀!这不，前几天我到火星妹妹那儿检查身体，得知自己已经得了慢性癌症，我现在浑身上下都特别难受。”

月亮听了，问：“那动物们怎么办?”

“哎，他们的命运也不比我好，热带雨林正逐渐被人类占用作高尔夫球场。为了满足人类奢侈的愿望，老虎被剥皮制成了大衣;人们还爱吃野味儿，向蛇，青蛙，羚羊等许多动物都成为了人类的美味佳肴，食物链被破坏，许多动物都灭绝了!”说着，地球忍不住流出了眼泪。

月亮也很气愤，说：“地球大哥，你别哭，人类这样猖狂，肯定要遭到大自然的报复!”“不错”地球说：“就拿去年在全球出现的非典疫情，就是大自然对人类的报复之一，经过调查得知，这次非典疫情的流行就跟人类持野生动物有关。”

月亮听后，停了停，说：“人类如果继续这样下去，最终是毁灭自己!”“对!”地球激动的说：“人类这样破坏环境，一定不会有好下场!”

这些话传到了人类的耳朵里，为人类敲响了警钟!!

小学五年级关于月亮的作文5

“皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发”。月是神秘而迷人的。

除了明月当空照的视觉美，总觉得还有一种更深邃的美。不然，古今迁客离骚为何会“举杯邀月”“望月思乡”呢?

从科学的角度上讲，月亮只不过是绕地球转动的一颗卫星，连发光体都不是。但地球赋予它了阴晴圆缺，它有了变幻美。随着天气变化，时而晴空万里月色明，时而一片薄云轻拢月，时而乌云密布不见月，于是月有了神秘美。

世界上万事变迁，一首委婉动听的“月亮代表我的心”，此时的月对人间来说又是静止的，于是在人们月心中有了一种亘古不变的美。

“今人不见古时月，今月曾经照古人。”月可以被遐想成上帝一样的存在，照亮着无数行走于黑暗的人，观察着世界万物的一举一动。心如明镜，看透一切，包容一切，有大爱。这是一种容纳海川的包容美、智慧美。

中秋佳节，家人相聚吃月饼。这是月的文化美。然而，这只是文化美的很小一部分。嫦娥奔月，美人月宫独思亲。这是传说美，“人月悲欢离合，月有阴晴圆缺。”残月与悲伤融合，圆月与团聚相伴，这是寓意美。“海上升明月，天涯共此时。”月成了人们的一种寄托。古往今来，点点积攒，月的文化美成了月的美最重要的组成之一。月的美融进了人文世界。“月下花前”“月缺花缺”“月晕础润”“月圆花好”，连“月”这个汉字都成了美好的象征，人文之月，尤其的美。

摄影大师拍出无数美轮美奂的月的照片，首先让人感觉到月的存在是那么让人赏心悦目。然而，一万个人心目中就有一万种月。在我看来，古今诗人写出的词句文章以及人们给它的内涵才是最美的。

砌一壶清茶，坐在月光下细品，无数美好漫上心头。